ООО
Учебный центр
«ПРОФЕССИОНАЛ»
Реферат
по дисциплине:
«Спортивные
сооружения»
По
теме:
«Особенности эксплуатации
спортивных сооружений, предназначенных для инвалидов»
Исполнитель:
Штенский
Анатолий Владимирович
Москва
2016 год
Содержание.
Введение…………………………………………………...........с.3
1. История создания спортивных сооружений
для инвалидов……………………………………………………….с.4
2. Понятие о спортивных сооружениях. Их
классификация ………………...………………………………………………...с.5-7
3.Особенности эксплуатации спортивных
сооружений ……с.8
4.Значение спортивных сооружений,
предназначенных
для инвалидов…………………………………………………..с.9-10
Заключение……………………………………………………...с.11
Список литературы……………………………………………..с.12
Введение.
Одним из важных факторов, определяющих
современное развитие физической культуры и спорта, является укрепление ее
материально-технической базы, основу которой составляют спортивные
(физкультурно-спортивные) сооружения.
В настоящее время в государственной политике в области спорта,
здравоохранения, образования на первый план выходят мероприятия, способствующие
всестороннему развитию личности людей с ограниченными возможностями
жизнедеятельности.
Такие люди не должны сидеть дома у телевизоров, они непременно
должны получать качественное образование, полноценное медицинское обслуживание
и, конечно же, получать доступ к занятиям теми или иными видами спорта.
Целью работы над рефератом считаю рассмотрение понятия спортивные
сооружения, историю создания спортивных сооружений для инвалидов, правильную
эксплуатацию и значение для людей с ограниченными возможностями в развитии.
История создания спортивных сооружений для
инвалидов.
Очень важным стало признание государственной
политикой важности спорта для людей с ограниченными возможностями
жизнедеятельности. Политика в данной области должна непременно поощрять все
виды спортивной деятельности инвалидов, в частности, путем предоставления
надлежащих средств и правильной организации этой деятельности.
Создание равных условий инвалидам в вопросе их
вовлечения в занятия физической культурой и спортом - основное достижение
развитых стран, в том числе и в нашем государстве.
Физическая культура и спорт являются наиболее
эффективным средством социальной адаптации и физической реабилитации инвалидов,
однако используется это средство недостаточно. Поэтому очень важно было и
будет уделять внимания следующим направлениям, касающимся спортивной жизни
инвалидов:
-создание соответствующих условий для занятий
физической культурой и спортом на спортивных сооружениях и в местах массового
отдыха;
-открытие спортивных школ в системе
дополнительного образования для детей-инвалидов;
-разработка и производство специализированного
инвентаря и оборудования;
- подготовка тренеров, преподавателей и
специалистов по адаптивной физической культуре;
- разработка и издание специализированных методик и
программ;
- подготовка спортсменов-инвалидов к международным
соревнованиям, в том числе Паралимпийским играм. Подготовка должна
осуществляться на тех же условиях, что и подготовка спортсменов к Олимпийским
играм. Для такой подготовки и нужны специализированные спортивные сооружения
для людей с ограниченными возможностями в развитии.
Спортивные сооружения.
Что же мы будем иметь в виду, говоря о спортивных сооружениях?
Существует несколько определений понятия спортивное сооружение, рассмотрим
основные, принятые в спортивном обществе.
Спортивное сооружение - инженерно-строительный
объект, созданный для проведения спортивных мероприятий и имеющий
пространственно-территориальные границы.
Спортивное
сооружение - сооружение, обеспечивающее возможность организации
учебно-тренировочного процесса спортсменов в условиях, соответствующих
действующим правилам соревнований по видам спорта.
Физкультурно-оздоровительное сооружение - сооружение,
предназначенное для организованных занятий граждан физической культурой,
удовлетворения потребностей различных социально-возрастных групп населения в
поддержании здоровья, физической реабилитации, а также для проведения
физкультурно - оздоровительного и спортивного досуга.
Сеть
физкультурно-спортивных сооружений считается самой сложной, обширной и
многообразной среди всех остальных систем обслуживания населения. Она входит
составной частью во все структурные элементы населенных мест, от самых
начальных ступеней до крупнейших общегородских и загородных сооружений,
олимпийских комплексов.
В настоящее время существует множество различных спортивных
сооружений, их принято делить на две основные группы по их оздоровительной роли
для людей с ограниченными возможностями в развитии.
В зависимости от
отношения средств, используемых для оснащения сооружений спортивного назначения
с целью их адаптации к потребностям инвалидов, непосредственно к
соревновательной деятельности инвалидов эти средства можно разделить на две
крупные группы.
Первая группа средств
предназначена для приспособления (адаптации) окружающей инвалида среды к его
возможностям для осуществления собственно соревновательной деятельности в
соответствии с правилами соревнований в том или ином виде спорта, а также
полноценной учебно-тренировочной работы.
Вторая группа средств
предусматривает приспособления (адаптацию) окружающей инвалида среды к его
возможностям к его возможностям для осуществления целого ряда мероприятий,
необходимых для подготовки занимающихся к соревновательной деятельности и
учебно-тренировочной работе, приведение его в оптимальное состояние после этих
видов деятельности, а также для наблюдения (просмотра) соревнований. Вторая
группа средств предусматривает возможности размещения инвалидов на трибунах
спортивных сооружений в качестве зрителей, а также возможность перемещения на креслах-колясках
и выполнение необходимых действий в гардеробах, раздевалках, душевых комнатах,
туалетах, саунах, массажных и врачебных кабинетах и других помещениях.
Все спортивные сооружения
второй группы можно разделить на несколько подгрупп, в зависимости от их
специализированных целей и задач:
Первая
подгруппа средств направлена на обеспечение безопасности соревновательной или
учебно-тренировочной деятельности. Они представляют собой страховочные
приспособления (гимнастические поролоновые маты, защитные сетки, страховочные
лонжи, поролоновые ямы для приземлений и др.). Данные средства размещаются и
используются там и тогда, где и когда возможны падения занимающихся, выход за
зону безопасность в связи с превышением оптимальной скорости перемещения и вращения
спортсмена или спортивного снаряда.
Вторая
подгруппа средств предназначена для оснащения сооружений спортивного
назначения устройствами (приспособлениями) для доставки (перемещения)
спортсмена-инвалида непосредственно к месту соревновательной деятельности и
учебно-тренировочной работы. Здесь, прежде всего, имеются в виду различные
подъемники, тележки, лонжи, лестницы и т.п. для перемещения инвалида с
поражениями опорно-двигательной системы в бассейн, места легкоатлетических
соревнований, на гимнастические снаряды и другие устройства. Наиболее
распространенным средством является подвесная тележка на тросах (веревках),
концы которых связаны с блоками, размещенными на монорельсах.
Третья
подгруппа средств предназначена для оснащения окружающей инвалида среды
приспособлениями для выполнения собственно соревновательных двигательных
действий. К таким средствам относятся спортивные кресла-коляски для проведения
занятий по многим видам спорта (например, баскетболом, теннисом, гонкам и др.)
с инвалидами с поражениями спинного мозга, нарушением функций нижних
конечностей; средства протезной техники для лиц, перенесших ампутации
конечностей; средства звуковой и пространственной ориентировки для незрячих
спортсменов и другие приспособления.
Четвертая
подгруппа средств предназначена для обеспечения процесса освоения инвалидами
тех или иных соревновательных двигательных действий, развитие и
совершенствование двигательных действий, физиологических качеств и
способностей, необходимых для успешного осуществления соревновательной
деятельности по конкретному виду спорта.
Особенности эксплуатации спортивных
сооружений.
Спортивные
сооружения должны отвечать определенным гигиеническим требованиям, которые
регламентируются соответствующими строительными и санитарными нормами и
правилами Министерства здравоохранения РФ, отраслевыми нормативно-методическими
документами Государственного комитета по физической культуре, спорту и туризму.
Примеры
спортивных сооружений: стадион, футбольное поле, каток, хоккейная площадка,
теннисный корт, беговая дорожка, тренажерный зал, плавательный бассейн,
волейбольная площадка, трамплин и многие другие.
Массовые типы
физкультурно-оздоровительных учреждений обеспечивают социально гарантированное
обслуживание населения и предназначены для организованных и самостоятельных
физкультурно-оздоровительных, физкультурно-спортивных занятий и активного
отдыха различных социально-возрастных групп населения.
Каждое
специализированное спортивное сооружение должно разрабатываться и вводиться в
эксплуатацию по строгим нормам и расчетам. Для каждого отдельно такого
спортивного сооружения разрабатываются специальные критерии по месту
расположения, по размерам, по функциональности.
Значение
спортивных сооружений, предназначенных для инвалидов.
Физическая культура и спорт являются важным фактором для
реабилитации и социально-бытовой адаптации человека с ограниченными
возможностями. Ведь физический недуг в большей или меньшей степени приводит к
нарушению функций организма в целом, значительно ухудшает координацию движений,
затрудняет возможность социального контакта с окружающим миром. В этих условиях
появляется чувство тревоги, теряется уверенность в себе и даже чувство
собственного достоинства. С другой стороны, активные физкультурно-оздоровительные
и спортивные занятия позволяют лучше владеть своим телом, восстанавливают
психическое равновесие, возвращают чувство уверенности в себе, дают новые
возможности самообслуживания и, в итоге, возврата к активной жизни.
Основная цель привлечения инвалидов к регулярным занятиям
физической культурой и спортом - восстановить утраченный контакт с окружающим
миром, создать необходимые условия для воссоединения с обществом, участия в
общественно полезном труде и реабилитации своего здоровья. Кроме того,
физическая культура и спорт помогают психическому и физическому
совершенствованию этой категории населения, способствуя их социальной интеграции
и физической реабилитации. Очень популярны среди инвалидов занятия физической
активностью с целью отдыха, развлечения общения, поддержания или приобретения
хорошей физической формы, необходимого уровня физической подготовленности.
Инвалиды, как правило, лишены возможности свободного передвижения, поэтому у
них часто наблюдаются нарушения сердечно - сосудистой и дыхательной систем.
Физкультурно-оздоровительная активность в таких случаях является действенным
средством профилактики и восстановления нормальной жизнедеятельности организма,
а также способствует приобретению того уровня физической подготовленности,
который необходим, например, инвалиду для того, чтобы он мог пользоваться
коляской, протезом или ортезом. Причем речь идет не просто о восстановлении
нормальных функций организма, но и о восстановлении трудоспособности и
приобретении трудовых навыков.
Заключение.
В заключение своей работы хотелось бы отметить еще раз
важность проектирования и использования спортивных сооружений, предназначенных
для людей с ограниченными возможностями в развитии. Хотелось бы подчеркнуть,
что государственная политика все больше внимания уделяет проектам, связанным с
оздоровлением людей-инвалидов. Ведь мы понимаем важность полноценной жизни для
таких граждан.
Все большее признание получает важность спорта для инвалидов.
Поэтому государства - члены должны поощрять все виды спортивной деятельности
инвалидов, в частности, путем предоставления надлежащих средств и правильной
организации этой деятельности.
Создание равных условий инвалидам в вопросе их вовлечения в
занятия физической культурой и спортом - основное достижение развитых стран.
Хотелось бы, чтобы больше людей в современном мире не
оставались бы равнодушными к проблемам людей с ограниченными возможностями
жизнедеятельности, стремившихся помочь в организации досуговой и спортивной
жизни таких людей.
Список
литературы.
1. Артюнина
Г.П. Основы социальной медицины: учебное пособие.- М.: Академический Проект,
2005г.
2. Гусева
Л.А. Технология социальной реабилитации инвалидов // Социальное
обслуживание.-2004г.
3. Ларионова
Т. С «Восхождением» - к вершинам преодоления инвалидности // Вопросы
социального обеспечения.-2009г.
4. Панов
А.М. Социальная поддержка инвалидов в Российской Федерации: современное
состояние, проблемы, перспективы // Отечественный журнал социальной работы.-
2007г.
5. Ханжин
Е.В. Социальная адаптация инвалидов: современные подходы и практика социальной
работы // Отечественный журнал социальной работы.- 2005г.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.