159332
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокМатематикаДругие методич. материалыРеферат по теме:"Задачи с экологическим содержанием"

Реферат по теме:"Задачи с экологическим содержанием"

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Зубова Валентина Евгеньевна

учитель математики

МОУ Култаевская СОШ

Пермского района

ФОРМИРОВАНИЕ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ.

В современном мире экология как наука приобретает особое значение в связи с усилением воздействия человека на природу. Она уже не может считаться только наукой об отношениях живых организмов с окружающей средой. Задачами экологии на современном этапе являются поиск новых путей сосуществования человека и природы, изучение философских, социальных, экономических, образовательных и других проблем, стоящих перед обществом. Человек часть природы, но это одухотворенная ее часть. Экологическое образование оказывает огромную роль для воспитания гармонически развитой личности. Роль природы в развитии личностных качеств выражается в воспитании доброты, бережного отношения ко всему живому. Личность, которая в своей практической деятельности разрушает гармоническое единство с природой, самане может быть гармонической. Гармония личности не является врожденной, она приобретается в процессе воспитания. Познание законов гармонии и красоты природы позволяет человеку создавать новые города, новую, более эффективную технику, не нарушая при этом красоты природы, а обогащая ее. Поэтому стараюсь в своей работе прививать детям любовь к родной природе опираясь на их чувства и на их знания. В процессе преподавания математики имеется возможность продемонстрировать взаимосвязи между понятиями, принятыми в различных областях знаний, и процессами, протекающими в природной среде, в человеческом обществе.

«…мир устроен грозно, но прекрасно.

Но легче там, где поле и цветы»

Н. Рубцов.

На уроках математики показываю взаимосвязь естественно-математического цикла с гуманитарным, что делает уроки содержательнее, занимательнее. Решаем задачи с нематематической информацией. В связи с этим у учащихся воспитывается любознательность, расширяется кругозор. Приведу некоторые примеры из своей практики.

  • Подснежник расцветает на 12-й год своего роста. В каком году зацветёт подснежник, выросший из семечка упавшего в землю нынешней весной?

  • Родиной белого журавля является наша страна. Из общего числа белых журавлей 60% обитает в Якутии и 0,4-на реке Оби. Сколько сохранилось белых журавлей всего, если их в Якутии на 20 пар больше, чем на реке Оби?

Давайте мысленно пройдем по лугу, на котором можно встретить множество дикорастущих растений. С древнейших времён человек употреблял их в пищу наряду с культурными растениями. Весной свежая зелень снабжала его витаминами. Летом и осенью в неурожайные годы эти растения заменяли хлеб, часто утоляли жажду. Многие дикорастущие растения содержат набор биологически активных веществ, необходимых для нормальной жизнедеятельности, прежде всего легкоусвояемые углеводы, витамины, минеральные соли, органические кислоты. Некоторые дикорастущие растения даже богаче этими соединениями, чем культурные растения полей, садов и огородов.

Выполнив задания к карточкам, ребята узнают названия этих растений.

Карточка 1

Номер

задания


Й


П


К


Р


И


Е

1

2,446

3,2245

5,155

4,21

5,65

3,21

2

104,24

100,2

98,92

107,04

96,41

33,5

3

0,2

0,11

0,15

1,89

1,98

7,9

4

34,75

5,06

30,7

4,05

10,8

30,75

5

7,18

30,7

14,49

15,2

29,43

32,22

6

5,38

6,21

15,96

14,27

13,4

4,08



Задания:

  1. 2,145+ 3,01

  2. 105,11-8,7

  3. Решите уравнение: 1 - Х = 0,89

  4. Решите уравнение: Х+15,35=19,4

  5. В первый день продали 12,52м ткани, а во второй день ещё 19,7м. сколько ткани продали за два дня?

  6. Масса двух кочанов капусты 10,67кг, а одного из них 5,29кг. Какова масса другого кочана?

Карточка 2

Номер

Задания


Ь


Н


О


Л


П


Ы

1

4,946

5,801

9,446

8,36

9,77

9,41

2

5,06

3,24

3,44

4,04

5,16

5,42

3

10,74

0,67

11,456

12,86

10,86

9,24

4

100,4

179,56

85,6

100,36

89,4

94,44

5

9,81

3,89

4,11

5,12

10,1

9,09

6

30,85

24,9

34,55

30,15

32,515

29,4



Задания

  1. 4,41 +5,36 =

  2. 5,24 – 1,8 =

  3. Решите уравнение: Х – 11,3 = 1,56

  4. Решите уравнение: 137 –Х = 42,56

  5. Металлическую балку длиной 6,85м разрезали на две части. Длина одной части 2,96м. найдите длину второй части.

  6. Яблоки с ящиком весят 32,7кг. Сколько весят яблоки, если ящик весит 1,85кг?



Карточка 3

Номер

Задания


К


Т


И


Я


С


Ч

1

38,21

31,489

49,5

85,56

39,12

40,821

2

50,12

9,217

46,69

67,5

127,34

133,04

3

2,2

1,43

0,8

2,15

1,57

0,97

4

8,25

7,5

9,27

10,5

8,2

9,15

5

209,9

210,7

219,8

221,5

220

205

6

1,4

3,38

0,52

5

1,2

3,02



Задания

  1. 35,85 +4,971 =

  2. 125,19 – 78,5 =

  3. Решите уравнение: Х – 0,07 = 1,5

  4. Решите уравнение: 9 – Х =1,5

  5. Ученики 5-го класса собрали 215,7кг металлолома, а 6-го класса- на 5,8кг больше. Сколько металлолома собрал 6-ой класс?

  6. Скорость лодки в стоячей воде 3,2 км/ч, а скорость течения реки 1,8 км/ч. Найдите скорость лодки против течения.

Карточка 4

Номер

Задания


Ц


С


И


А


К


Л


И

1

7

4/5

1/5

4/3

7,8

¾

3/5

2

5/21

1/5

2

4,4

2/5

4

¼

3

15

17

1,5

3/15

10

8/17

19

4

2

8/9

7/9

7/2

15 1/7

2 7/9

16

5

2

7/8

1

1/9

10/21

17/18

9

6

1/15

1/5

3/5

15/3

1 1/3

¾

2

7

50

50,4

40

45

45,5

60

70



Задания :

  1. 7 ½*1 1/25

  2. 5/21*42*1/5

  3. 7*(3/7+2)

  4. Найдите площадь квадрата, если длина его стороны 1 2/3м.

  5. Решите уравнение: 3/7Х= 3/7

  6. 22/65:5 1/13

Расстояние между двумя городами 210км. Поезд прошел это расстояние за 4 2/3ч. Какова скорость поезда?



Карточка 5

Номер

задания


Ч


В


О


К


А


Д


И


У


Н

1

6

1/8

1/6

7/5

8

22

1/21

9/22

2/15

2

1/10

2/5

1,5

3

4,5

10

7/12

1/7

5

3

1/7

2/9

7/15

9

21

1/21

7,5

7

15

4

3,5

3,38

½

3

9

12/31

10

12

5,25

5

½

1 5/42

9/12

3

3/14

2/9

¼

2

1/21

6

30

40

1/20

5/9

25

1/5

70 1/3

81

5

7

1/5

5

1,5

7/8

10

9/10

60

1/25

1/10

8

1/7

7

27/10

9,5

10

7/10

2/7

15/26

15

9

10

1/10

60

40

90

100

120

1/20

1/80



Задания:

  1. 11/21*7/22

  2. 5/21*42

  3. 55/3*15/11:10*14/5

  4. Ширина прямоугольника 1,3дм, что в два раза меньше длины.найдите площадь прямоугольника.

  5. 8/7:16/3

  6. 30-1:1/25

  7. 11/5:11

  8. 7/8Х+ 1/3= 7/12

  9. Объём одной комнаты 60куб.м, а другой в 1,5 раза меньше. Вычислите объём другой комнаты.

В результате решения карточек получаются слова: КИПРЕЙ, ПОЛЫНЬ, ЧИСТЯК, КИСЛИЦА, ОДУВАНЧИК.

А теперь узнаем, что это за растения и каковы их свойства:

КИПРЕЙ - в народе называют Иван-чай, является отличным медоносом, можно использовать для приготовления чая.

ПОЛЫНЬ - существует много разновидностей этой травы. Цитварная полынь встречается редко, поэтому занесена в Красную книгу. Полынь таврическая или крымская имеет печальную славу. В 1722году во время похода Петра I на Персию около 500 лошадей отравились этой травой. Поход пришлось прервать.

ЧИСТЯК - большой подснежник. Весной им питаются муравьи, его также любят пчёлы. В народе это растение называют жабник или козья трава. Растение становится ядовитым, когда зреют плоды.

КИСЛИЦА – мелкое травянистое растение. Любит расти в тенистых и влажных лесах, главным образом около ручьев и прудов. Кислица – лекарственное растение, ослабляет воспалительные процессы.

ОДУВАНЧИК – лекарственное растение, потогонное, отхаркивающее, успокаивающее, жаропонижающее, улучшает общее состояние организма. Из одуванчика можно готовить различные блюда.

Таких карточек можно составлять по разным темам курса математики.

Схема экологического образования.

  • Эмоциональное воздействие (через общение с природой, создание экологической ниши- класса, через искусство)

  • Система знаний (через предметы).

  • Исследовательская работа.

  • Практическая деятельность (экологическая тропа, экологический отряд, работа с семьёй)

Приведу пример: фрагмент урока с экологическим содержанием.

Жемчужина леса – так называют сосну.

Одно дерево вырабатывает 180л кислорода. Неработающий человек потребляет 360л, а работающий 700л. Сколько нужно деревьев, чтоб обеспечить потребность человека в кислороде?

  1. Решить: (Х-2)/5=2/3-(3Х-2)/6

  2. Решить: 3х2 – х = 0

  3. Разложить на множители: х15 – х3 + х2 + х4

  4. Разложить на множители: х *(а – в) – (в – а)

  5. Представить в виде многочлена: (х – 3)*(х +3)

1/2

0;1/3

Х2 ( х13 – х +1 + х2)

0,3

Х - 9

(а – в)(х – 1)

(а – в) (х + 1)

2

Л

О

С

Е

А

Ь

Н

С



СОСНА

Веточка сосны очищает воздух от микробов. Есть много разновидностей сосны, но есть одна очень особая разновидность. Сосна «Борода дракона». Какова её высота, длина ветвей вы узнаете, если решите следующие задания:

Высота: -4,1*5 + (-4,1+ 84,6)=…(см)

Длина ветвей: (44 – 45,5)*(44: (-2,2))=…(м)

А сколько лет живёт сосна?

а: (-0,3) = в с = -349,8 +56,7 -0,621:2,3= а с - в = у у*2 =…(лет). Звучит музыка.

Такие задания вызывают интерес учащихся, умение видеть красоту окружающего мира и необходимость его беречь.

В материалы урока можно включать задачи различного содержания и с помощью задач касаться самых разнообразных явлений природы и окружающей жизни, что позволяет расширять интересы учащихся.



Общая информация

Номер материала: ДВ-063761

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.