Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / География / Другие методич. материалы / Реферат по географии на тему "В чем мне видятся особенности профессии и личности геолога"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • География

Реферат по географии на тему "В чем мне видятся особенности профессии и личности геолога"

библиотека
материалов

Средняя общеобразовательная школа №288 с углубленным изучением отдельных предметов имени Героя Советского Союза Л.Г. Осипенко











Р Е Ф Е Р А Т

по географии



Тема: В чем мне видятся особенности профессии

и личности геолога













Исполнитель: ученица 7А класса

Смирнова Евгения Андреевна

Руководитель: преподаватель

географии Пикалова Елена Павловна






г. Заозерск

2012

  1. Вступление


"Полуостровом сокровищ" называют нашу Мурманскую область за обилие в ее недрах разнообразных полезных ископаемых. Нередко, путешествуя с папой и мамой по нашим удивительным в своей первозданной красоте северным местам, наслаждаясь дикой природой, штурмуя гранитные кручи, пересекая горные ручьи, гуляя по берегам прозрачных озер, я стала обращать внимание на россыпи камней больших и маленьких, осыпавшихся со скал. Среди них попадались камни совершенно замечательные. Как будто загадочный художник нарисовал на них волшебные узоры, вспыхивающие в солнечных лучах разноцветными металлическими бликами. Иногда попадались каменистые прозрачные грозди, состоящие из шестигранных призм с одного конца (реже с обоих) увенчанных трехгранной пирамидальной головкой. На гранях призм встречалась поперечная штриховка. Однажды, я спросила у папы, что это за камни? Папа пожал плечами, но взяв в руку белый кристалл, сказал, что это кварц. И добавил, что этот минерал еще называют горным хрусталем, многие его цветные разновидности являются полудрагоценными камнями и используются в ювелирном деле. Например, агат и аметист. А кварц используется в электронной аппаратуре, а так же в стекольной и керамической промышленности. Папа посоветовал, если мне интересно, посмотреть в книжках по геологии. И сказал, что геология - слово не русское, а греческое. «Гео» - означает «Земля», а «логия» - «наука». Значит «Геология» - это наука о Земле.

Через день, взяв в библиотеке несколько книг по геологии и начав их читать, я погрузилась в удивительный мир камней, минералов и богатств недр Земли. Я узнала, что наша Мурманская земля является поистине минералогической сокровищницей, не имеющей себе равных по разнообразию минералов и полезных ископаемых. В этом раю для геологов открыто более 700 минералов (1/4 от всех известных на Земле). Более 100 из них не встречаются нигде больше. Новые минералы названы именами геологов – первооткрывателей (ферсманит, лабунцовит, беловит, рамзаит) или по месту их находок (мурманит, хибинскит, ковдорскит, ловозерит). Ещё Михайло Ломоносов предсказывал: "По многим доказательствам заключаю, что в северных земных недрах пространно и богато царствует натура".

Основные полезные ископаемые на территории нашей области — апатит (Хибинские месторождения апатито-нефелиновых руд). Апатиты — ценное сырьё для фосфорных удобрений — добываются на территории Мурманской области с довоенных времен, нефелин используется для выработки глинозёма — сырья для алюминиевой промышленности, получения соды и производства цемента. Во вторую очередь идут железные руды Оленегорского и Ковдорского месторождений (около 10 % российской добычи).



2

На Ковдорском месторождении также добывается апатит, руда циркония (бадделеит), слюда-флогопит (крупнейшие мировые запасы). Медно-никелевые руды Печенгской и Мончегорской группы месторождений дают стране помимо никеля и меди такие металлы как кобальт, платина, осмий, иридий и многие другие. Также производится добыча нефти на шельфе Баренцева моря, здесь же разведано одно из крупнейших в мире газовых месторождений — Штокмановское, начало разработки которого начнется в ближайшее время. Крупнейшие в стране запасы редкоземельных металлов сосредоточило в своих недрах уникальное Ловозерское месторождение. Практически неограниченные запасы алюминиевого сырья (Кейвы), граната. Там же имеются залежи литиевых руд, редких металлов. Ведется добыча слюды-мусковита, пегматитов. Многочисленны месторождения строительных горных пород, поделочных и полудрагоценных камней (аметист Терского берега, амазонит Западных Кейв, эвдиалит и астрофиллит Хибинский тундр, печенгская яшма, хризолит, и другие). В последнее время отмечены находки алмазов.

В музее Кольского научного центра Российской Академии наук в городе Апатиты представлены все минералы, которыми богаты недра Кольского полуострова.

Кроме того, многие неосвоенные виды полезных ископаемых находятся в государственном резерве, то есть сохраняются для разработки в будущем. Следует помнить, что полезные ископаемые относятся к истощимым природным ресурсам, другими словами, они не возобновляются в природных условиях.

Десятки тысяч жителей Мурманской области трудятся в сфере изучения, разведки, добычи и переработки полезных ископаемых. Много предприятий от настоящих гигантов до небольших дают большое количество рабочих мест жителям области. Ковдорский горно-обогатительный комбинат – перспективное и динамично развивающееся предприятие горнопромышленного комплекса области, надежда и опора для многих его работников и жителей Ковдорского района. Открытое акционерное общество «Апатит» - это новые рудоспуски и горизонты подземных рудников, уникальная техника и как результат - огромные объемы производства и транспортировки « камня плодородия» - апатита. Комбинаты «Североникель», «Печенганикель», Оленегорский ГОК, Кольскую горно-металлургическую компанию также ждет интересное и насыщенное делами будущее. Кандалакшский алюминиевый завод, недавно отметивший свое шестидесятилетие, занимает достойное место в ожерелье самых известных градообразующих предприятий Мурманской области. Предприятие «Арктикморнефтегазразведка», Кольская сверхглубокая скважина уже давно стали не только визитными карточками Мурманской области, но и символами высочайших достижений отечественной геологоразведки. Несколькими поколениями ученых Кольского научного центра РАН произведены фундаментальные и прикладные научные исследования в области горного дела, химии и технологии минерального сырья,


3

позволившие получить наиболее полное представление о структуре недр и наличии в них месторождений полезных ископаемых.

Начало разработки природного газа Штокмановского месторождения, его переработка и транспортировка вдохнет новое дыхание в развитие экономики и промышленности Кольского севера.

Промышленное освоение уникальных минерально-серьевых ресурсов Кольского Заполярья началось более восьмидесяти лет назад. За эти долгие годы тысячи геологов, этих мужественных людей, в тяжелейших условиях Севера отправлялись в далекие экспедиции с целью обогатить науку новыми знаниями, собрать необходимые образцы полезных ископаемых, чтобы подарить стране и человечеству богатства недр Земли. Геологи много времени проводят «в поле», работая в малонаселенных районах, горах, лесах, тундрах. Жизнь в полевых, далеких от комфорта условиях, большие физические и климатические нагрузки, готовность к длительным экспедициям, работа в ограниченном коллективе под силу не каждому.

Мне кажется, что тема моего реферата «В чем мне видятся особенности профессии и личности геолога» для нашей Кольской земли, или как ее еще иногда называют «краем непуганых птиц», наиболее актуальна.Со всей страны приезжают геологи в эту «геологическую Мекку» искать нерукотворные клады земных недр. Чтобы подарить их стране и людям.


































4

  1. Основная часть




2.1 Геология

Геология - одна из древнейших наук. Первобытный человек, который искал для своего каменного топора крепкий гранит, был немножко геологом. Но, конечно, в то далекое время люди пользовались только тем, что находили на поверхности Земли. И лишь много лет спустя научились они использовать богатства, которые прячутся под землей.

В далекие, трудные походы уходят геологи. Им приходится переплывать бурные реки, они пробиваются таежными тропами, проходят по опасным, зыбучим болотам, поднимаются высоко в горы. А зачем? Геологи ищут полезные ископаемые.

Каменный уголь, нефть, удобрения для полей, мел, золото, серебро и алмазы, цемент и мрамор-все это полезные ископаемые. Чтобы их разыскать геологи и отправляются в далекие экспедиции.

Некоторые полезные ископаемые можно использовать в том же виде, как их и добывают. Например, каменный уголь или мел. Но есть и другие. Чтобы они стали действительно полезными, их надо сначала переработать.

2.2 Описание профессии

Геолог - это специалист, занимающийся выявлением и оценкой месторождений полезных ископаемых, а также изучением других особенностей земных недр.

Довольно часто профессия геолога ассоциируется у молодежи с дальними романтическими путешествиями. В известной мере это действительно так, только путешествуют геологи не на известнейшие мировые курорты, а чаще всего куда-нибудь в глухую тайгу или тундру, на разведку месторождений. В большинстве случаев их работа подразумевает частые и длительные командировки, происходит в полевых условиях («кабинетные» геологи, занимающиеся преимущественно анализом информации в стационарных условиях, тоже встречаются, но реже). Нередко работа осуществляется так называемым вахтовым методом - геологи на несколько недель уезжают в экспедицию, где работают в очень интенсивном режиме и практически без выходных, зато после каждой такой поездки получают довольно длительный период отдыха. В условиях экспедиций работа происходит в ограниченном коллективе, требует умения быть терпимым к другим людям, уживаться с ними, лояльно относиться к недостатку бытовых удобств и различным затруднениям, связанным с походной жизнью.

Работа геолога начинается с изучения и сопоставления горных пород, взятых с поверхности земли, со дна моря или из скважин, отбора образцов, их лабораторного исследования.


5

Геолог должен понять, есть ли в данном районе полезные ископаемые, какие именно, как они расположены и насколько целесообразна их промышленная разработка.

Геолог должен быть хорошо образован. Химия, физика, география, геология, высшая математика, геодезия, топография, ландшафтное изучение - вот неполный перечень предметов, в которых должен разбираться геолог.



Места применения труда геологов — это геологоразведочные экспедиции, геофизические и буровые партии, научно-исследовательские и проектные организации. Основная сфера применения их труда — это разведка и освоение месторождений полезных ископаемых. Требуются они и в строительстве (например, для выявления особенностей грунтов на месте будущих сооружений).

Родственные профессии геологов: геодезист, инженер-строитель, маркшейдер.

Обязанности геологов очень разнообразны.В них входит:

1.Организация и выполнение полевых работ по сбору фактического

материала о геологии изучаемого района.

2.Участие в разработке геологического задания.

3.Подсчет запасов полезных ископаемых.

4.Составление графических материалов по геологическому строению

изучаемого района работ (схемы, карты, разрезы, планы, диаграммы).

5.Составление эталонных коллекций образцов горных пород и

полезных ископаемых.

6.Определение категории горных пород по их технологическим

свойствам.

7.Определение категории сложности районов работ.

8.Прогнозирование движения поверхности.

9.Работа со специализированной техникой и инструментами.

10. Промышленная разработка месторождений.

11. Установление мест заложения горных выработок и буровых

скважин нефти и газа.

12.Разработка планов горных работ и эксплуатационной разведки.

Изучение геологического строения месторождений.

13.Промысловые и геофизические исследования скважин.

14.Апробирование горных выработок.

15.Осуществление геологического контроля за горно-

эксплуатационными и разведочными работами, состоянием разработки

нефти и газа.

16.Контроль над полнотой и качеством отработки

месторождений, освобождением скважин.



6

17. Учет потерь, движения разведанных и готовых к выемке полезных

ископаемых.


18.Проведение ремонта скважин.

19. Обобщение геологического материала и результатов промысловых

и геофизических исследований.

Далеко не каждый человек может работать геологом. Ведь геолог должен обладать определенными способностями и личными качествами, которые

можно свести в данную таблицу:

Способности

Личностные качества, интересы

и склонности

  • хорошее здоровье;

  • умение глобально мыслить;

  • развитое логическое и нагляднообразное мышление;

  • математические способности;

  • аналитическое мышление;

  • способность длительное время заниматься кропотливой работой (работа в лаборатории);

  • самостоятельность и гибкость мышления (способность изменять планы и способы решения задач в соответствии с меняющимися условиями);

  • способность переносить длительное физическое и психическое напряжение в различных погодных условиях и в различной местности;

  • высокий уровень концентрации внимания;

  • способность работать в условиях ненормированного рабочего дня.

  • выносливость (способность работать в различных погодных условиях и непроходимой местности);

  • оперативность (быстрое реагирование и принятие решения в различных ситуациях);

  • наблюдательность;

  • ответственность;

  • упорство;

  • усидчивость;

  • аккуратность;

  • внимательность;

  • эмоционально-волевая устойчивость.








7

2.3 Как работают геологи


У геолога зоркий глаз. Встретится гора, - он её внимательно осмотрит: какие тут камни, где и как течет ручеёк, какие цветы и травы растут. Все это геологу очень важно. Это потому что и железо, и уголь, и другие полезные ископаемые, которые скрываются внутри Земли, оставляют следы на поверхности. Надо только суметь увидеть и распознать их.

Вот так работает геолог: идет по тайге он, видит ручей. Начал его внимательно разглядывать, пробовать на вкус. И ему стало интересно: почему у воды в ручье рыжеватый оттенок. Нам это ничего не скажет, а вот геологу много чего. Если вода серая - значит, тут плодородная земля. Если желтая- то внизу глина. А вот если вода рыжеватого цвета- то под землей могут быть залежи железа. После всего этого геолог отмечает ручей на своей геологической карте. А в полевой книжке записал: «Надо подробнее осмотреть окрестности этого ручья - тут может быть месторождение железной руды».

Так же геологи работают и с цветами. Ведь цветы своими корнями вытягивают из земли воду. А в ней есть примеси различных минералов. Поднимаясь вверх, подземная вода уносит с собой частички разных пород, которые залегают глубоко под землей. И эти частички остаются в цветке. Но их, конечно, так мало, что обнаружить, «увидеть» может только специальный, очень точный прибор.

И камни могут сообщать нам порой необыкновенно интересные сведения о прошлом, особенно если камни имеют отношение к древней истории. Время оставляет на них свои следы, по которым ученые восстанавливают подробную картину далеких событий. Возраст таких событий исчисляется многими тысячами, а иной раз и миллионами лет.

На поверхности слоистых камней можно, например, увидеть не только следы ископаемых существ, но и многие другие - дождя, прошедшего миллионы лет назад, сильный заморозков. Так мы узнаем не только о живом мире минувших геологических эпох, но и о том, каким был на земле климат в разное время, на различных широтах.

Например: в Крыму, близ Керчи, на берегу моря нашли обломки окаменевшего ила, у которых один из слоев был смят, собран в складки, в то время как другие сохранились ровными. О чем это говорит? Оказалось, что здесь в отдаленном прошлом произошло сильное подводное землетрясение. Морской ил накапливается постепенно из мелких частиц, которые. Оседая на дно, образуют слой за слоем. Нижние слои морского дна постепенно окаменевают. При землетрясении с эпицентром в море дно претерпевает значительные изменения: в одном месте оно резко опускается, в другом поднимается. При этом верхний, ровный и еще не окаменевший слой ила нарушается- трескается, сминается в складки, сползает в сторону образовавшегося склона. После землетрясения на этот смятый слой начинают ложиться новые – уже спокойные, правильной формы.



8

Через миллионы лет перед нами слоистый камень, у которого один из слоев хранит следы прошлой катастрофы. Его находят порой в тысячах километров от морских побережий. Море не вечно. Проходят геологические периоды, исчисляемые десятками и сотнями миллионов лет, и море неузнаваемо изменяет свои очертания, а то и вовсе исчезает. Об этом тоже рассказывают камни. Подводные породы становятся материковыми. Изучая их, ученые находят во многих местах , нередко даже высоко в горах, следы подводных оползней. Свидетели моретрясений обнаруженных, например, на Урале в отложениях, образованных более 200 миллионов лет назад.

Порой природа сохраняет в камне на тысячелетия самые незначительные, мимолетные следы прошедших событий, и по этим следам ученые воссоздают картины минувшей жизни. Ливневый дождь, прошедший миллионы лет назад, оставил следы на мягкой глине. Сбегавшие вниз ручьи покрыли её слоем песка. Шли века, песок сцементировался, превратился в камень. А спустя миллионы лет геолог обнаружил на сколе камня ливневые следы.

Так ученые узнают, каким был климат на Земле задолго до появления на ней человека.




2.4 Геологи в экспедициях


Как живется геологу в экспедициях?

Конечно, работая в экспедициях, геологи порой ловят рыбу, и собирают грибы, и любуются красотой природы. Но, экономя силы и время для работы, геолог в отличие от туриста не будет создавать себе искусственных трудностей: постарается использовать для передвижения машину или хотя бы лошадь, предпочтет жить в доме, а не в палатке, готовить еду на плите, а не на костре. Экспедиции бывают разные. Иногда в них участвуют большое число специалистов, район изучается несколько лет. В этом случае стараются создать комфортные условия для жизни: организуются постоянные геологические базы, строятся дома или снимается жилье в поселках, приобретаются машины, нанимаются повара и так далее. В маленьких экспедициях, состоящих из двух-трех человек, как правило, нет таких удобств: часто приходится жить в палатках, а то и строить шалаши, пищу приходится готовить на кострах. Выходы на поверхность многих горных пород расположены далеко от горных дорог; приходится добираться до них пешком и на себе выносить образцы камней для анализа.

Верными помощниками путешественников, в том числе геологов, нередко были лошади. В специальных вьючных сумках или ящиках, продукты, наборы инструментов, сопровождая исследователей в многодневных маршрутках.



9

На лошадях вывозились и коллекции образцов. При переправах через бурные реки лошадь не раз спасала человека. Умные животные выводили заблудившиеся экспедиции, отыскивали воду, охраняли лагерь от зверей.

Лошадей для экспедиций обычно нанимали в той местности, где проходили маршруты. Как правило, с ними отправлялся проводник из местных жителей, хорошо знающий свой край. Он ухаживал за лошадьми и помогал ученым выбирать более безопасный маршрут путешествия. Кстати, проводники часто были охотниками и рыболовами и снабжали экспедицию свежими продуктами.

Что нужно геологу для работы? Люди изобрели немало новых приборов, позволяющих изучать горные породы, создали новые ткани для одежды путешественников, более удобные и легкие палатки и спальные мешки. В экспедициях появляются вездеходы-амфибии, передвигающиеся и по суше, и по воде; геологи летают на вертолетах и самолетах, ездят на автомобилях повышенной проходимости. Но неизменным остались три предмета, без которых, ни один геолог не выйдет на маршрут: полевой дневник, геологический молоток и компас.

Полевой дневник – это самый ценный предмет в геологической экспедиции. Все, что наблюдает исследователь на маршруте, все сведения о том, какие горные породы он изучал, как и где они залегают, какой имеют состав, данные о маршруте – все это записывается в полевом дневнике. Пропажа дневника означает, что весь маршрут надо проходить снова, что все усилия экспедиции пропали даром. Воспоминания геолога о маршруте, все его представления, не подкрепленные записями, то есть фактически материалом, превращаются в фантазии.

Полевой дневник заполняется карандашом, чтобы записи не пострадали от воды. Отправив все вещи багажом, геолог всегда везет полезные дневники с собой, чтобы они не потерялись. Упав в реку, вымокнув до нитки, исследователь в первую очередь проверит, цел ли полевой дневник. Прежде листочки с записями, высушит их, убедится, что они не пострадали.

Геологический молоток уже несколько веков сопровождает геологов во всех экспедициях. Он служит не только для отбивания кусочков горных пород, чтобы увидеть их свежий скол или взять образцы для анализов, но используется и во многих других случаях.

На молоток можно опираться при крутых подъемах, им нащупывают брод в реках; он помогает проделывать ступеньки при подъемах по скользкому склону. Рукоятка молотка обычно имеет длину 70 см – это увеличивает силу удара и позволяет использовать его в качестве палки. Перелом рукоятки может привести к травме геолога, поэтому для её изготовления используются особые сорта дерева и тщательно высушиваются. Сам молоток должен быть сделан из хорошей стали иначе он будет крошиться при разбивании твердых пород, а осколки могут попасть в глаза.




10

Каждый геолог тщательно ухаживает за своим молотком, после маршрута замачивают в воде, чтобы дерево не пересохло, бинтуют рукоятку, чтобы не образовались трещины, полирует царапины.

Молоток с нанесенной на рукоятку шкалой, превращается в линейку – им измеряют мощность слоев. Острым концом молотка можно подцепить упавший предмет, а тупым забивать колышки для палаток. Молотком можно нарубить веток, если нет топора: открыть консервную банку, если потерялся нож; воткнутый рукояткой в землю он может послужить стулом. Проецируя длину рукоятки молотка на склон, можно узнать высоту горы. Трудно перечислить все, что может сделать опытный геолог, имея в руках геологический молоток; поэтому и бережет он свое орудие труда как верного помощника.

Увидев первый раз геологический компас, даже опытный турист удивится: и стрелки есть стороны света отмены, но почему-то запад расположен справа от севера, а восток слева. А дело в том, что геологу приходится определять направление, ориентируя компас не на какой-то предмет, а на себя. Это особенно важно, когда определяется направление стороны света на геологическом компасе и поменяли местами.

Геологический компас снабжен и специальным угломером, чтобы определять углы падения слоев. Для стрелок предусмотрен фиксатор, закрепляющий их в определенном положении,- это очень удобно. Чтобы компас был всегда под рукой, но не повредился на маршруте, он упаковывается в специальный плотный чехол из пластмассы, кожи или брезента, который может прикрепляться к поясу. Для того чтобы удобнее было ориентироваться на местности в компас вставлено зеркальце со специальной нитью. В корпус компаса встроена ампула с капелькой жидкости, чтобы можно было пользоваться им на весу или на неровной местности и быть уверенным, что компас расположен строго параллельно земной поверхности и замеры правильны. Компас может служить и линейкой – для этого одна из сторон его разделена на сантиметровые и миллиметровые отрезки. Устройство этого прибора так хорошо продумано, что и сейчас можно пользоваться компасами со столетним стажем работы, они ничем не отличаются от современных. Только корпуса их сделаны из настоящей меди, а футляры – из хорошей кожи.


В последнее время все чаще организовываются морские экспедиции. В них на специально оборудованных судах геологи исследуют различными методами строение дна океанов и морей, с помощью специальных приборов отбивают морские осадки, бурят скважины в морском дне, чтобы извлечь горные породы. В такие экспедиции обычно вместе отправляются геологи разных специальностей и проводят совместные исследования морского дна. Комплексные группы, состоящие из геологов разных специальностей, часто собираются и в сухопутных экспедициях.




11

Поиски обнажений горных пород, необходимых для решения какой-либо проблемы, часто похожи на поиски кладов. В неприступных горах, непроходимых лесах, пустынях, на морском дне – везде скрываются каменные свидетельства прежней жизни Земли. Необходимо знать, что представляет собой этот клад, оставленный природой, а еще лучше – знать, где его искать. И помогает в этих поисках геология.


2.5 Использование природных богатств


Чтобы уменьшить ущерб, наносимый природе отвалами и терриконами, следует комплексно использовать извлекаемую из недр горную породу. Это значит, что не надо складывать в отвалы то, что является ценным сырьем. Ради «пустой породы» щебенки, песка или глины – неподалеку часто приходится копать специальные карьеры и напрасно «ранить» землю.

Большинство половины горных пород, которые снимают с поверхности Земли, чтобы добраться до полезных ископаемых, и более 60% отходов обогащения руды пригодны для производства строительных материалов: кирпича, керамзита, цемента, извести. Породы, отсыпаемые из шахт в терриконы, пригодны для строительства дорог, заполнения провалов, образующихся при добыче полезных ископаемых, засыпки оврагов.

Будущее промышленности, безусловно, за безотходными производствами. Отходы одного предприятия – это сырье для другого, расположенного комбината – это настоящее месторождение руд цветочных металлов. Другой пример: часто при добыче угля в отходы идут бокситы, железные руды, керамические и каолиновые глины, горючие сланцы, графит, самородная сера и многое другое – сырье, в котором так остро нуждается промышленность.

Безотходные технологии исключают загрязнение окружающей среды. То, что раньше наносило людям большой вред, выбрасывалось в атмосферу и воду и загрязняло их, начинает приносить пользу. Например, улавливаемая при разливе стали копоть служит сырьем для получения графита.

На Кимовской обогатительной фабрике в Подмосковье из бурых углей помимо самого топлива получают сырье для производства серной кислоты и глину, используемую для изготовления стройматериалов. В Донбассе пустые породы из некоторых терриконов оказались настолько богаты азотом, калием, фосфором и другими веществами, необходимыми растениями, что ими стали удобрять поля.

Комплексное использование добываемого из недр сырья и безотходны технологии его переработки – это не только оздоровление природы, но и выгода самим производителям. Перерабатывать или прокладывать свой «мусор» намного выгоднее, чем складировать его в отвалах.




12

  1. Заключительная часть


Профессия геолога в своем роде уникальна. Для успешной работы в этот области необходимо специальное образование, глубокие знания в сфере составления и толкования картографических чертежей, умелое пользование измерительными и аналитическими приборами. По роду своей деятельности геологам постоянно приходится выезжать в длительные командировки, экспедиции, чаще всего в трудных условиях. Геолог должен так же иметь крепкое здоровье, хорошую физическую подготовку, выносливость, наблюдательность, умение ладить с людьми, работать в замкнутом коллективе, быть терпеливым и целеустремленным. При всем этом профессия геолога очень романтична и непредсказуема. Наверное, геология – это не профессия даже, а состояние души. Палатки, горы, тундры, костры… случайные люди, в этой профессии не задерживаются. А так же – слабаки. Недра, как и горы, покоряются только романтикам. Человек не увлеченный, быстро убегает от постоянных экспедиций и командировок. И рано или поздно из профессии уйдет. Эту профессию вообще можно выбрать по любви. Равнодушным людям здесь делать нечего. Такой работой можно только восхищаться.






























13





































Список литературы:

1) Авторы М. Аксенова, С. Исмаилова, «Энциклопедия для детей. Геология» Том 4, Москва «Аванта +» 1995

2)Авторы Р.К. Баландин А.Е. Ферсман «Люди науки» Москва «Просвещение» 1982

3)Автор А.Е. Ферсман «Занимательная минералогия» Ленинград «Детская литература» 1975

4) Автор А. Членов «Геология в картинках» Москва «Детская литература» 1975

5)Автор С.А. Майстерман «Кольский полуостров» Санкт-Петербург «Судостроение» 2001

Сайты:

  1. http://prof.biografguru.ru/about/geologi/?q=3000&dp=728

  2. http://obrazovanie66.ru/main_prof.php?profid=311

  3. http://wiki.web.ru/wiki

4) http://vyborprofessia.narod.ru/geolog.htm



14













Краткое описание документа:

Учебный реферат на тему "В чем мне видятся особенности профессии и личности геолога", выполнен учащейся 7 класса под руководством учителя, в рамках областного геологического конкурса. Представляет собой развернутую работу по геологии, минералогии. Подробно рассматривается профессия геолога, ее роль и современное значение. Работа станет интересной в рамках профориентации, привлечения внимания к профессиям в географии. Работа ориентирована на Мурманскую область, на богатства Кольской земли. В работе автор знакомит с родственными профессиями геологов: геодезист, инженер-строитель, маркшейдер.

 

Автор
Дата добавления 04.02.2015
Раздел География
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров407
Номер материала 363493
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх