Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Реферативная работа с элементами исследования "Сохраним лесную красавицу"

Реферативная работа с элементами исследования "Сохраним лесную красавицу"

Такого ещё не было!
Скидка 70% на курсы повышения квалификации

Количество мест со скидкой ограничено!
Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок"

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок" 20 мая 2016 г. бессрочно).


Список курсов, на которые распространяется скидка 70%:

Курсы повышения квалификации (144 часа, 1800 рублей):

Курсы повышения квалификации (108 часов, 1500 рублей):

Курсы повышения квалификации (72 часа, 1200 рублей):
библиотека
материалов



ШКОЛЬНАЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ 1-11 КЛАССОВ

«ЗА СТРАНИЦАМИ ТВОЕГО УЧЕБНИКА»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ

УЧРЕЖДЕНИЕ

«СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 1»














Сохраним лесную красавицу

(реферативная работа с элементами исследования)







Выполнила: Зварич Дарья Александровна, 1Б кл.,

МБОУ «СОШ №1»


Руководитель: Петрова Людмила Алексеевна,

учитель начальных классов,

МБОУ «СОШ №1»















г. Братск, 2015г.

Содержание


I. Введение ………………………………………………………………………….с. 3

II.Основная часть

2.1. Когда и откуда пришла в Россию традиция украшать ель на Новый год.....с. 4

2.2. Какие деревья ставят на Новый год в других странах ……………………...с. 4-5

2.3. Ель как биологический вид ………………………………………………...... с. 5

2.4. Где используется ель………………………………………………………......с. 5-6

2.5. Какие опасности подстерегают еловые лесаиаложен питомник саженцев деревьев, в районе Зеленой Казанки строилось тепличное хозяйство.кужили там дорожки и аллеи, построи………………………………... с. 6

2.6. Чем можно заменить ёлочку в праздник Нового года ……………………. с. 6-8

III. Заключение………………………………………………………………………с. 9

IV. Список литературы…………………………………………………………….с. 10
































Введение


Новый год - семейный праздник. Практически во всём мире его празднуют одинаково: украшают улицы и площади, витрины магазинов, развешивают цветные гирлянды, зажигают иллюминацию. Представить Новый год без ёлки, наверное, невозможно. Людей всё больше привлекают живые ёлки. Они настоящие и всегда разные, каждая из них неповторима и по-своему уникальна. Она пахнет лесом, зимой, Новым годом.

Да, нам действительно хорошо с ёлкой. Но возникает встречный вопрос: а хорошо ли ёлке с нами? Сегодня я хочу обсудить проблемы новогодних вырубок. Некоторые сравнивают этот обычай с ежегодным лесным новогодним пожаром. Я задумалась, а не варварская ли это традиция – ставить дома новогоднюю ёлку? Прочитала много познавательной литературы, изучила материалы в сети Интернет по этому вопросу и узнала много интересного и полезного. В своей работе я хочу рассказать и показать людям, что рубить ёлки, лишать их жизни плохо и счастья от этого не прибавится.

Свою работу я назвала «Сохраним лесную красавицу».

Я выдвинула гипотезу: предположим, большая часть населения нашей страны откажется от лесных красавиц – ёлочек, используя искусственные, то насколько богаче станут леса, чище воздух!

Объект исследования: ель обыкновенная.
Предмет исследования: условия жизни, история возникновения обычая наряжать ёлку.

Я поставили перед собой цель: изучить пользу, приносимую елями, изучить историю новогоднего праздника.

Для этого я должна была решить следующие задачи:

  • выяснить, когда и зачем на Руси стали наряжать новогодние ёлки;

  • выяснить, какую пользу приносят еловые деревья и зачем их нужно беречь;

  • определить, что можно сделать, чтобы меньше погибало ёлок на Новый год,

  • попробовать самой сделать альтернативные новогодние ёлки.

Методы исследования и сбора информации выбраны следующие:
- обсуждение проблемы и выяснение позиции и мнения учителя, родителей и одноклассников;

- изучение литературы по теме работы в домашней библиотеке, в школьной библиотеке, в сети Интернет;
- наблюдения, экскурсии;
- фотографирование и работа на компьютере для наглядного отображения всех этапов работы;

- анализ и обработка данных;

- оформление работы на компьютере.

Практическая значимость исследования: выступление  на научно-практической конференции с сообщением о лесных красавицах.

 












II. Основная часть.


2.1. Когда и откуда пришла в Россию традиция украшать

ель на Новый год


Особое место в новогодних поверьях занимает символ праздника – ель. Древнегерманские предания распространили по всему свету традицию наряжать на Новый год елку, но мало кто знает, почему. Верили, что своими колючими ветками это дерево способно отогнать нечистую силу, которая в новогоднюю ночь ведет себя особенно смело. Ведь если не предпринять мер предосторожности, темная сила заберется в дом, и до следующего года ее уже не выгонишь.

На Руси еловые ветви устанавливали по бокам проруби на Крещенье, после чего клали за образа и под крышу – от стихийных бедствий, пожаров и других неприятностей.

Согласно старинной легенде, ель стала символом Рождества по желанию небесных сил. Когда в Вифлееме, в убогой пещере, родился Спаситель, под пение ангелов на темном небе зажглась новая яркая звезда. (Приложение 1, рис. 1) Внемля божественному знамению, к пещере поспешили не только люди, но и животные и растения. Каждый старался показать новорожденному свою искреннюю радость и принести какой-нибудь подарок. Растения и деревья дарили Младенцу свои благоухания, цветы, плоды и листья.

На радостное событие спешила с далекого севера и Ель. Она пришла самой последней и, стесняясь, встала в стороне. Все удивленно спросили ее, почему она не заходит. Ель ответила, что ей очень хочется войти, но ей нечего подарить Божественному Младенцу, и она боится испугать Его или уколоть иголками. Тогда растения поделились с Елью своими дарами, и на ее ветвях стали красоваться красные яблоки, орехи, яркие цветы и зеленые листочки. Ель очень обрадовалась, поблагодарила всех, и тихо подошла к Иисусу. Младенец улыбнулся, увидев красивую, разноцветную, добрую Ель, и тогда над самой ее верхушкой еще ярче засияла Вифлеемская звезда…

Первое письменное свидетельство об украшенных елках, датированное 1605 г., звучит так: «В Страсбурге на Рождество приносят в дома еловые деревья, и на эти деревья кладут розы, сделанные из цветной бумаги, яблоки, вафли, золотую фольгу, сахар и другие вещи».

В начале XIX в. этот красивый немецкий обычай стал распространяться на территории Северной Европы. В Англии, Франции, Америке повсеместно ставить и украшать рождественские елки стали только в середине XIX в.

В это же время елка стала рождественским деревом и в России.

Правда, указ Петра I в канун 1700г., закрепляющий перенос Нового года на 1 января, тоже гласил: «По большим улицам, у нарочитых домов, пред воротами поставить некоторые украшения от древ и ветвей сосновых, еловых и можжевеловых». (Приложение 1, рис. 2) Но о елке как украшении дома речь еще не шла. Немцы, жившие в России, соблюдали свои обычаи, но русские не спешили их перенимать.

2.2. Какие деревья ставят на Новый год в других странах


Во многих странах, кроме елки, дом украшается букетами омелы. (Приложение 2, рис. 1) Этот обычай происходит из Англии.

По существующему благородному и красивому обычаю, ко дню новогоднего праздника выращивали в кадках цветущие вишни — и «свечи мира» горели рядом с цветами на маленьком деревце. Так с незапамятных времен во многих домах на Новый год покрытая бело - розовыми и нежными лепестками благоухала, подобно нарядной невесте, славянская новогодняя вишня, а не колючая ель.

В конце 20-х годов XX столетия елка в России была запрещена вместе с празднованием Рождества и даже Нового года. Но в 1936 году вернулась как атрибут именно новогодних праздников.


2.3 Ель как биологический вид.


Ель - вечнозеленое древесное растение. ( Приложение 2, рис.2) Ель распространена во многих странах. Корни ели не идут вглубь, а расположены в поверхностных слоях. В 10-15 лет у молодой ели отмирает главный, стержневой корень, и дерево удерживают только боковые корни.

Обычно средняя продолжительность жизни ели - от 250 до 300 лет, а высота этого дерева составляет 25-45 м. Хвоинки имеют четырехгранную форму, а могут быть плоскими, острыми. Хвоя сохраняется на дереве 5-7 лет.

В 35-45 лет начинает плодоносить. Созревшие семена высыпаются из шишек, и ветер разносит их. Так ель расселяется.

До 10-15 лет ель растет очень медленно, затем рост усиливается. Ель растет всю свою жизнь, поэтому у неё всегда острая вершина.

Хвоя ели выделяет в атмосферу особые вещества - фитонциды, благодаря которым она не только наполняет воздух ароматом, но и очищает его.

Насчитывается около 50 видов елей. Наиболее распространены: ель колючая, ель канадская, ель сербская, ель восточная, ель черная, ель шероховатая, но самая распространённая – обыкновенная ель.

Ель обыкновенная распространена в России. Прямое, крупное дерево, от 25 до 60 м высотой и от 6 до 10 м шириной с темно-зеленой хвоей. Эта ель не боится морозов.

За сутки гектар хвойного леса выделяет более 30 кг летучих органических веществ. Они обладают антимикробным действием и оказывают благотворное воздействие на человека и на его здоровье. 1 гектар хвойного леса отфильтровывает до 50 тонн пыли. Ель – это настоящее богатство жителей России.


    1. Где используется ель


Ель очень полезна для человека. Древесина её мягкая и лёгкая, не очень прочная, употребляется как строительный материал (доски, брусья), используют в столярном и мебельном деле, для мелких поделок, для переработки в древесную массу.

Ель используют в целлюлозно-бумажной промышленности. Из древесины делают высококачественную бумагу и картон, целлофан и кинопленку, также вырабатывают деготь, канифоль, скипидар, смолу добывают смолу, из которой получают ряд веществ, необходимых в хозяйственной деятельности человека.

Из некоторых видов ели изготавливают музыкальные инструменты, поскольку волокна древесины расположены равномерно. Конечно, древесина проходит тщательный отбор, обработку. Затем при одинаковых условиях сушится около 10-и лет, в результате чего смола высыхает, и на её месте образуются мелкие резонансные камеры. Такую древесину называют резонансной, она прекрасно проводит звук. Скрипки величайших мастеров были сделаны из ели.

Верхние деки скрипок итальянских мастеров, в том числе Амати и Страдивари, выполнены из ели.

Хвою, молодые шишки, молодые ветки и смолу ели используют в медицине. Применение хвои ели в медицине очень широко – она обладает противовоспалительным, желчегонным, обезболивающим и противомикробным действием. Хвоя ели обыкновенной содержит большое количество полезных веществ, улучшает кроветворение и обмен веществ.

Шишки ели применяются в научной медицине. При простудных заболеваниях и ангине, а также для профилактики заболеваний используют настой из шишек ели. Также используется отвар молодых побегов, если вы часто простужаетесь или страдаете от затяжногокашля.
Запах свежей хвои успокаивает нервы и поднимает настроение. Хвойные ванны улучшают кровоснабжение внутренних органов, успокаивают, снимают воспаление. Ванны из хвои ели обыкновенной незаменимы при болезнях суставов, болезни желудка и климактерических расстройствах.

Для лечения ран применяют смолу ели обыкновенной. Сегодня создана технология получения из хвои ели концентрата витаминов C и K, которые успешно применяются при лечении ряда болезней. В хвое ели содержится много микроэлементов, благодаря чему чай из елки позволяет поддерживать нормальный обмен веществ. В древности хвою ели использовали для обеззараживания воздуха в помещении – посыпали пол еловой хвоей и окуривали зажженными ветвями ели обыкновенной помещение.


2.5. Какие опасности подстерегают еловые леса


Еловым лесам угрожает много опасностей:

  • пожары,

  • вырубка елей к новогоднему празднику,

  • короед-типограф.

Какую елку ставить «живую» или «искусственную»? Конечно, многие выбирают «живую» елку, т.к. она отличается настоящей красотой и запахом хвои. А что будет с елкой после праздников? А после праздников они окажутся на свалке.

Давайте задумаемся, какой вред мы наносим природе!

  • В нашем городе ежегодно предновогодняя распродажа елей составляет более 20 тысяч деревьев.

  • А по всей России – более 7 млн. деревьев!!!

Скажем честно, очень печально видеть елки на помойках. (Приложение 3, рис. 1)

Сейчас нашим еловым лесам угрожают не только пожары и вырубки, но и короед-типограф. Короеду нужна внутренняя часть коры. Когда он в нее проникает, то начинает там размножаться и не дает двигаться питательным веществам внутри дерева.

Поврежденное короедом дерево может простоять год, два, десять лет, но оно уже мертвое. Когда их становится больше, они нападают на здоровые деревья.

При этом короед не развивается в молодых ельниках: толщина коры на деревьях слишком тонкая. Впрочем, короед жил всегда, и всегда был полезным. Злейшим врагом деревьев он стал недавно, после засухи 2010 года

Бороться с короедом практически невозможно. Делу может помочь только вырубка насаждений и специальные ловушки. Типографом вредителя прозвали за геометрически ровный узор, который он оставляет.


2.6. Чем можно заменить ёлочку в праздник Нового года.


Итак, как же можно встретить Рождество и Новый год  и не погубить ёлочку?

Я провела анкетирование первоклассников: «Чем можно заменить елочку в праздник Нового года?»

Результаты анкетирования:

Какую ёлку наряжают

Количество

человек


%

Причины

Место

приобретения

ёлки

Живая ель

18

37%

Нарядная, аромат хвои

Ёлочные базары, лес,

Искусственная

ель

26

53%

Нежелание губить

живые деревья, и отсутствие хлопот, связанных с иголками

на полу, которые не «берет»

ни один пылесос

Магазины,

базары

Никакая

5

10%

Предпочитают нарядить дома гирляндами, шарами,

хвойными ветками


Всего

49

100




53% опрошенных отдали предпочтение искусственной ёлке и это не случайно.

В пользу искусственной елки можно говорить много.

  • Во-первых, по своим внешним данным она намного лучше натурального деревца.

  • Во-вторых, купив один раз искусственную ель, вы лишите себя предновогодних хлопот по выбору дерева.

  • В-третьих, можно выбрать ель по необходимой высоте, пушистости, цвету. Можно купить, даже белые елки.

  • В-четвертых, её не нужно поливать, убирать хвою.

  • В-пятых, после праздника вам не надо ее выбрасывать. Просто надо убрать.

Скажем честно, очень печально видеть елки на помойках.

А можно сделать ёлочку своими руками из подручных материалов. ( Приложение 3, рис.2)


Исследование: «Сколько елочек можно спасти за 1 год, в семьях начальных классов школы № 1».



Класс

Количество уч-ся

(опрошенных)

Поставили лесную красавицу

Украсили дом еловыми ветками

Поставили искусственную ель

Сделали

ель своими руками

26

6

2

18

-

27

4

2

12

9

24

7

1

14

2

25

10

3

11

1

27

7

-

22

-

24

5

2

15

2

25

4

1

17

3

23

6

1

14

2

Всего

201

49

12

123

19


123 ёлочки – это целый лесной массив.

Конечно, встреча Нового года — любимый и радостный праздник, а ёлка — символ этого праздника. Но ведь радость можно создать, и, не принося вреда живому. Ведь символы мы можем смастерить сами, своими руками.

А ёлочки пусть останутся в лесу, радуют нас своей красотой и выполняют бесценную работу — очищают нашу планету и защищают от последствий неразумных действий человека.


Мне ёлочку купили!

Мне ёлочку купили!

В лесу на опушке её не рубили.

А сделали ёлку на добром заводе

Хорошие дяди, весёлые тёти.

Скорей приходите,

Скорей поглядите,

На ёлку из тонких серебряных нитей:

Вся в хвое мохнатой,

блестящей и пышной,

Задень – и она зазвенит еле слышно.

А ёлка лесная осталась живая,

Стоит на опушке, макушкой кивая.

Кому?

Никому!

Просто – ветру, метели,

Такой же красивой неспиленной ели!











































Заключение


Работая над темой, я использовала различные источники, из которых узнала много интересного о традиции новогодней ёлки, о пользе хвойных деревьев, о весёлых новогодних радостях и пришла к выводу, что новогодняя ель – не только красивая традиция. У неё есть и вторая сторона – значительный ущерб нашим и без того подорванным лесным богатствам. Каждый живой организм на нашей планете имеет право на существование и право дать потомство, продолжение роду. Человек попирает право ели на жизнь без особой на то необходимости, из чисто праздных побуждений.

Таким образом, цель моего исследования достигнута, поставленные задачи выполнены. Хочется верить, что моя работа была плодотворной и нужной для всех нас.

Выводы:

1. Изучив различные источники, я узнала много интересного о традиции Новогодней ёлки, о полезных и лечебных свойствах хвойных деревьев.

2. Из результата анкетирования узнала, что 37% опрошенных хотят нарядить живую ёлку. Их привлекает аромат хвои, нарядность настоящих ёлок. 53% предпочитают наряжать искусственную ёлку, объясняя, что не желают губить живые деревья.

3. Мы с одноклассниками обсудили проблемы новогодних вырубок и пришли к выводу, что нельзя в угоду нескольким дням рубить ёлок, пусть даже его и специально выращивали под праздничную вырубку.

4. Под руководством учителя начальных классов Петровой Л.А. оформила презентацию по теме.

Новый год. Украшенная елка.
Все смеются, кружатся вокруг.

А бедняжка плачет втихомолку –

Лишь вчера жила среди подруг.
Не руби ж красавицу лесную,
Если ты природе верный друг!


В заключение хочется напомнить всем людям: относитесь бережно к природе. Пусть в наших домах на праздник будут ёлочки, но искусственные или сделанные своими руками. Давайте сохранять и преумножать наши леса! Ведь ель можно назвать символом России, как и березу.




















Список литературы


  1. И.Г.Белавина, Н.Г.Найденская «Планета – наш дом». Учебник – хрестоматия по основам экологии для дошкольников и младших школьников. Издательство «Лайда», Москва, 2008г., с. 229.

  2. О.А.Бочурина, В.А. Коровкин, Н.Н.Михайлов. Энциклопедия для детей «Все обо всем». Компания «Клюс - С», Филологическое общество «Слово» ТКО АСТ, Москва, 2009г, с. 85

  3. Детская электронная энциклопедия: www.letopisi.ru

  4. Детская энциклопедия: www.wikipedia.org

  5. Иллюстрации: www.viki.rdf.ru




























Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

   

Тема реферативной работы «Сохраним лесную красавицу» посвящена  теме охраны окружающей среды.  Дарья заинтересовалась вопросом:  а не варварская ли это традиция – ставить дома новогоднюю ёлку? Чтобы ответить на этот вопрос, учащаяся обратилась  к информационным источникам. Были использованы интернет-ресурсы, а также справочная и энциклопедическая литература. Выполнение работы началось с изучения вопроса, когда и зачем на Руси стали наряжать новогодние ёлки,  какую пользу приносят еловые деревья и зачем их нужно беречь. В целом работа направлена на повышение общественного сознания учащихся в области проблемы вырубки лесов в предновогодние дни. Юной исследовательницей предлагаются разные альтернативы традиционным ёлкам.

    Структура работы отличается четкостью и логичностью. В ней выделяются 3 части: введение, где учащаяся ставит цели и задачи своей работы; основная часть;  заключение, в котором Дарья формулирует итоги своего исследования, высказывает собственную точку зрения на данную проблему.

         Учащаяся обладает достаточным исследовательским мастерством. Она умеет непротиворечиво использовать собранный материал и делать аргументированные выводы, соотносить их с жизнью, видеть актуальность поставленной проблемы.

     Реферативная работа оформлена грамотно. Объем соотносится с содержанием заявленной темы.

     Работа в целом производит положительное впечатление своей логикой, глубиной анализа материала, актуальностью, серьезным  подходом к теме.

     Реферат заслуживает оценки «отлично».

Общая информация

Номер материала: 508695

Похожие материалы