Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Рефлексивный отчет на тему "Групповая работа"

Рефлексивный отчет на тему "Групповая работа"

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


СВИДЕТЕЛЬСТВО СРАЗУ ПОСЛЕ ПРОСМОТРА ВЕБИНАРА

Вебинар «Подростковая лень: причины, способы борьбы»

Просмотр и заказ свидетельств доступен только до 22 января! На свидетельстве будет указано 2 академических часа и данные о наличии образовательной лицензии у организатора, что поможет Вам качественно пополнить собственное портфолио для аттестации.

Получить свидетельство за вебинар - https://infourok.ru/webinar/65.html

  • Другое

Поделитесь материалом с коллегами:

Рефлексивный отчет коучинга «Организация групповой работы»

Коучинг на тему «Групповая работа как одна из форм организации диалогического обучения», проведенный с учителями школы, был направлен на выявление проблем организации групповой работы и нахождению путей их решения. Используя стратегию «Думай, в паре, обсуди» учителя составили кластер «Групповая работа». Так как организация групповой работы во многом зависит от слаженной работы членов команды, поэтому разбиение на группы было проведено с учетом этого фактора. Во время музыкальных пауз создавались пары, а затем тройки учителей. Итак, были созданы 6 команд. Затем каждая группа обсудила и создала правила работы своей группы. Заслушав все выработанные правила групп, я направила их внимание на составление общих правил работы коучинга. SMART цели коучинга : -выявить проблемы организации групповой работы и пути их решения;- показать применение методики «Шесть шляп»,научить оцениванию групповой работы были записаны на слайде 2 и прокомментированы слушателям коучинга. Далее группами были выполнены задания: 1 группа - правила организации групповой работы с позиции учителя; 2 группа -- правила организации групповой работы с позиции ученика; 3 группа- организация групповой работы; 4 группа – «Подводные камни в ГР – как их избежать»; 5 группа - виды групповой работы; 6 группа – плюсы и минусы ГР. Выполненные задания показывают, что применение групповой работы на уроках требует дальнейшей коррекции. Например, созданные постеры, в основном указали на преимущества ГР. Например, 5 группа перечислила такие виды групповой работы как: парная, организация малых групп. Я считаю ответ недостаточным, можно было бы указать и формы ГР. И здесь, мы попали в точку, показав применение методики Эдварда де Боно «Шесть шляп». Эту методику мы проиграли на тему «Деңгейлік курстар – мұғалімдердің кәсіби білімін жетілдіру жаңа формасы». Рефлексия коучинга показала,что данная методика заинтересовала многих учителей. Вместе с тем, рассмотренный вопрос «Как оценивать групповую работу?» не вызвал особого интереса у участников коучинга. Возможно, это связано с непродуманностью использования этого вопроса. Вначале все члены группы провели и озвучили самооценивание, а затем оценили работу группы, используя готовые бланки оценивания. В целом, коучинг достиг своей цели. Об этом свидетельствует отзывы участников коучинга «бұрын ойымда болғандарды ретке келтірдім», «топтық жұмысты сабақта қолдануға жоспар құрып отырмын», «ТЖ қыр – сырын басқа жағынан білдім», выступление учителя французского языка Байзильдиной Р. С , которая отметила хорошую организацию коучинга и содержательность представленных материалов. Тема требует дальнейшего развития.





Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 26.10.2015
Раздел Другое
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров402
Номер материала ДВ-099147
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх