Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Рефлексивный отчет о работе фокус-группы "Диалог"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Другое

Рефлексивный отчет о работе фокус-группы "Диалог"

Выбранный для просмотра документ отчет фокус группы.docx

библиотека
материалов

Рефлексивный отчет

о работе фокус-группы «Диалог»

Сетевое сообщество учителей «Глобус» было создано в сентябре 2014 года как открытая площадка, созданная для общения учителей, внедряющих новые подходы в практику преподавания и обучения.  Данная площадка является средством самообразования педагога, повышения его профессиональной компетентности, конструктивного обсуждения проблем, возникающих в ходе преподавательской практике, обобщения и распространения результатов педагогической деятельности педагогов.

В состав СС «Глобус» вошла фокус-группа «Диалог», объединившая учителей школ № 41, № 36, № 21, № 17, № 13,№ 5.

План работы фокус-группы составлен на основе плана работы сетевого сообщества учителей географии города Павлодар «Глобус».

Работала группа над темой «Новые подходы: диалогическое обучение». Проблемой, которую необходимо было решать звучала так: Как диалогическое обучение влияет на развитие критического мышления и формирование функциональной грамотности?

Согласно плану было проведено три заседания, цель которых – анализ проделанной работы, определение проблем, возникающих на данном этапе деятельности, координирование дальнейшей деятельности, выработка последующих шагов, позволяющих добиваться успешности.

Приоритетным направлением деятельности сертифицированных учителей является внедрение новых подходов в практику преподавания и обучения. Поэтому члены фокус-группы стали активными участниками областных и городских семинаров, школьных, городских и областных коучингов.

На базе школы № 34 в октябре месяце под руководством методиста ИЦРОВ Жакашевой Т.Н был проведен областной семинар «Система критериального оценивания в учебном процессе 12-летней школы», где активное участие приняли Кадакова С.Ю. и Турсунбаева Н.К.

На базе школы № 41 в феврале и марте месяце для необученных учителей было проведено два коучинга на темы: «Диалог как одна из форм новых подходов в обучении» и «Легко ли задавать нелёгкие вопросы? (Таксономия Блума)» (коуч Турсунбаева Н.К.)

Способом определения общих проблем в практики преподавания и обучения, а также определения успешности или неуспешности внедрения новых подходов в практику преподавания являются открытые уроки внутри школы и сетевого сообщества: наблюдение учителей за деятельностью своего коллеги и деятельностью учащихся на уроках дают возможность не только пополнить свои знания, но и определить совместно способы разрешения проблем в практике преподавания и обучения. Для этого в школе № 41 было проведено Исследование в действии на тему : «Как диалогическое обучение влияет на активизацию познавательной деятельности учащихся 6 Б класса?» под менторством Турсунбаевой Н.К., а менти стала молодой специалист Шевченко А.Г. Совместно составили среднесрочное планирование серии последовательных уроков, краткосрочные планы уроков и определили наблюдаемых учеников.

Своими наработками учителя, окончившие уровневые курсы, делятся с педагогами гимназии через проведение открытых уроков. В октябре была организована и проведена Неделя открытых уроков учителей-уровневиков в школе № 41. Учителя с интересом наблюдали за деятельностью учащихся и учителя на уроке, приемами и стратегиями, которые использовались на занятии, по окончании уроков, задавали вопросы, уточняли… Рефлексия учителей, присутствующих на открытых уроках, показала, что это самый действенный и эффективный способ вовлечения учителей, не прошедших уровневые курсы, к изменению своей практики преподавания и обучения.

Другим способом совершенствования практики преподавания и обучения, а также средством обобщения и распространения результатов педагогической деятельности являются публикации учителей в печатных изданиях и их деятельность на площадках педагогических сайтов. Наиболее популярными для учителей являются Портал Bilimal-База педагогических знаний-Schola; Сайт InfoUrok.ru, где публикуются разработки уроков, методических тренингов и другие материалы.

Вся деятельность фокус-группы освещалась в СМИ: про проведенные коучинги и семинары вышли статьи в «Устаздар газети» и «Педагогика хабаршысы». Результат всей деятельности группы выразился в выпуске методического пособия «Тестовый материал для организации текущего контроля учебных достижений учащихся на уроках географии в 8 классе», который на гододском конкурсе методических пособий занял 2 место.

Проблемой, которую необходимо решать и в следующем учебном году, является создание коллаборативной среды среди участников сетевого сообщества. Сложившийся стереотип: пришли на семинар, обсудили некоторые вопросы, послушали, пришли на урок, после идет «разбор» урока, присутствующий на уроке скажет об ошибках(!), создаёт психологический барьер, мешает созданию доверительных отношений между участниками сетевой группы.

Совершенствование профессионального мастерства есть непрерывный процесс, особенно если речь идет о педагоге. Сетевое профессиональное сообщество является важной составляющей этого процесса. Поэтому необходимо вести работу по дальнейшему расширению и стабильному функционированию сетевого сообщества обучающихся учителей. В 2015-2016 учебном году наряду с продолжением работы в данных направлениях, уже дающих результат, будет уделено большее внимание процессу коучинга с целью преобразования школьной практики, совершенствованию процесса менторинга, внедрению в процесс преобразования практики планирования и проведения Lesson study.


Руководитель фокус-группы «Диалог»

Турсунбаева Н.К.

Выбранный для просмотра документ отчет фокус-группы Турсунбаева.ppt

библиотека
материалов
БАРВИХ С Н ИЦРОВ методист ИнЕУ кгн ПГУ кгн Методист ГОО Зам дир. по УВР Руко...
Тема работы: Новые подходы: диалогическое обучение Проблема: Как диалогическо...
Основные цели работы : Изучить особенности 7 модулей Программы в аспекте разв...
Ожидаемые перспективы: Создание коллаборативной среды в СС, направленной на к...
Основные мероприятия Мероприятия	Сроки Коучинг «Диалог как одна из форм новых...
Заседания фокус-группы
««Система критериального оценивания в учебном процессе 12-летней школы» 29.10...
Заголовок слайда
Коучинг «Диалог как одна из форм новых подходов в обучении».
Коучинг «Легко ли задавать нелегкие вопросы? (по таксономии Блума)»
Исследование в действии СОПШ №41 6Б класс Тема : «Как диалогическое обучение...
Среднесрочное планирование
Краткосрочное планирование уроков
1 урок 2 урок 3 урок 4 урок
Мастер-классы (открытые уроки для учителей школы, города и области)
Публикации в СМИ
Участие в конкурсах
Результаты нашей деятельности
20 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 БАРВИХ С Н ИЦРОВ методист ИнЕУ кгн ПГУ кгн Методист ГОО Зам дир. по УВР Руко
Описание слайда:

БАРВИХ С Н ИЦРОВ методист ИнЕУ кгн ПГУ кгн Методист ГОО Зам дир. по УВР Руководители фокус-групп Договор о о сотрудничестве и взаимопонимании

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4 Тема работы: Новые подходы: диалогическое обучение Проблема: Как диалогическо
Описание слайда:

Тема работы: Новые подходы: диалогическое обучение Проблема: Как диалогическое обучение влияет на развитие критического мышления и формирование функциональной грамотности?

№ слайда 5 Основные цели работы : Изучить особенности 7 модулей Программы в аспекте разв
Описание слайда:

Основные цели работы : Изучить особенности 7 модулей Программы в аспекте развития КМ для формирования функциональной грамотности учащихся, ключевых и предметных компетенций. Организовать работу фокус-группы по внедрению развития критического мышления через диалогическое обучение.

№ слайда 6 Ожидаемые перспективы: Создание коллаборативной среды в СС, направленной на к
Описание слайда:

Ожидаемые перспективы: Создание коллаборативной среды в СС, направленной на комплексное взаимодействие, взаимную поддержку, обмен опытом педагогов по вопросам внедрения 7 модулей в аспекте развития критического мышления и повышение профессионального уровня учителей через участие в коучингах, менторинге, ИД, LS. Повышение мотивации, качества знаний учеников, развитие функциональной грамотности и ключевых компетенций учеников через системное использование приемов КМ, ИКТ, диалогическое обучение.

№ слайда 7 Основные мероприятия Мероприятия	Сроки Коучинг «Диалог как одна из форм новых
Описание слайда:

Основные мероприятия Мероприятия Сроки Коучинг «Диалог как одна из форм новых подходов в обучении». Январь, 2 неделя Коучинг «Легко ли задавать нелёгкие вопросы? (Таксономия Блума)» март, 2 неделя Мастер – классы учителей школ «Приемы критического мышления» В течении года Исследование в действии апрель Участие в конкурсе печатных пособий, фестивале открытых уроков и конференция, семинарах, методических и педагогических советах, в соответствии с планами школы Март-апрель Конференция СС Май

№ слайда 8 Заседания фокус-группы
Описание слайда:

Заседания фокус-группы

№ слайда 9 ««Система критериального оценивания в учебном процессе 12-летней школы» 29.10
Описание слайда:

««Система критериального оценивания в учебном процессе 12-летней школы» 29.10.2014 Областной семинар ИЦРОВ Отв.Жакашева Т.Н.

№ слайда 10 Заголовок слайда
Описание слайда:

Заголовок слайда

№ слайда 11 Коучинг «Диалог как одна из форм новых подходов в обучении».
Описание слайда:

Коучинг «Диалог как одна из форм новых подходов в обучении».

№ слайда 12 Коучинг «Легко ли задавать нелегкие вопросы? (по таксономии Блума)»
Описание слайда:

Коучинг «Легко ли задавать нелегкие вопросы? (по таксономии Блума)»

№ слайда 13 Исследование в действии СОПШ №41 6Б класс Тема : «Как диалогическое обучение
Описание слайда:

Исследование в действии СОПШ №41 6Б класс Тема : «Как диалогическое обучение влияет на активизацию познавательной деятельности учащихся 6 класса? ментор Турсунбаева Н.К. менти Шевченко А.Г.

№ слайда 14 Среднесрочное планирование
Описание слайда:

Среднесрочное планирование

№ слайда 15 Краткосрочное планирование уроков
Описание слайда:

Краткосрочное планирование уроков

№ слайда 16 1 урок 2 урок 3 урок 4 урок
Описание слайда:

1 урок 2 урок 3 урок 4 урок

№ слайда 17 Мастер-классы (открытые уроки для учителей школы, города и области)
Описание слайда:

Мастер-классы (открытые уроки для учителей школы, города и области)

№ слайда 18 Публикации в СМИ
Описание слайда:

Публикации в СМИ

№ слайда 19 Участие в конкурсах
Описание слайда:

Участие в конкурсах

№ слайда 20 Результаты нашей деятельности
Описание слайда:

Результаты нашей деятельности


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 12.10.2015
Раздел Другое
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров880
Номер материала ДВ-055184
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх