Инфоурок Русский язык Другие методич. материалыРефлексивный отчет по серии последовательных уроков

Рефлексивный отчет по серии последовательных уроков

Скачать материал

 

 

 

Отчет

Рефлексивный отчет по серии последовательных уроков

Я выбрала серию последовательных уроков по разделу  «Стили речи» в 7 классе.

Цель всей серии данных уроков: уметь определять стили речи, их языковые особенности, жанры,  научить отличать стили речи друг от друга, знать особенности применения каждого из них, развить их коммуникативные навыки. Все задания, входящие в среднесрочное планирование, составлялись с учетом возрастных особенностей детей, работа в парах и группах, подходы критического мышления.

Я старалась для каждого ученика на уроках создавать ситуацию успеха, отмечать каждое достижение, опираясь на его индивидуальный уровень развития, а также учитывая его образовательные потребности.

На уроках использовались различные интерактивные формы работы: тренинг, способствующие созданию коллаборативной среды, позитивному настрою учащихся на урок и повышению их самооценки в глазах одноклассников «Сегодня я похож на…, потому что…», игры-активизаторы «Давайте говорить друг другу комплименты», приемы определи свое настроение, «Мозговой штурм».

Формами оценивания, выявляющего подготовку учащихся  по русскому языку,   служат совместно разработанные критерии успешности.  Также   было использовано: устное поощрение,  похвала, взаимооценивание, самооценивание, оценочные листы, комментарии учителя, лестница успеха.

Рефлексия проводилась с помощью рефлективного листа, синквейна, стикеров, которая предусматривает стратегию «Знаю – Хочу знать - Узнал», «Скажи мне 3 вещи..». В ней учащиеся выражают свое отношение к изучаемой теме: наиболее удачные и трудные моменты в обучении.

Тренинг на первом уроке из серии последовательных уроков вызвал много позитива. Ребятам вначале было трудно, но потом с удовольствием придумывали себе образы. Сравнили себя и  с кенгуру, и с облаком, с утюгом, слоном, сломанным телефоном и т.п.

В 7 «Б» классе, когда работали  в группах по методике «Зигзаг»,  не все получилось,  как планировалось. Было много шума при перемещении учащихся  и заняло много времени.  В результате  не  все учащиеся смогли рассказать друг другу услышанное.  Поэтому в других классах я  заменила заполнение таблицы -  составлением кластера.

Синквейн  ребята умеют писать с 5 класса. И все справились с этим заданием хорошо. Особенно удачно получился синквейн у Даши, Камилы и Сергея.

На  уроке «Разговорный стиль речи»  ребятам понравилось работать в парах и группах  с текстом сказки Л.Петрушевской «Пуськи бятые».  Они выписывали из текста слова, каждая группа определенную часть речи, и пытались описать внешность героев сказки.

При заполнении оценочного листа,  ребята с большим удовольствием оценивали себя и друг друга, было заметно, что данный вид работы им понравился.  Многие конечно ставили завышенные оценки, чтобы не обидеть друг друга.  Мне стоит обратить в дальнейшем внимание на более детальное обсуждение основных  критериев оценивания.

Работа в группах и парах на 4 уроке прошла оживленно. Ребята проявили творческий подход в написании рецептов, объявлений и инструкций. Ученики по очереди озвучивали написанные ими тексты и давали им пояснения. Сразу же по ходу работы я поправляла и оценивала учеников, то есть правильно выполнено задание или нет. Камила и   Алуа лучше всех справились с этим заданием.

В   процессе работы над текстами у учащихся вырабатываются умения работать с текстами разных стилей, осуществлять информационный поиск, извлекать и преобразовывать необходимую информацию. Работа  в парах и группах расширяет словарный запас у ребят, дух здорового соревнования заставляет работать активнее, быть первым и лучшим, стараясь научиться больше самому.

Таким образом, считаю, что данное среднесрочное планирование создает условия для реализации семи модулей Программы.  Отсюда следует, что необходимо продолжить работу по модулю «Критическое мышление».

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Рефлексивный отчет по серии последовательных уроков"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Инструктор по футболу

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 626 445 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 24.05.2017 367
    • DOCX 1.1 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Габдуллина Раушан Советхановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 8 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 167116
    • Всего материалов: 14

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

HR-менеджер

Специалист по управлению персоналом (HR- менеджер)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Теория и методика преподавания родного (русского) языка и родной литературы

72/144/180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 34 человека из 20 регионов

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету "Русский язык" в условиях реализации ФГОС ООО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 213 человек из 54 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Русский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель русского языка

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 85 человек из 36 регионов

Мини-курс

ФАОП: регулирование образовательного процесса и программ

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Аномальное психологическое развитие и психологическая травма

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 27 человек из 14 регионов

Мини-курс

История классической музыки от античности до романтизма

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе