484853
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокГеографияКонспектыРефлексивный отчет по уроку на тему Северная Америка. Географическое положение. История исследования

Рефлексивный отчет по уроку на тему Северная Америка. Географическое положение. История исследования

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Рефлексивный отчет по проведенному в 7»Г» классе урока по первому уроку из серии последовательных уроков Северная Америка, тема «Географическое положение материка Северная Америка. История исследования».

Для проведения открытого урока выбрала класс со средним уровнем знаний, в котором дети очень дружные, но многие не умеют высказать свою точку зрения, да и пересказать небольшой текст для некоторых составляет затруднения. Небольшое количество детей позволило разделить класс на 3-группы. Рассадку производила по делению на 1-2-3, что позволило избежать поподание в группу одних только девочек, или только сильных ученииков. На этапе «Вызов» продемонстрировала видеоподборку «Путешествие Колумба», который закагнчивается со словами «… Он так и не узнал, что он не был в Индии», предоставить детям определиться с темой урока, с чем они блестяще справились.Наверное ни один предмет так красочно и образно не представишь на видео, как природу материков, материалы по географии. Используя критическое мышление детей. позволила им определиться и с целями урока. hello_html_7f43ad7f.jpg

Цель моего урока, которая совпала и с целями учеников, была развивать навыки самостоятельного добывания знаний, изучить физико-географическое положение Северной Америки, историю исследований материка, улучшать умения ориентироваться по карте, знать путешественников и исследователей, научить лаконично излагать свои мысли и выступать перед другими, поэтому урок построила таким образом, чтобы дети самостоятельно извлекали знания, изучение материала применила как индивидуальную работу, так и в паре и в группе.


Нам этапе актуализации знаний выяснили ФГП материка, крайние точки материка.

hello_html_477b8f8a.jpg hello_html_m44211cd5.jpg


А потом уже дети применив прием «Инсерт», зеа определенное время, сели изучать распределенные задания, отнеслись к заданию с энтузиазмом и с ответственностью.



hello_html_m3b61751d.jpg hello_html_m13a67f9f.jpg


И на этапе Осмысления, сделав взаимопроверку в паре,


hello_html_m66ac87a3.jpg



уже использовав прием критического мышления «Джиксо», поэтапно передают знания другим. В группе 5-6 детей, поэтому 2 человека двум группам «передавали» знания. А остальные попробовали свои силы , обучая присутствующих на уроке учителей. Что было для всех неожиданностью. Дети класса отнеслись к этому очень серъезно, рассказывали по плану, как они обучены, лаконично и соблюдая регламент, уложились во времени.


Рассказавшая группа возвращалась на место, по очереди следующая группа начинала предавать информацию и так все группы выступали и каждый вылушал новую информацию по теме. Параграф учебника позволял это сделать за 5-7 минут, поэтому на каждом этапе мы укладывались во времени.

Стратегия «INSERT» и стратегия «Джиксо» при их непосредственном взаимодействии дополняют друг друга одна определяет удачную форму работы другая содержание предмета. Еще одной важной особенностью Джиксо является стимуляция активности учащихся на уроке, важно обеспечить при этом должную

hello_html_m20a098ea.jpg

hello_html_6a7ce8a9.jpg



hello_html_m384bed25.jpg

hello_html_6d283b6f.jpg

hello_html_m7ef21471.jpghello_html_c2a348e.jpg



Практическая часть урока состояла в в нанесении на флипчарт –контурную карту полученной информации. В группе даже не пришлось напоминать правила работы: сами распределились по заданям, выбрали лидера, отметиди время, что говорит о выработанных в классе навыков работы в группе и уже сформировавшемся взаимоуважительном отношении между детьми.

Закрепление знаний производили проверяя знания каждой группы. Но по той части темы. Которую изучила другая группа: от каждой группы выступали 2-3 человека- на вопрос могли обратиться и к помощи группы.





hello_html_m2528553c.jpg



hello_html_m76d15fa5.jpg

Итоговая Рефлексия показала позитивное и заинтересованное отношение детей к такого плана урокам, не было ученика, который бы не смог ответить на вопрос и поэтому суммативное оценивание производили вместе с лидерами- оценки были положительные, а формативное отношение было как со стороны учителя. Так и со стороны учеников к своим одноклассникам, что не может не радовать учителя и присутствовавших гостей урока. «Голос ученика» звучал отчетливо и был услышан всеми.

hello_html_3c38306b.jpghello_html_m60ef318a.jpg

hello_html_m3f825b7a.jpg

Хочется отметить доброжелательный психологический климат на уроке и стремление к здоровому соперничеству. На этапе закрепления , хотя подразумевалось, что они должны переживать за другую группу, которым рассказывали урок –была полная уверенность того, что они передали информацию и дети справятся с заданиями.

Проведение урока с использованием новых подходов, с использованием интерактивных методов обучения и приемов критического мышления дало положительные результаты в реализации целей и задач данного урока.

Общая информация

Номер материала: ДБ-012511

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Содержание и технологии школьного географического образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «География: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс «Инспектор по кадрам»
Курс повышения квалификации «Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и предоставление туристских услуг»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания конституционного права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Формирование первичных компетенций использования территориального подхода как основы географического мышления с учетом ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения географии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогика и методика преподавания географии в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Эксплуатация и обслуживание общего имущества многоквартирного дома»
Курс профессиональной переподготовки «Техническая диагностика и контроль технического состояния автотранспортных средств»
Курс профессиональной переподготовки «Гражданско-правовые дисциплины: Теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Управление корпоративной информационной безопасностью: Администрирование и эксплуатация аппаратно-программных средств защиты информации в компьютерных системах»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация