Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Информатика / Другие методич. материалы / "Рефлексивный отчет подопечного" реализации процесса менторинга
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Информатика

"Рефлексивный отчет подопечного" реализации процесса менторинга

библиотека
материалов

Рефлексивный отчет подопечногоhello_html_58f5ef11.jpg

Тургуновой Гузал Бактияровны



Когда ментор пришел на мой традиционный урок я очень волновалась и хотела показать свои знания по данной теме и дети тоже чувствовали себя не уверенно. В ходе беседы, я, как молодой учитель заинтересовалась применением основных 7 модулей программы, я узнала, что ученики должны знать и уметь гораздо больше, поэтому старалась использовать элементы критического мышления, диалогического обучения, форматированного и суммативного оценивания и обучение тому как учиться. Так же я поняла что принципиально важной стороной в педагогике является позиция ребенка, ведь моя задача не только передача готовых знаний, а мотивация детей самостоятельно добывать информацию, анализировать подходить творчески. Мои уроки напоминали лекционный характер, теперь я решила проводить уроки с делением на малые группы и работы в парах, что будет наиболее продуктивной. Все задания продумываю с учетом возрастных особенностей ребенка. Узнала о новых методах приема критического мышления (мозговой штурм, синквэйн, Знаю-Хочу-Узнал) больше всего понравилось работать над кластером, так материал лучше усваеваеться. Проводя уроки в новом формате я стараюсь задействовать каждого ученика, талантливые и одаренные были мало заметны на уроках, они чаще проявляются на олимпиадах, конкурсах, блиц-турнирах, при выполнении проектных деятельностях. Проводя уроки по новому у этих детей появилось желание самостоятельно что-то делать с опережающим знанием используя ИКТ. Так на уроках они стали проявлять свои способности и умения, а так же критериальное оценивание одноклассников.





Подопечный учитель информатики

школы-гимназии №45 Тургунова Гузал Бактияровна

Ментор учитель информатики

школы-гимназии №45 Жуманбаева Райхан Кашкинбековна

Автор
Дата добавления 13.05.2016
Раздел Информатика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров175
Номер материала ДБ-079132
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх