Рефлексия - анализ собственной деятельности

Предпросмотр материала:

Коучинг – сессия

 

Тема: Рефлексия как способ совершенствования педагогической практики.    Дата: 11.11.2014 год

Цель: уяснить понятие «рефлексия», типы рефлексии.

Ожидаемые результаты: учителя усвоят понятие «рефлексия», типы рефлексии, выработают умение проводить рефлексию.

Ключевые идеи: учителя усваивают материал; понимают типы рефлексии, овладевают способами проведения рефлексии.

 

Деятельность коуча

Деятельность педагогов

Ресурсы

Ожидаемые результаты

4 мин.

1

Просмотр фотографии «Прорыв», выход на тему

   

Смотрят, обсуждают, отвечают на вопрос «С какой из четырёх фигур вы ассоциируете себя и почему?»

Ответ на вопрос-Чем мы сейчас занимались?

Фотография памятника «Прорыв»

Выход на тему коучинг занятия

3 мин.

2

Деление на группы с помощью

Цветов- зелёный, розовый, оранжевый, синий

Расходятся по группам

4 карточки подставки разного цвета

Сформированы группы

5 мин.

3

«Коллективное письмо»: Рефлексия- это…

Пишут по 1 предложению по теме, не повторяясь, развивая предыдущее предложение

Флипчарт, маркеры.

Сформировано понятие «Рефлексия».

5 мин

4

Предлагает  презентацию о рефлексии

Сравнение текста коллективного письма с содержанием презентации

Просмотр презентации

Анализ

Презентация

Осознание важности рефлексии для профессионального роста учителя. Навык анализа текстов.

15 мин

3

Работа в группе. Как поможет рефлексия на уровнях:

1.      Руководитель-учитель

2.      Руководитель- учащиеся

3.      Учитель- ученик

4.      Саморефлексия

 

Представляют на постере

Постеры:  маркеры

Создание постера

6

мин

4

Презентация постера

Презентация

Формативная оценка- стикеры разного цвета

Постеры:  маркеры

стикеры

 

Публичное представление

оценивание

10 мин

5

Каждому участнику дается карточка с написанной фразой, не имеющей окончания. Без всякой предварительной подготовки он должен продолжить и завершить фразу. Высказывание должно быть искренним. Если остальные члены группы почувствуют фальшь, участнику придется брать еще одну карточку. Примерное содержание карточек: 
"Особенно мне нравится, когда люди, окружающие меня..." 
"Чего мне иногда по-настоящему хочется, так это ..." 
"Иногда люди не понимают меня, потому что я ..." 
"Верю, что я ..." 
"Мне бывает стыдно, когда я ..." 
"Особенно меня раздражает, что я ..."

«Я никогда не прощу себе…

«Особенно мне не нравится, когда  люди, окружающие меня…

Люди понимают меня, потому что… и т.п."

Завершают фразу

карточки

Позитивный настрой, формирование навыков саморефлексии

5 мин

6

Практическая работа

Провести рефлексию для группы

Выбирают способ проведения рефлексии и проводят с группой

Материалы по требованию

Получение рефлексии от групп, пополнение копилки рефлексивных методов.

3 мин

7

Рефлексия

Работа с мишенью

Мишень, флажки

Получение рефлексии от участников коучинга

 

 

 

 

 

 

 

 

 

«Особенно мне нравится, когда люди, окружающие меня..." 


 "Чего мне иногда по-настоящему хочется, так это ..."

 
"Иногда люди не понимают меня, потому что я ..." 


"Верю, что я ..." 


"Мне бывает стыдно, когда я ..." 


"Особенно меня раздражает, что я ..."

 

«Я никогда не прощу себе…

 

«Особенно мне не нравится, когда люди, окружающие меня…

 

Люди понимают меня, потому что я…

Я чувствую себя комфортно, когда….

Я испытываю дискомфорт от……

В профессиональном плане я…

В дождливую погоду я…

Я чувствую себя в нашем коллективе…

Когда я нахожусь среди незнакомых людей…

С незнакомыми людьми я….

Как учитель я…

С родителями учащихся я…

Посещая другие школы я….

Идя на урок я….

В свободное от работы время я…

Когда я встречаюсь с друзьями…

Часто я думаю о…

Я думаю, что руководство по отношению ко мне….

Мои коллеги ко мне…

Я думаю, что враждебное отношение к себе….

Я могу вызвать со стороны незнакомых людей к себе….

Обратная связь

1.       Оцените по 5-балльной шкале

·         Актуальность темы

·         Доступность изложения

·         Возможность применить полученные знания на практике

2.       Ваши предложения и пожелания_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Обратная связь

3.       Оцените по 5-балльной шкале

·         Актуальность темы

·         Доступность изложения

·         Возможность применить полученные знания на практике

4.       Ваши предложения и пожелания_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

 

 

 

 

 

Краткое описание материала

Рефлексия - анализ собственной деятельности

    DOCX

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Краткое описание материала

Автор материала

Именалинова Джамиля Исахметовна

Зам директора по ВР

  • На сайте: 11 лет
  • Всего просмотров: 50516
  • Подписчики: 5
  • Всего материалов: 21
  • 50516
    просмотров
  • 21
    материалов
  • 5
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Именалинова Джамиля Исахметовна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

Создавайте материалы с ИИ

Если готовые материалы не подошли — помогут нейросети

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Попробовать бесплатно

Выберите инструмент

~150

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: