Рефлексия изменений в моей практике

• 1 слайд

  Рефлексия
  изменений в моей практике
  Я вчера
  Я сегодня
  Действия: ставила цели урока, оценивала работу учащихся
  Решения: разрабатывала правила работы в классе и критерии оценивания учащихся
  Установка: преподавать учащимся готовые знания
  Убеждения: я была организатором урока, брала на себя ответственность за обучение детей, показывала пути выполнения заданий
  Действия: групповая форма работы, ИКТ, обучение критическому мышлению, самооценивание, взаимооценивание
  Решения: создание атмосферы сотрудничества путем применения активных методов обучения: диалог, групповая работа
  Установка: координация деятельности учащихся, научить анализировать, синтезировать, оценивать
  Убеждения: учащиеся сами ответственны за свое обучение, могут самостоятельно добывать и применять полученные знания в речи, оценивать себя и других учеников
  разработала среднесрочное краткосрочное планирование
  применяла новые стратегии
  Наблюдала, анализировала, делала выводы, интерпретировала результаты деятельности
  изучила руководство для учителя, 7 модулей программы,
  
  проводила уроки новой формации
  В жизни каждого человека
  бывают ситуации, когда он задумывается о себе,
  своих жизненных принципах,
  своих личностных качествах, своем характере и о том,
  как это влияет на других людей.
  

• 2 слайд

  Мои помощники
  Совершенствование теоретической базы, получение новых знаний об обучении и учениках с целью повышения качества моей педагогической деятельности. Понимание того, что ребенок стоит в центре моей деятельности.
  Я применяю новые подходы в практике своего преподавания.
  Я придерживаюсь этических и моральных ценностей профессии: я честна, смела и терпима, сострадательна и уважительна к
  Ученикам, осознанию ценность обучения в понимании учеником предмета.
  Мой девиз «Дороже всех титулов - доброе сердце».
  

• 3 слайд

  Навыки
  критического мышления
  наблюдение
  анализ
  вывод
  интер
  претация
  Защита кластера
  «ЗУХ»
  «ИНСЕРТ»
  «Письмо
  учителю»
  «Интервью»
  «Карусель»
  «Мозговой штурм»
  

• 4 слайд

• 5 слайд

  Работа в группе
  Работа в паре
  

• 6 слайд

  Разминка для глаз
  

• 7 слайд

  
  я не хочу идти на перемену
  Мы знаем ваше любимое слово - «почему»
  Почему? Почему? Надо подумать…….
  я счастлив, что уроки информатики у нас ведете вы
  а у нас и в следующем году будут такие уроки?????????
  мне нравится работать на интерактивной доске
  уроки просто SUPER, все бы так вели
  Это очень хорошо, что дети сами доходят до истины
  Появилось много интересных задумок
  учителя
  Кое -что я применю и на своих уроках
  Блестят глаза у учителя – блестят глаза у учеников
  Я хочу, чтобы все уроки были информатики такими интересными
  Не останавливаясь на предложенных взглядах и стратегиях, я буду заниматься исследовательской деятельностью, направленной на поиск эффективных приемов, направленных на развитие учащихся, ответственных за свое обучение
  Мое будущее
  
  Ученики
  

• 8 слайд

  У меня сегодня веселое настроение
  Урок SUPER!!!
  Я умею делать выводы
  Я работаю в группе лучше всех
  Я умею рисовать свои мысли
  Я счастлив