1106458
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИностранные языкиРабочие программыРЕФЛЕКСИЯ КОУЧИНГА «Оценивание в учебном процессе»

РЕФЛЕКСИЯ КОУЧИНГА «Оценивание в учебном процессе»

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Рефлексивный отчет коучинг занятия на тему:

«Оценивание в учебном процессе»


Процесс оценивания одна из актуальных тем. Это наиболее обсуждаемый аспект в учебном процессе. Проведя беседу с учителями нашей школы , я пришла к выводу ,что учителям интересна тема «Оценивание в учебном процессе» .Я решила провести коучинг, поставила цель что учителя путем совместного обсуждения друг с другом апробируют различные виды оценивания.

На коучинге присутствовали учителя –предметники, с разными категориями. В начале коучинга я провела разминку «Я хороший учитель» и разделила коллег на группы. Рассчитываемся по четыре ,за каждый стол садятся одинаковые цифры .

Затем я задала им вопрос «Что вы оцениваете на уроке?», « Всегда ли наши дети понимают, за что, почему им ставят ту или иную оценку?», « А что чувствует ученик получивший отрицательную оценку? » Обсуждение в группах

 Я думаю, что мною было правильно выбрано задание на этапе вызова, я считаю, что я смогла активизировать, заинтересовать, мотивировать на дальнейшую работу.

Для того чтобы показать коллегам какого вида оценивания можно применять на уроке я предложила им нарисовать снеговика . Вначале они самооценили себя, взаимооценили друг друга, а потом оценили свои работы по критериям.

На следующем этапе участники просмотрели видеоролик «Опять двойка » . Моей задачей было ,чтобы учителя не только практический , но и теоретический узнали о видах оценивания, и я показала презентацию и рассказала о суммативном и формативном оценивании, важности критериального оценивания для успешного обучения. Это помогло более полно раскрыть тему занятия , заполнить пробелы в восприятии материала.

А в завершении коучинг - занятия предложила коллегам заполнить лист оценивания. Если судить по листам оценивания, сделанными учителями, коучинг занятие прошло на среднем уровне. Изучили виды оценивания, выявили различие между данными видами оценивания, но не все были вовлечены в работу,

Проведя анализ проведенного занятия я могу выделить следующие :осознали эффективные моменты формативного оценивания в сравнении с традиционной формой оценивания; все выводы делали сами участники, что говорит об осознанном восприятии материала; удалось переубедить скептиков, заинтересовать их в использовании формативного оценивания в своей преподавательской деятельности. Я считаю, что мне необходимо учесть опыт проведения коучинг занятия и продолжить работать над данной темой.

А.У.Иманова





hello_html_m6fe00e4.jpg

























hello_html_42b020ed.jpg



hello_html_m56ddb6df.jpg









hello_html_409a8f2f.jpg















hello_html_76fafd79.jpghello_html_31c030b0.jpg

Общая информация

Номер материала: ДБ-161119

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Английский язык: лингвистика и межкультурные коммуникации»
Курс профессиональной переподготовки «Французский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Испанский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Немецкий язык: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс «Польский язык»
Курс «Английский язык для начинающих (Beginner)»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания французского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания испанского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Организация кросс-культурной адаптации иностранных студентов в образовательных организациях в сфере профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ латинского языка с медицинской терминологией в организациях СПО»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.