Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Директору, завучу / Другие методич. материалы / Рефлексия по внедрению и управлению изменениями в рамках всей школы

Рефлексия по внедрению и управлению изменениями в рамках всей школы

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Директору, завучу
Рефлексия по внедрению и управлению изменениями в рамках всей школы
Как были определены потребности для осуществления изменений Аубакирова Назгул...
Каким образом была организована поддержка коллег для внедрения изменений Вовл...
Каким образом оценивается эффективность этих преобразований Рефлективный отче...
Работа с коллегами Директор школы Учителя 1 уровня Учитель 3 уровня и творчес...
Ключевая роль одного из участника процесса Учитель истории 1 категории, оконч...
План создания сетевого сообщества Выход на район, область, республику и между...
1 из 7

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Рефлексия по внедрению и управлению изменениями в рамках всей школы
Описание слайда:

Рефлексия по внедрению и управлению изменениями в рамках всей школы

№ слайда 2 Как были определены потребности для осуществления изменений Аубакирова Назгул
Описание слайда:

Как были определены потребности для осуществления изменений Аубакирова Назгуль Ниязбековна, заместитель директора по УВР ГКУ «ОСШ № 17 с ДМЦ» Талгарского района Алматинской области, стаж 25 лет Интервью с учениками Анкетирование и беседы с родителями Анкеты для учителей SWOT- анализ Вовлечение учителей в процесс саморефлексии через Исследование действий Учителя применяют на уроках новые методы и подходы; организуют ГР и ПР, применяют ИКТ; уровневые курсы прошли директор и 16 учителей; в школе созданы сетевые сообщества учителей -лингвистов и естественно-научного цикла, 12% учителей являются внештатными лекторами в областном институте повышения квалификации. Низкое качество знаний в 8-9 классах; родители являются пассивными наблюдателями учебного процесса; учителя только частично располагают возможностью совместного процесса разработкии планирования учебной среды с коллегами; учителям необходимо рефлексировать по поводу своей практики.

№ слайда 3 Каким образом была организована поддержка коллег для внедрения изменений Вовл
Описание слайда:

Каким образом была организована поддержка коллег для внедрения изменений Вовлечение учителей в процесс саморефлексии через Исследование действий Критерии успеха учителя будут иметь представление о педагогической рефлексии уметь анализировать, размышлять и разрешать школьные проблемы интегрируют Исследование действий в процесс обучения; Ожидаемые результаты Применение учителем на уроках новых подходов и методов обучения критическое оценивание своей педагогической практики применение методов саморефлексии Барьер – не было командной работы. Пути преодоления: совместное обсуждение общих проблем , планирование и анализ уроков, совместных мероприятий Менторинг Коучинги

№ слайда 4 Каким образом оценивается эффективность этих преобразований Рефлективный отче
Описание слайда:

Каким образом оценивается эффективность этих преобразований Рефлективный отчет менти Отзыв о коучинге «Голос ученика» Критерии успеха: учителя начали работать в сотрудничестве над общей проблемой класса появился интерес к экспериментированию на своих уроках. В качестве коуча , я научилась работать с аудиторией, рационально использовать время, определять критерии успеха, анализировать обратную связь В качестве ментора научилась вести профессиональные беседы Трудности - в проведении мониторинга, так как требует тщательного анализа материала и определения путей развития Приоритеты на будущее для улучшения практики: внедрение Исследование действий во всех классах проведение Исследование урока продолжение работы с учителями по совершенствованию навыков саморефлексии и педагогической рефлексии Один из методов получения обратной связи – отражение всех проведенных нами мероприятий с фото- и видео-материалами на школьном сайте

№ слайда 5 Работа с коллегами Директор школы Учителя 1 уровня Учитель 3 уровня и творчес
Описание слайда:

Работа с коллегами Директор школы Учителя 1 уровня Учитель 3 уровня и творческие учителя Содействие в проведении мониторинга, планирование и реализация ИД Планирование и проведение показательных уроков, ИД Содействие в проведении аудита, публикаций на школьном сайте, обсуждение уроков Исследование собственной практики преподавания при поддержке ментора

№ слайда 6 Ключевая роль одного из участника процесса Учитель истории 1 категории, оконч
Описание слайда:

Ключевая роль одного из участника процесса Учитель истории 1 категории, окончила курсы 3 уровня, педагогический стаж работы 28 лет. Профессиональные качества: знания, умения, опыт Трудности: в постановке целей различие мнений по применению стратегий для решения проблемы Пути преодоления: постановка SMART целей выявление рисков и определение критериев успеха Цели: улучшение качества знаний в 8 В классе улучшение качества преподавания своего предмета в9 –классах внедрение преобразовании в школьную практику Оказание помощи в: планировании действий по решению проблемы проведении анализа

№ слайда 7 План создания сетевого сообщества Выход на район, область, республику и между
Описание слайда:

План создания сетевого сообщества Выход на район, область, республику и международные сообщества

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 13.04.2016
Раздел Директору, завучу
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров295
Номер материала ДБ-029727
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх