945303
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Рефлексия коучинг – занятия «Использование инновационных технологий, как способ повышения качества знаний»

Рефлексия коучинг – занятия «Использование инновационных технологий, как способ повышения качества знаний»


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Рефлексия коучинг – занятия

«Использование инновационных технологий, как способ повышения качества знаний»

Данная тема коучинг – занятия является актуальной для школы, в которой я работаю. Школа находится в селе, информационное пространство сужено, обмен опытом не такой богатый, как в школах города; наблюдается снижение качества знаний в среднем звене, снижение мотивации учащихся к обучению. Все это подталкивает к каким-то действиям. И прежде всего, мы должны сначала заинтересовать учащихся своим предметом, уроком. Но, не зная новых подходов в проведении уроков, организации занятия, говорить об интересе к уроку со стороны учащихся, о продуктивности организации современного урока, нет смысла. Таким образом, выявилась потребность проведения коучинг - занятия по теме «Использование инновационных технологий, как способ повышения качества знаний» среди педагогов школы.

При составлении плана развития школы я уделяла большое внимание мотивации учащихся к обучению. На мой взгляд, пока учитель не заинтересует ученика своим уроком, предметом у учащихся не будет интереса к его изучению. Только после того, как просыпается интерес учащихся, хочется учиться, получать новые знания, оценки. По моему мнению, качество знаний по предмету напрямую зависит от мотивации учащихся к изучению данного предмета. А кто кроме самого учителя может заинтересовать своим уроком, предметом. Вот для этого и необходимо самим учителям развиваться, изучать что-то новое, повторять ранее изученное, обмениваться опытом. И хорошим способом объединить многие потребности педагогов школы в одно и явилось проведение данного занятия.

На мой взгляд, данное занятие было проведено « в нужное время в нужном месте». Основные моменты, применение в педагогической практике и результат использования той или иной инновационной педагогической технологии были тщательно рассмотрены, обработаны самими учителями ( в это время оттачивалось умение выбирать главное, прогнозировать и делать выводы, а т.ж. умение рефлексировать). Далее следовала презентация работ, выполненных в группах в виде построения «домиков», которые внимательно слушались учителями, делающими пометки в ежедневниках. Таким образом, было рассмотрено четыре инновационные педагогические технологии. И, конечно, педагоги взяли для себя определенные виды деятельности, которые можно использовать как в учебной, так и во внеклассной работе.

Во время проведения коучинг – занятия было видно, что коллегам интересен сам процесс познания, поиска. Ощущалась приятная атмосфера сотрудничества и взаимопоиска. Учителя были объединены в группы без учета специфики преподаваемого предмета, поэтому им было чем поделиться во время возведения стен дома (когда нужно было показать применение данной технологии на практике). Во время презентации работы групп, было заметно, что многие учителя делали себе пометки в ежедневниках. А один учитель, когда презентовалась здоровьесберегающая технология, воскликнул «Я теперь точно возьму для работы эту технологию. Это же как здорово!». Эта фраза указывает на то, что учителя качественно и интересно подготовились к защите своей технологии, сумев заинтересовать других.

Так же хорошей оценкой проведенного занятия служит обратная связь, из которой можно сделать выводы о том, что учителя во время написания обратной связи прорефлексировали свою деятельность на занятии, свой вклад в данное занятие, оценили собственную деятельность по достижению целевой установки. Обратная связь писалась на «ладошках» - лучиках для солнышка. Когда все участники закончили свою работу, можно было увидеть «улицу» из красочных домов и яркого солнца, сделанных руками коллег. Многое можно понять об эффективности проведенного коучин-занятия анализируя фотографии, которые делались определенным человеком.

На мой взгляд, цель, которая ставилась в начале занятия, была достигнута полностью.

К сожалению, при проведении любого занятия имеются удачные и неудачные моменты. Удачным моментом во время проведения коучинг- занятия я могу назвать работу в группах, где прослеживалась атмосфера творчества, поиска, обмена опытом и презентации работ спикерами групп. Во время презентации отмечались только основные моменты, так сказать «киты», на которых выстроена та или иная технология. А когда нет ничего лишнего, тогда и слушать приятней, и есть что взять для себя. Особую ценность для всех участников данного занятия имели стены домов, где показывались моменты применения на уроке педагогических технологий.

Явно неудачных моментов при проведении занятия, на мой взгляд, не было. Но часто возникают трудности при проведении со взрослой аудиторией различных бодрячков и при делении педагогов на группы; т.ж., к сожалению, еще имеются трудности и с получением качественной обратной связи от учителей.


Краткое описание документа:

В современном образовательном пространстве все стремительно меняется, и педагоги школы не должны отставать от развития, так сказать, «идти в ногу со временем». Но,  к сожалению, в школе, которая расположена в селе, более сужено информационное пространство; имеются некоторые затруднения с получением информации, обменом опытом.

Многие учителя работают «по-старинке», что делает урок для учащихся неприглядным, неинтересным. Да, учащиеся на открытом уроке будут работать активно, показывать свой потенциал, знания, умения и навыки. Но вот при проведении «рядовых» уроков, к сожалению, встают вопросы о том, что учащимся скучно на уроке, им приелись традиционные формы подачи материала. Сами учащиеся подталкивают педагогов что-то творить, выдумывать. Для этого, естественно, учителям нужно знать много теоретического материала, иметь практические навыки. Изучить индивидуально, в одиночку, все инновационные технологии порой не под силу учителю (на это можно найти множество объективных причин; одной из таких причин является нехватка времени). На мой взгляд, решением возникшей проблемы может быть проведение коучинг - занятия с определенной направленностью. В период проведения данного занятия с учителями были рассмотрены четыре современные инновационные технологии, а также занятие имело практическую направленность, что очень ценно как для опытных учителей, так и для новичков.

Общая информация

Номер материала: 446793



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Логистика»
Курс повышения квалификации «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс повышения квалификации «Основы туризма и гостеприимства»
Курс «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс повышения квалификации «Педагогическая риторика в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы местного самоуправления и муниципальной службы»
Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»
Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация менеджмента в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Управление ресурсами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Организация технической поддержки клиентов при установке и эксплуатации информационно-коммуникационных систем»
Курс повышения квалификации «Финансовые инструменты»
Курс профессиональной переподготовки «Эксплуатация и обслуживание общего имущества многоквартирного дома»
Курс профессиональной переподготовки «Осуществление и координация продаж»
Курс повышение квалификации «Информационная этика и право»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.