Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Рефлексия коучинга «Интеграция семи модулей уровневых программ в практику преподавания»

Рефлексия коучинга «Интеграция семи модулей уровневых программ в практику преподавания»

библиотека
материалов

16апреля 2014г провела коучинг №1«Интеграция семи модулей уровневых программ в практику преподавания» C:\Users\User\Desktop\КОУЧИНГ Б.M ЛИЦЕЙ\P1040831.JPGC:\Users\User\Desktop\КОУЧИНГ Б.M ЛИЦЕЙ\P1040837.JPGЦель коучинга Сформировать знания о 7 модулях, настроить учителей на осмысление необходимости преобразования школьной практики.

1. разминка «Я хороший учитель, потому что…». Учителя, встав в круг и взявшись за руки, называли свои качества, почему они хорошие учителя.

2. распределение по принципу разных фруктов: Мандаринчик за один стол, яблочки за другой и т.д.

3. Просмотр видеоролика Кена Робинсона «Новый взгляд на систему образования» и презентации «Интеграция 7-ми уровневых модулей в практику преподавания-Ролик рассказывал об образовании в США, но проблемы образования такие же, как и в Казахстане. Ученик остается зажатым в определенные рамки, и наша задача раскрыть его способности, показать, что он может быть лучше и сможет познать науки самостоятельно и с нашей помощью. Из презентации наглядно представили 7 модулей в обучении.

4 задание- ранжировать качества «Успешного учителя» в виде ромба. Наиболее значимые качества «Успешного учителя» размещены в верхней части ромба,найменее значимые в нижней части ромбаC:\Users\User\Desktop\КОУЧИНГ Б.M ЛИЦЕЙ\P1040823.JPG C:\Users\User\Desktop\КОУЧИНГ Б.M ЛИЦЕЙ\P1040820.JPG

Учителя рассказали, что успешный учитель должен быть образованным,грамотным,креативным,любить деьей,быть преданным своему делу,быть профессионалом и.т.д,.способствовать развитию мыслительной и познавательной деятельности ученика, развивать в учениках самостоятельность и саморегуляцию.

5. разминка -музыкальная пауза танец «Кара жорга»

C:\Users\User\Desktop\КОУЧИНГ Б.M ЛИЦЕЙ\P1040825.JPG6. . Задание-применяя 7 модулей программы оценить учащихся в конце урока. Каждая группа должна показать разные подходы в оценивании.Учителя получили знания о 7 модулях программы и пришли к решению в дальнейшем изучать их и применять на практике, освоили C:\Users\User\Desktop\КОУЧИНГ Б.M ЛИЦЕЙ\P1040828.JPGновые подходы .

C:\Users\User\Desktop\КОУЧИНГ Б.M ЛИЦЕЙ\P1040829.JPG

6. 6.рефлексия «Светофор». C:\Users\User\Desktop\КОУЧИНГ Б.M ЛИЦЕЙ\P1040838.JPGC:\Users\User\Desktop\КОУЧИНГ Б.M ЛИЦЕЙ\P1040841.JPG



«Все понятно.Отличный коучинг», «Мне очень понравилось…», «Спасибо,много чего вспомнила, видео Кена Робенсона СУПЕР!», « Все понятно,Очень понятно и доступо» , «Спасибо за коучинг,понравилось все» …

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Краткое описание документа:

16апреля 2014г провела коучинг №1«Интеграция семи модулей уровневых программ в практику преподавания»Цель коучинга Сформировать знания о 7 модулях, настроить учителей на осмысление необходимости преобразования школьной практики.

1. разминка «Я хороший учитель, потому что…». Учителя, встав в круг и взявшись за руки, называли свои качества, почему они хорошие учителя.

2. распределение по принципу разных фруктов: Мандаринчик за один стол, яблочки за другой и т.д.

3. Просмотр видеоролика Кена Робинсона «Новый взгляд на систему образования» и презентации  «Интеграция 7-ми уровневых модулей в практику преподавания-Ролик  рассказывал об образовании в США, но проблемы образования такие же, как и в Казахстане. Ученик остается зажатым в определенные рамки, и наша задача раскрыть его способности, показать, что он может быть лучше и сможет познать науки самостоятельно и с нашей помощью. Из презентации наглядно представили  7 модулей в  обучении.

4 задание- ранжировать качества «Успешного учителя» в виде ромба. Наиболее значимые качества «Успешного учителя» размещены в верхней части ромба,найменее значимые  в нижней части ромба 

Учителя  рассказали, что успешный учитель должен  быть образованным,грамотным,креативным,любить деьей,быть преданным своему делу,быть профессионалом и.т.д,.способствовать развитию мыслительной и познавательной деятельности ученика, развивать  в учениках самостоятельность и  саморегуляцию.

5. разминка -музыкальная пауза танец «Кара жорга»

6. . Задание-применяя  7 модулей программы оценить учащихся в конце урока. Каждая группа  должна показать  разные подходы в оценивании.Учителя получили  знания о 7 модулях программы и  пришли к  решению в дальнейшем  изучать их и применять на практике, освоили новые подходы .

6.   6.рефлексия «Светофор».   

 

«Все понятно.Отличный коучинг», «Мне очень понравилось…», «Спасибо,много чего вспомнила, видео Кена Робенсона СУПЕР!», « Все понятно,Очень понятно и доступо»  , «Спасибо за коучинг,понравилось все» …                    

Общая информация

Номер материала: 144632

Похожие материалы



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG