Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Рекомендации для педагогов по работе с глухими детьми
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Рекомендации для педагогов по работе с глухими детьми

библиотека
материалов

Рекомендации для педагогов

по работе с глухими детьми


  1. Проводите занятия с ребенком либо систематически (1-2 раза в неделю), либо эпизодически (в каникулы в течение 1-2-х недель).

  2. Будьте в постоянном контакте с массовыми учреждениями (д/сад и школа).

  3. Осуществляйте постоянный контроль за усвоением программы обучения и оказывайте, в случае необходимости, помощь ребенку.

  4. Во время устных объяснений не поворачивайтесь спиной к ребенку, ребенок должен видеть лицо педагога.

  5. Постарайтесь установить с родителями доверительные отношения, донесите до них, что предъявляемые требования массового учреждения необходимо обязательно выполнять.

  6. Помогите ребенку освоиться в коллективе слышащих детей, постарайтесь подружить его со сверстниками.

  7. Избегайте гиперопеки (не помогайте там, где неслышащий ребенок может и должен справиться сам).

  8. В классе посадите ребенка за первую парту, сбоку от педагога, по возможности спиной к окну.

  9. Требуйте от ребенка, что бы он всегда смотрел на говорящего (на педагога или на отвечающего, не зависимо от того у доски тот отвечает или с места).

  10. Старайтесь следить за тем, что бы ребенок быстро искал говорящего и переводил взгляд с одного говорящего на другого.

  11. Контролируйте в разных формах ученика со сниженным слухом («повтори, что я сказала»; «Что сказал Саша»).

  12. Если, выполняя новую работу, неслышащий ребенок не понял, что нужно делать, дайте ему самостоятельно разобраться в задании, наблюдая за тем, как выполняют эту работу другие дети.

  13. Стремитесь к тому, чтобы такой ребенок как можно больше упражнялся в составлении словосочетаний и предложений.

  14. Уделяйте внимание коррекции звуко-буквенного состава слов.

  15. На уроках чтения, чтобы сгладить трудности, обеспечьте опережающую подготовку дома.

  16. Знайте особенности таких детей (психические, физические, эмоциональные и др.).

  17. Организуйте эффективную, действенную помощь ребенку.

  18. Не допускайте непонимания материала. Оставленная без внимания даже небольшая часть, ведет к непониманию последующего материала.

  19. На уроках русского языка поработайте над грамматической правильностью речи.

  20. В некоторых случаях словарную работу можно проводить отдельно, например, после занятий.








Методические рекомендации для педагогов


по работе с глухими детьми














Выполнила: учитель начальных классов

Разумова С.В.



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-226100

Похожие материалы