634205
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
До повышения цен на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации осталось:
0 дней 0 часов 0 минут 0 секунд
Успейте подать заявку на курсы по минимальной цене!
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%
ИнфоурокДругоеСтатьиРекомендации для педагогов "Портфолио обучающихся "

Рекомендации для педагогов "Портфолио обучающихся "

Лабиринт
библиотека
материалов

Портфолио обучающихся как средство оценивания достижений обучающегося.





Денисов Борис Петрович, пос.Коммунарский,

СП ДОД ДЮЦ ГБОУ СОШ с. Красный Яр,

педагог дополнительного образования,

borisHYPERLINK "mailto:tanusha.1969@mail.ru".denisov5454@HYPERLINK "mailto:tanusha.1969@mail.ru"mailHYPERLINK "mailto:tanusha.1969@mail.ru".

HYPERLINK mailto:tanusha.1969@mail.ru

Портфолио личностных достижений учащегося является современным педагогическим инструментом сопровождения развития и оценки достижений учащихся, ориентированным на обновление и совершенствование качества образования. Оно позволяет реализовать одно из основных положений Федеральных государственных образовательных стандартов общего образования второго поколения – формирование универсальных учебных действий. Кроме того позволяет учитывать возрастные особенности развития универсальных учебных действий учащихся и предполагает активное вовлечение учащихся и их родителей в оценочную деятельность на основе рефлексии и оптимистического прогнозирования. Портфолио учащегося это эффективный способ для организации продуктивной совместной деятельности учащихся, классного руководителя, учителей-предметников, педагогов дополнительного образования, родителей, психологов.

Цель портфолио: отслеживание и оценивание динамики индивидуального развития и личностного роста обучающегося в широком образовательном контексте; поддержка его образовательной и творческой активности и самостоятельности.

Задачи:

изучение и раскрытие индивидуальных способностей и возможностей каждого ребенка интересов, склонностей, способностей учащихся;

  • развитие навыков рефлексии, формирование умений анализировать собственные интересы, склонности, потребности и соотносить их с имеющимися возможностями;

  • создание ситуации успеха для каждого ученика, повышение самооценки и уверенности в собственных возможностях;

  • формирование установки на творческую деятельность, развитие мотивации к творческому росту;

  • формирование жизненных идеалов, стимулирование стремления к самосовершенствованию;

  • формирование ценностного отношения к процессу участия в учебной деятельности или творческой работе, а не к его результату;

  • содействие успешной социализации учащихся.

Функции портфолио:

Накопительная – фиксация достижений в хронологическом порядке. Презентационная – для участия в конкурсных процедурах. Рефлексивная – собранный материал всегда поможет описать собственный опыт, остановиться на деталях, обобщить материал. Проективная – материалы портфолио, после обобщения и анализа могут служить основанием для планирования дальнейшей деятельности.

В ДЮЦ с.Красный Яр работа по составлению портфолио воспитанников творческих объединений ведется давно. Структура такая:

1.Визитная карточка (Приложение 1)

2. Паспорт здоровья на каждого воспитанника(Приложение 2)

3.Паспорт учета творческих достижений воспитанников (Приложение 3)

4.Ксерокопии наградных материалов, сертификатов и т.д.

На каждого воспитанника составлены портфолио,которые регулярно пополняются.

В настоящее время составление портфолио стало еще актуальнее.

Министерство образования и науки Российской Федерации определило перечень индивидуальных достижений школьников, которые будут учитываться при приеме в вузы наряду с результатами ЕГЭ. «Баллы за индивидуальные достижения, о которых поступающий счел необходимым сообщить в приемную комиссию, будут суммироваться с баллами ЕГЭ», — сообщил РИА-Новости замминистра образования и науки РФ Александр Климов в ходе заседания Общественного совета при Минобрнауки. При этом он уточнил, что учет этих достижений при зачислении в вузы будет осуществляться по решению самих вузов, начиная с приемной кампании 2015 года.

При приеме в вузы предлагается учитывать результаты абитуриентов, полученные в ходе спортивных соревнований, а также сдачи норм ГТО, наличие медалей за успехи в обучении, успехи в различных предметных олимпиадах, а также участие в волонтерской деятельности. Суммарно все эти достижения могут быть оценены не более чем в 10 баллов. Удельный вес достижений при определении баллов, а также какие именно достижения будут учитываться, решат сами вузы.

Уже в этом году некоторым выпускникам нашей школы было добавлено по 2 балла к результатам ЕГЭ за достижения, отраженные в портфолио.

Таким образом, Портфолио является современной эффективной образовательной технологией и помогает решить важные педагогические задачи: 1.Поддерживает высокую учебную мотивацию школьников. 2.Содействует индивидуализации образования, определяет количественные и качественные личные достижения. 3.Формирует умение учиться – ставить цели, планировать и организовывать собственную учебную деятельность. 4.Развивает навыки рефлексивной и оценочной деятельности учащихся. 5.Создает предпосылки и возможности для успешной социализации выпускников.

hello_html_6a1fe0b2.gif





Приложение 2


Паспорт здоровья

Воспитанник ТО «Футбол. Хоккей» Ф.И.О.

Дата рождения __________

п/п



Показатели


периоды

2014-2015 учебный год

2015-2016 учебный год

I полугодие

II полугодие

I полугодие

II полугодие

1

Рост (кг)





2

Вес (см)





3

Частота сердечных сокращений (уд./м)

-в покое

-после нагрузки





4

Артериальное давление





5

Сон:

-продолжительность

-качество (хороший, плохой, чрезмерный)





6

Какая пища преобладает (вегетарианская, мясная, молочная)





7

Виды физических занятий





8

Взаимоотношения:

-в семье

-с друзьями (хорошие, удов., плохие)





9

Вредные привычки





10

Сколько было простудных заболеваний

Другие заболевания





11

Оценка самочувствия:

-состояние

-настроение


















Приложение 3

государственное бюджетное учреждение Самарской области средняя общеобразовательная школа с. Красный Яр муниципального района Красноярский Самарской области

СП ДОД ДЕТСКО – ЮНОШЕСКИЙ ЦЕНТР

Творческое объединение «ВСПК «Марафонец», «Футбол.Хоккей»»

ПАСПОРТ

Творческих достижений

ФИО





2.





3.





Педагог ДО:



Источники

1. myunivercity.ru/Педагогика/...

2. freepapers.ru/16/portfolio

3.Шаповалова К.В. «Цели, задачи и функции дополнительного образования детей в российской образовательной системе»

4.http://severpost.ru/read/7665/







Лабиринт
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация

Номер материала: ДБ-055943

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация и предоставление туристских услуг»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС педагогических направлений подготовки»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности экономиста-аналитика производственно-хозяйственной деятельности организации»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс повышения квалификации «Разработка бизнес-плана и анализ инвестиционных проектов»
Курс повышения квалификации «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Разработка эффективной стратегии развития современного вуза»
Курс профессиональной переподготовки «Организация технической поддержки клиентов при установке и эксплуатации информационно-коммуникационных систем»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности специалиста оценщика-эксперта по оценке имущества»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: взаимодействие с органами государственной власти и управления, негосударственными и международными организациями»
Курс профессиональной переподготовки «Уголовно-правовые дисциплины: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинговой деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Технический контроль и техническая подготовка сварочного процесса»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.