Уважаемые
родители!
На
этой неделе мы проходим тему "Животный мир Севера и жарких стран". Дома
Вы можете закрепить знания вашего ребёнка с помощью увлекательных игр:
Животные жарких стран:
1.Рассмотрите
с ребенком картинки с изображением диких животных, живущих в жарких странах.
Вырежьте и наклейте их изображение в тетрадь
2.Выучите
загадку по выбору, произнося правильно поставленные звуки
-
Не олень он и не бык, в жарких странах жить привык,
На
носу имеет рог и зовется…
-
И спесив он, и хвастлив, потому что хвост красив, Проживает в
странах жарких, а в нежарких – в зоопарках.
-
Он ходит голову задрав, не потому, что важный граф, Не
потому, что гордый нрав, а потому, что он…
-
На ветке он сидит, сам с собою говорит.
Ты
загадку отгадай , эта птица…
-
Очень много силы в нем, ростом он почти, что с дом.
У
него огромный нос, будто тысячу лет рос.
-
Путешественник отважный, он идет пустыней важно.
Не
боится он жары, два горба, как две горы!
-
Уж очень вид у них чудной: у папы локоны волной,
А
мама ходит стриженой, за что она обижена?
3.Проведите
игу: «Подбери признак»
Жираф
(какой?) – высокий, длинношеий, пятнистый и т.д.
Слон
(какой?) – огромный, добрый, ит.д.
Зебра
(какая?)- полосатая, быстрая, черно-белая
Львы
(какие?)- большие, сильные, смелые…
4.
Игра: «Назови семью»
Папа
мама
детеныш
детеныши
Лев
львица львенок
львята
Слон
слониха
слоненок
слонята
Верблюд
верблюжиха
верблюжонок верблюжата
5.
Составьте описательный рассказ о животном по плану.
Как
называется?
Внешний
вид
Чем
питается?
Как
добывает пищу?
Где
живет?
Какое
у него жилище?
Как
защищается?
Как
называются детеныши?
Почему
он тебе нравится?
6.
Для детей подготовительной группы (6-7 лет)
Дидактическая
игра: «Чей? Чья? Чье? Чьи?»
Голова
льва (чья?) львиная голова, хвост (чей?)- львиный хвост, туловище (чьё?) –
львиное туловище, уши (чьи? )- львиные уши.
7.
Игра: «Четвертый лишний»
Лев
-тигр- морж -зебра
Верблюд
–зебра – лев -жираф
Носорог
–бегемот –тигр –волк
Животные
Севера:
1.Игра"Закончи предложение"
·
Морж не мёрзнет в холодной воде,потому что...
·
Шерсть северного волка белого цвета,для того,что бы ...
·
В наших лесах не встретишь белого медведя,потому что ...
2.Дидактическая игра "Кого не стало".
Полярная сова - нет полярной совы,морж - ...,тюлень - ...,песец
- ...,олень - ...,альбатрос - ...,морской котик - ... и т.д.
3..Дидактическая игра "Назови ласково"
Белый медведь-беленький медвежонок, олень - ...,морж - ...,
пингвин - ...,.
4. Словесная игра "Зачем"
·
Зачем полярной сове когти?
·
Зачем моржу длинные клыки?
·
Зачем полярному волку белая шерсть?
5.Дидактическая игра "Один-много"
Морж - моржи, тюлень-..., олень -..., чайка -...,морской котик -
..., полярный волк-...,.
6.Дидактическая игра "Сосчитай"(до 10)
Например,один медведь,два медведя,три медведя,четыре
медведя,пять медведей,шесть медведей,семь медведей,восемь медведей,девять
медведей,десять медведей;один пингвин - ...,один морж - ....
7. Дидактическая игра "Четвёртый лишний"
·
морж-олень-кабан-тюлень
·
морской котик- зебра-песец-пингвин
8. Дидактическая игра "Чей? Чья? Чьи?"
Чьи клыки у моржа? (Моржовые), Чья шерсть у песца? Чьи лапы
у медведя? Чей клюв у совы?
9. Дидактическая игра "Подбери признак"
Олень(какой?) рогатый, длинноногий, красивый, благородный,
быстрый, шустрый, стремительный;
Пингвин -....,медведь - ...,морж - ...,песец - ....
10. Составление описательного рассказа
Например,Пингвин-птица -умеет плавать,нырять,ходить,
прыгать,скользить на животе - у него есть голова,туловище,крылья,ноги,хвост
-питаются рыбой -место обитания Антарктида - детёныши пингвинята.
11. Просмотр мультфльмов
«Умка», «Пнгвненок Лоло»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.