Рекомендации для родителей по обучению грамоте на стенд "На этой неделе мы изучаем букву "Ф"

На этой неделе мы изучаем

«ЗВУКИ -Ф-, -Фь-. БУКВУ Ф»

    Дети должны усвоить:

 Характеристику звука - Ф - , - Фь - по акустическим признакам.

Нижняя губа немного втянута и прижата к верхним зубам, верхняя губа слегка приподнята. Верхние зубы видны.

Попробуйте спеть звук -Ф-. (Он не поется.) Положите ладошку на горло и произнесите звук -Ф-. Голосок поет или спит? (Спит.) Вы догадались – какой это звук? (Согласный, твердый, глухой.)

 Звук -Ф- согласный, твердый, будет жить в синем замке и обозначать его будем синей фишкой       .       

А сейчас улыбнитесь. Положите ладошку на горло и произнесите звук -Фь-. Голосок поет или спит? (Спит.) Вы догадались – какой это звук? (Согласный, твердый, мягкий.)

 Звук -Фь- мягкий, согласный. Будет жить в зеленом замке и обозначать будем зеленой фишкой      .

 Игра «Наоборот»

Взрослый произносит слог с твердым звуком -Ф- , а ребенок – с мягким звуком -Фь-

     ФА – ФЯ;  ФЫ – ФИ;  ФУ – ФЮ и т. д.

 Придумать слова со звуком -Ф- в начале, середине, конце слова. А затем с мягким звуком –Фь

                                                                      

 Знакомство с буквой Ф

Филин – два огромных глаза

Букву Ф напомнит сразу.

 Закрепить образ буквы

- Найти букву в тексте, выложить из ниток, крупы и т. д.

 Выкладывать и читать слоги: ФА, ФО, ФУ, ФЫ, АФ, ОФ, УФ, ЫФ