Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране

Скидка до 75% на все 778 курсов

Выбрать курс
Получите деньги за публикацию своих
разработок в библиотеке «Инфоурок»
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru
Инфоурок Другое Другие методич. материалыРекомендации для учащихся по теме: Изготовление вагинальных и ректальных суппозиториев методом выкатывания

Рекомендации для учащихся по теме: Изготовление вагинальных и ректальных суппозиториев методом выкатывания

библиотека
материалов

Методические рекомендации для обучающихся

Специальность: 33.02.01 Фармация

ПМ.02 Изготовление лекарственных форм и проведение обязательных видов внутриаптечного контроля

МДК.02.01. Технология изготовления лекарственных форм

Тема: Изготовление вагинальных и ректальных суппозиториев методом выкатывания

Цели занятия:

Учебная: - научиться готовить ректальные и вагинальные суппозитории методом выкатывания, оценивать их качество в соответствии с требованиями НД, на основе теоретических положений и с учетом физико-химических свойств лекарственных и вспомогательных веществ; упаковывать и оформлять ЛФ к отпуску.

- обучающиеся должны знать: - теоретические основы приготовления ректальных и вагинальных суппозиторий методом выкатывания

- физико-химические свойства лекарственных и вспомогательных веществ, назначаемых в форме суппозиторий; нормативно-правовую базу по изготовлению лекарственных форм и внутриаптечному контролю; требования производственной санитарии;

обучающиеся должны уметь: -готовить ректальные и вагинальные суппозитории методом выкатывания;

-пользоваться весами и разновесом, правильно взвешивать лекарственные вещества; проверять дозы лекарственных веществ;

-оформлять к отпуску и оценивать качество суппозиторий;

-пользоваться нормативной документацией;

Формируемые компетенции:

Формируемые ПК:

ПК 2.4. (1.6) Соблюдать правила санитарно-гигиенического режима, охраны труда, техники безопасности и противопожарной безопасности.

ПК 2.1. Изготавливать лекарственные формы по рецептам и требованиям учреждений здравоохранения.

ПК 2.2. Изготавливать внутриаптечную заготовку и фасовать лекарственные средства для последующей реализации.

ПК 2.5. Оформлять документы первичного учета.

Формируемые ОК:

ОК 3 Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4 Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.


Инструкция для обучающихся


Письменно ответьте на контрольные вопросы:

  1. Что представляют собой суппозитории и каковы их особенности как лекарственной формы.

  2. Какие виды суппозиториев вам известны?

  3. Чем вызвана необходимость проверки доз ядовитых и сильнодействующих ЛП в суппозиториях.

  1. Каковы особенности расчета количества суппозиторной основы при изготовлении суппозиториев методом выливания?

  2. Как рассчитать количество основы для приготовления палочек?

  3. Укажите состав и особенности приготовления желатинно-глицериновой основы?

  4. Правила введения лекарственных веществ в основу.

  5. Преимущества ректального способа введения.

  6. Недостатки ректального способа введения лекарственных веществ.

  7. Классификация суппозиториев. Преимущество, недостатки.

  8. Требования, предъявляемые к суппозиториям.

  9. Суппозиторные основы. Требования к суппозиторным основам. Классификация основ.

  10. Методы получения суппозиториев.


Оформите в дневнике практических занятий лекарственную форму!


hello_html_m11a78db8.gif


Возьми: Анестезина

0,15


Масла какао

1,0


Смешай чтобы получился суппозиторий



Дай таких доз

№5


Обозначь: По 1 суппозиторию 2 раза в день.




hello_html_58f4cdef.gif



hello_html_m4302af95.gif






hello_html_m26e5a182.gif



hello_html_7c8b1996.jpg


Критерии оценивания задач

«5» - составлен правильный алгоритм решения задачи, в логическом рассуждении, в выборе формул, технологии изготовления ЛФ и в заполнении ППК нет ошибок, ответ полный, последовательный;

«4» - составлен правильный алгоритм решения задачи, в подборе технологии изготовления ЛФ и в заполнении ППК нет существенных ошибок; правильно сделан выбор формул для решения; есть объяснение решения, но задача решена нерациональным способом или допущено не более двух несущественных ошибок, получен верный ответ.

«3» - студент имеет знания по основному материалу, ответ краткий, не конкретный.

«2» - студент не знает значительной части программного материала, допускает грубые ошибки в расчётах, технологии изготовления ЛФ; ответ отсутствует, либо не соответствует поставленному вопросу.


Домашнее задание: В.А.Гроссман «Технология изготовления лекарственных форм» стр.225-228


СВР (письменно)

hello_html_45ecc6aa.gif

hello_html_m91cb329.gif


Критерии оценивания СВР

Оценка «5» (отлично) - 90-100%

Оценка «4» (хорошо) - 80-89%

Оценка «3» (удовлетворительно) - 70-79%

Оценка «2» (неудовлетворительно) – менее 70%














8


Курс профессиональной переподготовки
Педагог-библиотекарь
Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Специалист в области охраны труда
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Проверен экспертом
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе»
Курс повышения квалификации «Основы местного самоуправления и муниципальной службы»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и предоставление туристских услуг»
Курс повышения квалификации «Экономика предприятия: оценка эффективности деятельности»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС технических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс повышения квалификации «Организация маркетинга в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы менеджмента транспортных услуг в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: взаимодействие с органами государственной власти и управления, негосударственными и международными организациями»
Курс повышения квалификации «Международные валютно-кредитные отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика музейного дела и охраны исторических памятников»
Курс повышения квалификации «Информационная этика и право»
Курс профессиональной переподготовки «Управление качеством»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Репетиторы онлайн

✅ Подготовка к ЕГЭ/ГИА
✅ По школьным предметам

✅ На балансе занятий — 1

Подробнее