Рекомендации для учащихся по теме: Изготовление вагинальных и ректальных суппозиториев методом выкатывания

Специальность: 33.02.01 Фармация 

ПМ.02 Изготовление лекарственных форм и проведение обязательных видов внутриаптечного контроля

МДК.02.01. Технология изготовления лекарственных форм

Тема: Изготовление вагинальных и ректальных суппозиториев методом выкатывания

Цели занятия: 

Учебная: - научиться готовить ректальные и вагинальные суппозитории методом выкатывания, оценивать их качество в соответствии с требованиями НД, на основе теоретических положений и с учетом физико-химических свойств лекарственных и вспомогательных веществ; упаковывать и оформлять ЛФ к отпуску.

- обучающиеся должны знать: - теоретические основы приготовления ректальных и вагинальных суппозиторий методом выкатывания

- физико-химические свойства лекарственных и вспомогательных веществ, назначаемых в форме суппозиторий; нормативно-правовую базу по изготовлению лекарственных форм и внутриаптечному контролю; требования производственной санитарии;

обучающиеся должны уметь: -готовить ректальные и вагинальные суппозитории методом выкатывания;

-пользоваться весами и разновесом, правильно взвешивать лекарственные вещества; проверять дозы лекарственных веществ;

-оформлять к отпуску и оценивать качество суппозиторий;

-пользоваться нормативной документацией;   

Формируемые компетенции:                   

Формируемые     ПК:

ПК 2.4. (1.6) Соблюдать правила санитарно-гигиенического режима, охраны труда, техники безопасности и противопожарной безопасности.

ПК 2.1. Изготавливать лекарственные формы по рецептам и требованиям учреждений здравоохранения.

ПК 2.2. Изготавливать внутриаптечную заготовку и фасовать лекарственные средства для последующей реализации.

ПК 2.5. Оформлять документы первичного учета.

Формируемые ОК:

ОК 3   Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4   Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

Инструкция для обучающихся

Письменно ответьте на контрольные вопросы:

1. Что представляют собой суппозитории и каковы их особенности как лекарственной формы.
2. Какие виды суппозиториев вам известны?
3. Чем вызвана необходимость проверки доз ядовитых и сильнодействующих ЛП в суппозиториях.

1. Каковы особенности расчета количества суппозиторной основы при изготовлении суппозиториев методом выливания?
2. Как рассчитать количество основы для приготовления палочек?
3. Укажите состав и особенности приготовления желатинно-глицериновой основы?
4. Правила введения лекарственных веществ в основу.
5. Преимущества ректального способа введения.
6. Недостатки ректального способа введения лекарственных веществ.
7. Классификация суппозиториев. Преимущество, недостатки.
8. Требования, предъявляемые к суппозиториям.
9. Суппозиторные основы. Требования к суппозиторным основам. Классификация основ.
10. Методы получения суппозиториев.

Оформите в дневнике практических занятий лекарственную форму!

1.	Возьми: Анестезина	0,15
	Масла какао	1,0
	Смешай чтобы получился суппозиторий
	Дай таких доз	№5
	Обозначь: По 1 суппозиторию 2 раза в день.

Критерии оценивания задач

«5» - составлен правильный алгоритм решения задачи, в логическом рассуждении, в выборе формул, технологии изготовления ЛФ и в заполнении ППК нет ошибок, ответ полный, последовательный;  

«4» - составлен правильный алгоритм решения задачи, в подборе технологии изготовления ЛФ и в заполнении ППК нет существенных ошибок; правильно сделан выбор формул для решения; есть объяснение решения, но задача решена нерациональным способом или допущено не более двух несущественных ошибок, получен верный ответ.

«3» - студент имеет знания по основному материалу, ответ краткий, не конкретный.

«2» - студент не знает значительной части программного материала, допускает грубые ошибки в расчётах, технологии изготовления ЛФ; ответ отсутствует, либо не соответствует поставленному вопросу.

Домашнее задание: В.А.Гроссман «Технология изготовления лекарственных форм» стр.225-228

СВР (письменно)

Критерии оценивания СВР

Оценка «5» (отлично) - 90-100%

Оценка «4» (хорошо) - 80-89%

Оценка «3» (удовлетворительно) - 70-79%

Оценка «2» (неудовлетворительно) – менее 70%