Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / География / Другие методич. материалы / Рекомендации к проведению лабораторных занятий по географии России (8 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • География

Рекомендации к проведению лабораторных занятий по географии России (8 класс)

библиотека
материалов

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ И РЕКОМЕНДАЦИИ К ПРОВЕДЕНИЮ ЛАБОРАТОРНЫХ ЗАНЯТИЙ

Тема 1. Характеристика границ России и географического положения

Задачи темы: изучить географическое положение России с целью определения его влияния на формирование природы, условия жизни и хозяйственной деятельности человека, на развитие экономики страны; выявить особенности географического положения России.

Основные понятия: географическое положение, Северный полярный круг, государственная граница, территориальные воды, российский сектор Арктики, морская экономическая зона, шельфовая зона, морская миля, часовые пояса, линия перемены дат, время местное, поясное, декретное, летнее.

Номенклатура:

Восточно-Европейская равнина

Возвышенности: Среднерусская, Приволжская, Ергени, Валдайская, Смоленская, Хибины, Северные Увалы, Верхнекамская, Бугульмино-Белебеевская, Общий Сырт, Кейвы, Тиманский кряж, Донецкий кряж, Мещерская, Прикаспийская низм., Окско-Донская равн., Балтийская гряда, Клинско-Дмитровская гряда, Кумо-Манычская впад.

Уральские горы

Южный Урал, Уралтау хр., Ильменский хр., Ямантау г., Юрма г., Иремель г., Зилаирское пл., Уфимское пл., Средний Урал, Сылвинский кряж, Качканар г., Северный Урал, Конжаковский Камень, Денежкин Камень, Поясовый Камень, Высокая Парма, Ыджид Парма, Ямжачная Парма, Полюдов кряж, Приполярный Урал, Народная г., Тельпозиз г., Сабля г., Полярный Урал, Малый Урал хр., Пайер г., Константинов Камень г., Чернышева гр., Пай-Хой.

Кавказ

Главный (Водораздельный) хр., Б.Кавказ г., Боковой хр., Скалистый хр., Богосский хр., Терский хр., Сунженский хр., Сванетский хр., Рачинский хр., Лихский (Сурамский) хр., Картлийский хр., Месхетский хр., Эльбрус г., Казбек г., Триалетский хр., Джавахетско-Армянское нагорье, Арагац г., Карабахский хр., Зангезурский хр., Талышские горы, Колхидская низм., Ставропольская возв., Куро-Араксинская низм., Ленкоранская низм.

ЗАПАДНО-СИБИРСКАЯ РАВНИНА

Хетская (Надымская) низм., Усть-Обская низм., Среднеобская низм., Ханты-Мансийская низм., Северо-Ямальская низм., Тазовская (Пурская) низм., Барабинская низм., Кулундинская низм., Ишимская возв., Сибирские Увалы, Люлим-Вор возв., Верхнетазовская возв., Среднетазовская возв., Вах-Кетская возв., Чулымо-Енисейское пл., Васюганская возв., Приобское пл., Тургайское пл.

СРЕДНЯЯ СИБИРЬ

Бырранга г., Северо-Сибирская низм., Лено-Вилюйская низм. (Центрально-Якутская низм.), Среднесибирское плоск., Путорана пл., Сыверма хр., Вилюйское пл., Приангарское пл., Ангарский кр., Енисейский кр., Прончищева кр., Чекановского кр., Анабарский массив, Приленское пл., Алданское нагорье, Предбайкальская впад., Лено-Алданское пл., Иркутско-Черемховская равн.

ГОРЫ ЮЖНОЙ СИБИРИ

Салаирский кр., Кузнецкий Алатау хр., Кузнецкая впад., Горная Шория, Алтай г., Катунский хр., Белуха г., Теректинский хр., Южно-Чуйский хр., Северо-Чуйский хр., Чулышманское нагорье, Шапшальский хр., Абаканский хр., Западный Саян хр., Куртушубинский хр., Саянский хр., Тазарама хр., Восточный Саян хр., Удинский хр., Мунку-Сардык г., Академика Обручева хр., Тувинская котл., Минусинская котл., Западный Танну-Ола хр., Восточный Танну-Ола хр., Хамар-Дабан хр., Байкальский хр., Становое нагорье, Северо-Байкальское нагорье, Патомское нагорье, Становой хр., Витимское плоск., Олекминский Становик, Яблоновый хр., Малханский хр., Черского хр.

СЕВЕРО-ВОСТОК СИБИРИ

Джугджур хр., Верхоянский хр., Сунтар-Хаята хр., Сетте-Дабан хр., Янское плоск., Оймяконское плоск., Черского хр., Момский хр., Эквыватапский хр., Колымское нагорье, Эльгинское плоск., Юкагирское плоск., Алазейское плоск., Анадырское плоск., Яно-Индигирская низм., Колымская низм.

ДАЛЬНИЙ ВОСТОК

Корякское нагорье, Срединный хр., Восточный хр., Шивелуч влк., Ключевская сопка влк., Кроноцкая сопка влк., Корякская сопка влк., Сихотэ-Алинь г., Турана хр., Буреинский хр., Тукурингра хр., Джагды хр., Амуро-Зейское плато., Среднеамурская низм., Нижнеамурская низм., Восточно-Сахалинские горы, Западно-Сахалинские горы.

Проверь себя:

  1. Перечислите основные особенности географического положения России.

  2. Раскройте влияние географического положения России на ее природу, условия жизни населения и экономику страны.

  3. Проанализируйте положительные и отрицательные стороны размеров территории России и протяженности ее границ.



Тема 2,3. Геологическое строение, морфоструктуры и морфоскульптуры России. Закономерности их размещения.

Задачи темы: Выявить орографические и гипсометрические особенности закономерностей размещения крупных форм рельефа, их тектоническая обусловленность и роль в пространственной дифференциации других компонентов природы. Установить особенности геологического строения крупнейших форм рельефа, влияние неотектонических движений и другие события четвертичного периода на черты рельефа. Изучить морфоструктуры и морфоскульптуры равнин и гор, закономерности их размещения.

Основные понятия: равнина, низменность, возвышенность, плато, плоскогорье, нагорье, горы, горный массив, хребет, кряж, мелкосопочник, низкогорье, среднегорье, высокогорье, котловина, впадина, платформа (древняя и молодая), щит, плита, антеклиза, синеклиза, антиклинорий, синклинорий, литосферная плита, литосферный блок, глубинный разлом, складчатые, глыбовые и вулканические горы, молодые, омоложенные и возрожденные горы, неотектонические движения, денудационные, цокольные, пластовые и аккумулятивные равнины, морфоструктура, морфоскульптура.



Задание 1. На контурную карту формата А3 в комплексе нанести три составляющие: тектоническая структура, морфоструктура и морфоскульптура.

Для выполнения задания необходимо выполнить ряд последовательных действий: а) тектоническую структуру выносить на контурную карту цветными карандашами в соответствии с общегеографической легендой; б) морфоструктуру – штриховкой черного цвета; в) морфоскульптура – штриховкой красного цвета.

Задание преследует целью собственноручное выполнение комплексной карты, позволяющее выявить закономерности размещения основных орографических единиц.

Задание 2. Сделать анализ комплексной карты и заполнить таблицы.

План анализа комплексной (совмещенной) карты:

  1. Тектоника (чем выражена в рельефе)

  2. Морфоструктура

  3. Геологическое строение

  4. Литологический состав

  5. Полезные ископаемые

  6. Морфоскульптура

Таблица 1. «Анализ рельефа равнин»

1. Название орографических единиц

2. Высота (минимальная, максимальная, преобладающая)

3. Название крупных орографических единиц составляющих равнину

4. Тектоническая структура и ее возраст

5. Возраст и состав отложений слагающих фундамент

6. Возраст и состав отложений слагающих чехол

7. Полезные ископаемые

8. Морфоструктуры

9. Морфоскульптуры

Таблица 2. «Анализ рельефа гор»

1. Возраст складчатых структур

2. Название горных сооружений

3. Возраст и состав отложений слагающих горы

4. Полезные ископаемые

5. Морфоструктуры

6. Морфоскульптуры

Проверь себя:

  1. Назовите три основные особенности орографии и гипсометрии России и объясните их.

  2. Назовите и покажите на карте основные тектонические структуры России, их возраст и орографические единицы, которыми они выражены в рельефе, их структурные элементы.

  3. Объясните причины существования различий в рельефе Балтийского и Алданского щитов, Уральских и Алтайских гор.

  4. Раскройте роль неотектонических движений в формировании рельефа России. Почему наиболее интенсивные неотектонические движения наблюдаются вдоль восточной и частично южной границ страны?

  5. Известно, что все современные горы имеют одинаковый возраст. В чем причины различий их строения?

  6. Назовите основные морфоструктуры платформенных равнин и покажите их на карте.

  7. Можно ли цокольные равнины назвать денудационными? Почему?

  8. Назовите основные морфоструктуры складчатых областей и покажите их на карте.

  9. Перечислите основные типы морфоскульптур России и назовите закономерности их размещения по территории страны.

  10. Покажите на карте и объясните размещение районов наиболее активных современных тектонических движений и активного вулканизма.

  11. Какие важнейшие события четвертичного периода оказали влияние на современное размещение морфоскульптур по территории России?

  12. Чем и почему отличаются морфоскульптуры, созданные деятельностью древнего оледенения, и их распространение на Восточно-Европейской и Западно-Сибирской Равнинах?



Тема 4. Климатообразующие факторы и процессы

Задачи темы: установить особенности формирования климата и закономерности распределения основных элементов климата России; читать и анализировать различные климатические карты и графики; изучить карты климатического районирования; выявить черты сходства и различия основных типов климата и климатические ресурсы, влияние человека на климат и климата на жизнь человека.

Основные понятия: антициклон, атмосферный фронт, барический центр, воздушные массы, индекс сухости, климатологические (климатические) фронты, континентальный климат, коэффициент увлажнения, радиационный баланс, сумма активных температур, теплый фронт, типы воздушных масс, холодный фронт, циклон.

Задание 1. Составить климатическую карту России на формате А4 показав на ней: климатические пояса, господствующее направление ветров, движение воздушных масс, основные изотермы, барические центры, климатические фронты.

Задание 2. Сопоставьте карты климатического районирования Б.П. Алисова (Атлас СССР, с. 80; Мячкова Н.А. Климат СССР. М., 1983) и А.А. Григорьева и М.И. Будыко (рис. 11 Раковская Э.М., и др., Практикум по физической географии России. М., 2003) и установите:

А) какие принципы положены в основу составления каждой карты;

Б) какими климатическими показателями по этим двум картам можно характеризовать климат каждого пояса, природной зоны и других регионов территории Евразии.

В чем и где отмечается сходство и различие этих схем районирования? Выводы кратко запишите.

Задание 3. Дайте краткую характеристику климатических поясов России, в табличной форме, по плану:

А) показатель суммарной солнечной радиации (в январе и июле); показатель радиационного баланса за год;

Б) господство различных воздушных масс;

В) средняя температура воздуха в январе и июле;

Г) сумма активных температур;

Д) годовое количество осадков;

Е) степень увлажнения.

Для каждого из показателей укажите интервалы его изменения в разных частях характеризуемого пояса.

Проверь себя:

  1. Зимой или летом разница в суммарной радиации северных и южных районов России больше? Ответ обоснуйте.

  2. Где в России наблюдается наибольший радиационный баланс и почему?

  3. Проанализируйте ход январских и июльских изотерм. В какой сезон года ведущее значение в распределении температур по территории страны принадлежит радиационному и в какой – циркуляционному фактору?

  4. Где и почему наблюдаются самые низкие и самые высокие среднеянварские и среднеиюльские температуры?

  5. Для каких регионов страны наиболее характерна циклоническая деятельность зимой? летом? Почему?

  6. Где на территории России выпадает наибольшее и где – наименьшее количество осадков (сколько) и почему?

  7. Назовите основные закономерности распределения осадков по территории страны.

  8. Что положено в основу выделения климатических поясов?

  9. Какой самый яркий признак отличает климат умеренного пояса от климата субарктического и арктического поясов? от климата субтропиков?

  10. Дайте сравнительную характеристику двух типов климата умеренного пояса.

Задание 4. Рассчитайте величину коэффициента увлажнения и проанализировать климатические данные городов: Архангельск, Вологда, Ярославль, Москва, Тула, Якутск.

Тема 5,6. Внутренние воды

Задачи темы: выявить особенности водного баланса и оценить водные ресурсы; определить зависимость отдельных типов внутренних вод от других компонентов природы; выяснить специфику и закономерности типов питания, режима стока и распределения внутренних вод на территории России.

Основные понятия: внутренние воды, водный баланс, водный режим, гидрологический режим, источники питания, мутность воды, типы болот, типы водного режима, типы озер.

Номенклатура:

Реки: Неман, Волга, Дон, Хопер, Ока, Кама, Белая, Вятка, Сура, Урал, Сухона, Вычегда, Мезень, Печора, Онега, Терек, Кубань, Обь, Иртыш, Васюган, Тобол, Ишим, Пур, Таз, Енисей, Ангара, Подкаменная Тунгуска, Нижняя Тунгуска, Хатанга, Котуй, Оленек, Лена, Вилюй, Алдан, Витим, Амга, Селенга, Яна, Индигирка, Колыма, Анадырь, Шилка, Аргунь, Амур.

Озера: Ладожское, Онежское, Чудское, Тургояк, Телецкое, Байкал, Таймыр, Ханка.

Водохранилища: Цимлянское, Рыбинское, Чебоксарское, Куйбышевское, Саратовское, Волгоградское, Красноярское, Братское, Вилюйское, Зейское.

Ледники: Богдановича, Безенги.

Задание 1. Нанести на контурную карту основные реки, озера, водохранилища и показать границы бассейнов океанов.

Задание 2. Реки и речные бассейны. Классификация рек по источникам питания (по М.И. Львовичу) и типу питания, а также по водному режиму. Выписать краткую характеристику и примеры.

Задание 3. Озера и водохранилища. Классификация озер по происхождению котловины и по характеру стока.

Задание 4. Современное оледенение и многолетняя мерзлота.

Задание 5. Сделать диаграмму распределения запасов пресной воды на территории Северной Евразии.



Тема 7,8. Составление комплексного профиля через Русскую (Восточно-Европейскую) равнину

Основные понятия: географические компоненты (компоненты природы), комплексный физико-географический профиль, природный территориальный комплекс, типы ландшафтов, физико-географическая провинция.

Задание 1. Номенклатура.

Задание 2. Составить профиль-схему состоящую из данных: природные зоны, испаряемость, радиационный баланс, годовое количество осадков соответственно легенде, данные температуры, растительности, почв и геологического строения, а также изменение высот в виде графика (кривой).

Тема 13,14. Кавказская горная страна

Основные понятия: антиклиналь, грязевые вулканы, желтоземы, карст, карстовый рельеф, коричневые почвы, красноземы, ксерофитное редколесье, ксерофиты, куэсты, лавина, мегантиклинорий, офиолитовый пояс, реликты, сель, синклиналь, субтропический климат, шибляк, эндемики.

Задание 1. Номенклатура.

Тема 9,10. Уральская горная страна

Основные понятия: барьерная роль гор, возрожденные горы, гольцовые пустыни, краевой прогиб, морфотектонические зоны, низкогорье, пенеплен, плато, предгорная равнина, разлом, цокольная равнина.

Задание 1. Номенклатура.

Задание 2. Составить в виде таблицы соотношение тектонико-геологического строения и морфоструктур Урала.

Задание 3. Климат и воды.

Задание 4. Характеристика природных областей Урала.

Задание 5. Составить в схематической форме высотную поясность основных орографических частей Урала.

Тема 11,12. Западно-Сибирская равнина

Основные понятия: болотно-подзолистые почвы, болото, гидроморфные почвы, глеево-подзолистые почвы, займища, западина, лесоболотная зона, лугово-черноземные почвы, мегантеклиза, мегасинеклиза, мезотрофное болото, моноклиза, олиготрофное болото, рифт, рямы, солоди, солонцы, солончаки, урман, эвтрофное болото.

Задание 1. Номенклатура.

Задание 2. Комплексная характеристика лесоболотной зоны по стандартному плану.

Задание 3. Анализ профиля по стандартному плану.

Задание 4. Характеристика почвенного и растительного состава природных зон Западной Сибири.

Задание 5. Обоснование выделения Западной Сибири и Средней Сибири.

Тема 13. Средняя Сибирь

Основные понятия: аласы, гидролакколит (якут. булгуннях), дайка, жила, кимберлит, криогенная (мерзлотная) морфоскульптура, курумы, лакколиты, мерзлотно-таежные почвы, надмерзлотные воды, наледь, обращенная морфоструктура, плато, плоскогорья, подземные льды, подмерзлотные воды, силла (пластовая интрузия), талик, траппы (швед. trappa – лестница), трубка взрыва (диатрема).

Задание 1. Номенклатура.

Задание 2. Составить схему влияния траппового магматизма на природу.

Задание 3. Перечислить основные особенности сурового резко-континентального климата. Проанализировать изменение степени континентальности климата Средней Сибири (учебник Т 2, рис 15). Выявить закономерности.

Задание 4. Составить схему, отражающую влияние резко-континентального климата на различные компоненты природы.

Задание 5. Определить какие таксономические единицы выделены в пределах Средней Сибири. Дать характеристику одной из провинций по плану описания ПТК.

Задание 6. Составить описание маршрута по лесной зоне западной или Средней Сибири, по которой ученики должны определить, где работает экспедиция.

Задание 7. Сравнительная характеристика природных зон Западной и Средней Сибири.

Тема 14,15. Северо-восток Сибири

Основные понятия: беренгия, верхоянский комплекс пород, вулканогенный пояс, литосферные плиты, срединный массив, тарыны, тундростепь.

Задание 1. Характеристика географического положения Северо-востока Сибири.

Задание 2. Сравнительный анализ провинций Северо-востока Сибири.

Тема 16,17,18. Дальний Восток (Корякско-Камчатско-Курильская и Амурско-Приморско-Сахалинская страны)

Основные понятия: андосол, верещатники, вулканические пепловые почвы, гейзер, грязевые вулканы, Сомма-Везувий, кальдера, морской климат, муссоны, островные дуги, стратовулкан, субарктический климат, субдукция, термальные источники, уссурийская тайга, манчжурская, монголо-даурская, охотско-камчатская, чукотская (берингийская) восточно-сибирская (якутская) флора и фауна.

Задание 1. Составить обобщенную смену Дальневосточного типа высотной поясности от подножий до снежных вершин и на отдельные орографические части.

Тема 19,20. Горы Южной Сибири

(Байкальская и Алтае-Саянская страны)

Основные понятия: байкальская рифтовая зона, впадины байкальского типа, глыбовые горы, гольцы, инверсия ландшафтов, межгорная котловина, наложенная впадина, складчато-глыбовые горы, складчатые горы, тундростепь, центр Азии, черневая тайга.

Задание 1. Различие в природе Алтае-Саянской и Байкальской стран.

Задание 2. Отличительные черты природы Алтае-Саянской и Байкальской стран.

Задание 3. Характеристика Кузнецкой, Минусинской и Тувинской котловин.

Задание 4. Составить опорный план-конспект по теме урока «Проблемы озера Байкал».

Задание 5. Сибирский тип поясности.




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 23.08.2015
Раздел География
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров340
Номер материала ДA-011123
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх