Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Другие методич. материалы / Рекомендации к проведению внеурочного мероприятия "Своя игра "Я гражданин"

Рекомендации к проведению внеурочного мероприятия "Своя игра "Я гражданин"



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


  • Классному руководителю

Поделитесь материалом с коллегами:

Интерактивная викторина «Своя игра «Я гражданин»

Аналог телевизионной викторины «Своя игра». Для участия в викторине не требуется углубленных знаний, однако необходим широкий кругозор, знания, полученные на кружках, внеклассных занятиях, общая эрудиция.

Цель:активизация внимания подростов к избирательному праву, повышение уровня электоральной активности будущих избирателей.

1 этап (предварительный, отборочный): Игры в комнатах общежития, малых группах.

Задачи:Презентовать интерактивную викторину в малых группах, провести отборочные игры по минимальному количеству вопросов.

  2 этап (основной, финальный):

Задачи: Стимулировать участников районного клуба «Избиратель» к углублению и расширению знаний в области обществознания и общего кругозора .

Краткое описание разработки

Приобретаемые навыки:

В ходе игры участники викторины приобретают навыки общения, навыки поведения в затруднительной ситуации, активизируется долговременная память, активность учащихся, способность переключать внимание с одного учебного задачи на другую. Повышается эрудиция как игроков, так и зрителей. Главное, что молодые люди учатся размышлять, рассуждать, доказывать свою позицию, отстаивать свое мнение.

Технологические особенности

Для проведения игры необходимо следующее оборудование: 
компьютер и проектор, 

компьютерная презентация «Своя игра», 

вопросы викторины с ответами для ведущего, блокноты и ручки для записей по кол-ву участников.

призы. 

Организация подготовки к игре

В ходе подготовки викторины были разработаны вопросы, касающиеся избирательного права, знаний по истории нашей страны. Вопросы были разделены на уровни сложности. В отборочных играх это были двекатегории со стоимостью вопросов 10, 20 и 30 баллов.

В итоговой викторине количество категорий – 3, баллы в каждой номинации от 10 до 50. Последняя категория содержит вопросы на индивидуальное размышление. С последующим доказательством и пояснением своего мнения.

Ход игры.

Вступительное слово: Здравствуйте, дорогие ребята и взрослые! Сегодня мы проводим интерактивную викторину «Своя игра!». Викторина эта проводится в преддверии праздника для всех юных избирателей нашей страны – Дня молодого избирателя.

- Кто такой избиратель?

- Какими качествами должен обладать избиратель?

- Как вы думаете, почему в России отмечается День молодого избирателя?


Правила игры. Игра состоит из 15 вопросов, которые объединены в три категорий и второй раунд - Большая игра. В каждой категории вопросы различаются по цене (стоимости). На игровом поле записаны категории и очки. Участники выбирают вопросы по категории и по цене. Отвечает на вопрос тот, кто первым поднимет руку. При правильном ответе количество баллов игрока увеличивается, при неправильном – баллы снимаются. Отвечать надо быстро, ответы не обсуждаются. 

Третья категория предполагает индивидуальное размышление каждого представителя команды. Ответы сдаются в жюри в письменном виде.

Баллы считает жюри или Счетная комиссия.


Проведение игры (см. мультимедийная презентация «Своя игра»)

В качестве заданий на Большую игру предлагается сочинить «Наказ молодому избирателю».


Подведение итогов игры.

Подведение итогов можно сделать в форме «Упражнения Джеффа», чтобы каждый участник викторины, зритель или ведущий, смог высказаться сам и услышать мнение других. Вопросы, предлагаемые для размышления:

  1. Мне нравится самостоятельно принимать важные для меня решения.

  2. Другие люди могут повлиять на мое мнение, но не могут заставить меня его изменить.

  3. Страна – это и я тоже

  4. Быть гражданином, значит пользоваться своими правами и выполнять свои обязанности.

  5. Избирательное право некоторые воспринимают как обязанность

  6. Каждый гражданин должен чувствовать свою ответственностьперед государством

  7. Прежде чем требовать у государства прав, подумай, как ты выполняешь свои обязанности.

  8. День молодого избирателя это и мой день тоже!


По окончании игры состоится награждение наиболее активных игроков сладкими сувенирами, Дипломами. Организована чайная пауза для неформальной беседы с юными избирателями о важности их участия в жизни города, региона, государства.



Примерные расходы:

  1. Игры «комнатные» - отборочные, охват - 60 человек:

10 шоколадок

  1. Финальные игры, охват – 25 человек – учатники, 25 чел – зрители:

25 блокнотов, 25 ручек,

Торты, чай, одноразовая посуда





57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 30.09.2016
Раздел Классному руководителю
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров10
Номер материала ДБ-225068
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх