Инфоурок / Дошкольное образование / Другие методич. материалы / Рекомендации к работе с книгами.
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Рекомендации к работе с книгами.

библиотека
материалов











РЕКОМЕНДАЦИИ К РАБОТЕ

С КНИГАМИ, РАСЧИТАННЫМИ НА ТО,

ЧТОБЫ ИХ ЧИТАЛИ ВМЕСТЕ

И РОДИТЕЛИ, И ДЕТИ





Консультации

для родителей





г. Самара


Прежде чем предлагать книгу детям, вам следует познакомиться с ней самим. Нельзя подсовывать малышам в друзья первых встречных только потому, что они красиво выглядят. Сначала узнайте, что может дать книга вашему ребёнку.


Большинство книг рассчитано на любых детей: и одарённых, и со средним уровнем знаний, и с нарушением речи, и с задержкой психического развития. Лучше же всего осуществлять индивидуальный подход: усложнять или упрощать задания, варьировать степень их самостоятельности и сроки выполнения, а также педагогические приёмы.


Все упражнения должны быть практическими. Чаще используйте их в живом общении, вносите в быт, заменяйте иллюстрации действиями и предметами: если на картинке накрыт стол, пусть ребенок сделает то же самое дома. По следам устных заданий надо чаще рисовать, лепить, конструировать, вышивать, то есть что-то делать.


Не подменяйте действия малыша своими действиями. Они со всем справятся сами. Не решайте за ребёнка предназначенных для него задач. Пусть больше предполагает, размышляет, ищет сам и советуется с вами. Книга не «разжёвывают» свои упражнения, а предлагают ситуацию поиска, дают возможность мыслить, научить этому вашего ребёнка. Используйте этот шанс.


Предопределяйте события. Чтобы ребёнок хорошо воспринял нужную тему, его надо подготовить к ней. Возможно, придется познакомиться с каким-то предметом, посмотреть ряд мультфильмов, сходить на прогулку в лес и только после этого приступить к очередному упражнению.


Помните о том, что книга играет с детьми. Заинтересуйте малыша заданием, поддержите его азарт и весёлое настроение. Поощрите успех. Неверно выполненное упражнение не должно вызвать слёз!

Важно уже то, что в процессе выполнения задания шло развитие ребёнка, что он старался дойти до цели.





Если ребёнок не может сосредоточить внимание на одном упражнении, закрывайте остальные задания белым листом. Но постепенно все-таки приучайте малыша концентрировать внимание на обилии наглядного материала — ведь окружающий мир никогда не изолирует нас от своего многообразия.


Если вас не устраивают методы книги, берите из неё лишь отдельные приемы или обратитесь к другим пособиям.


Учите детей тому, что понятно вам самим и принято вами. Ведь передать знания можно только через любовь в квадрате: к ребёнку и самим знаниям.


При встрече с незнакомой терминологией обратитесь к словарю или к специалистам, — и вы вырастете в собственных глазах. Не нарушайте порядок упражнений. Часто они взаимосвязаны и даны по мере усложнения. Не познакомившись с предыдущими страницами, малыш споткнётся на последующих.


Верьте в силы ребёнка и помогите обрести эту веру ему!


Будьте умелыми помощниками, оставляя в душе малыша чувство самостоятельности сотворенного. Не давайте ему останавливаться и топтаться на месте, пробуждайте интерес ко всё более трудным задачам. Но помните, что конечная цель — не сами задачи, а с их помощью развитие во время их решения.


Обучайте в активном действии и в живом, непринуждённом общении! Только сравнивая и согласуя свои дела и поступки с делами и поступками других, ребёнок обретает рычаги развития — три САМО-: самоконтроль, самооценку и способы самосовершенствования.


Не забывайте о том, что ребёнок очень хочет стать взрослым и подражает вам во всем.


Пусть наши дети будут умнее, добрее и прекраснее нас!

Понимания, терпения и успехов Вам!



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-124314

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"