Инфоурок Дошкольное образование Другие методич. материалыРекомендации логопеда для развития речи у дошкольников с ОВЗ

Рекомендации логопеда для развития речи у дошкольников с ОВЗ

Скачать материал

Как развивать речь ребенка:

  • Вы можете помочь ребенку улучшить навыки понимания речи, общаясь с ним во время игры. Если вы играете в ролевые игры, наподобие чаепития, научите ребенка таким словам, как «чашка», «ложка» и «тарелка». Также давайте названия действиям, которые вы делаете с ребенком – говорите ему: «наливаем воду» и «кормим медведя».
  • Если ваш ребенок произносит только единичные слова, то используйте предложения из двух слов. Если он говорит фразами из двух слов, то используйте конструкции из трех и т.д. Поступая так, вы не только не переусложняете язык, с которым приходится сталкиваться ребенку, но, напротив, помогаете ему скорее расширить свой словарный запас.
  • Необходимо дуть на вертушку, вату или свечу – это сформирует речевой выдох, необходимый для речи.
  • Артикуляционная гимнастика поможет сформировать уклады для произношения звуков.
  • Если ребенок повторяет за Вами слова, следует давать правильный речевой пример ребенку – от первого лица («я хочу есть» вместо вопроса «хочешь есть», либо задавать вопрос и сразу давать ответ, чтобы ребенок его повторил).
  • Если ребенок не говорит, стимулировать речевую активность – предлагать, что хочет ребенок и спрашивать: «Ты хочешь яблоко? –Да/Нет.». Если ребенок не может назвать предмет, можно предлагать два варианта, чтобы ребенок показал, что он хочет.
  • По мере того, как развиваются игровые навыки вашего ребенка, используйте игру, чтобы научить его социальному взаимодействию. Научите ребенка совместному использованию предмета с другими, умению найти компромисс, договориться о чем-то и выполнять действия по очереди. Игру в чаепитие можно использовать, чтобы научить ребенка, что можно делиться едой и наливать чай из чайника по очереди.
  • Речь может быть не только активной. Невербальная коммуникация (жесты, PECS, коммуникативная доска, письменная речь, общение с помощью планшета)  облегчает ребенку общение и устраняет нежелательное поведение, поскольку ребенок может объяснить, что он хочет доступными ему средствами.

 

Наблюдайте за ребенком в течение дня и старайтесь поймать те моменты, когда он проявляет интерес к какой-то деятельности, какой бы заурядной она вам не показалась. Эти моменты идеальны для обучения и внедрения новых игр.

Книги для развития речи:
1) Климонтович Е. Учимся понимать речь.
2) Климонтович Е. Учимся говорить фразами.
3) Янушко Е. Игры с аутичным ребенком.
4) Янушко Е. Помогите малышу заговорить.
5) Гринспен С. На ты с аутизмом (главы 6-7).
6) Новикова-Иванцова Т.Н. От слова к фразе.
7) Батяева С.В.Альбом по развитию речи для самых маленьких.
8) Володина В.С. Альбом по развитию речи.
9) Новиковская ОВ. Логопедическая грамматика для детей 2-4 лет.
10) Ньюмен С.Игры и занятия с особым ребенком.
 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Рекомендации логопеда для развития речи у дошкольников с ОВЗ"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Бренд-менеджер

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Рекомендации включают в себя советы, которые помогут родителям детей с ОВЗ развивать и стимулировать речевое развитие детей в домашних условиях. Советы составлены с использованием специализированной литературы и рекомендаций специалистов.

Рекомендации так же содержат список рекомендуемой литературы - книги, в которых родители смогут посмотреть игры и упражнения.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 661 168 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 21.04.2020 212
    • DOCX 22 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Ладонкина Елизавета Валентиновна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 5 лет и 11 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 13458
    • Всего материалов: 13

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Секретарь-администратор

Секретарь-администратор (делопроизводитель)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Инновационные подходы к организации социально-личностного развития детей дошкольного возраста в соответствии с ФГОС

72/144/180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 21 человек из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 615 человек

Курс повышения квалификации

Менеджмент в дошкольной образовательной организации

72/144/180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 32 человека из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 270 человек

Курс повышения квалификации

Планирование и организация работы педагога-психолога ДОУ в сенсорной комнате

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 69 человек

Мини-курс

Читательская грамотность у школьников

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 32 человека из 16 регионов
  • Этот курс уже прошли 67 человек

Мини-курс

Управление рисками и финансовое моделирование

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Архитектура мира: от Крита до Австралии

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 44 человека из 20 регионов
  • Этот курс уже прошли 14 человек