Рекомендации: "Написание конспекта организованной деятельности, образовательная область "Физическое развитие"

Написания конспекта организованной деятельности

Образовательная область «Физическое развитие»

В ДОУ основной задачей и наиболее рациональной формой работы с дошкольниками по физическому воспитанию являются занятия, эффективность которых во многом определяется пониманием их значимости, умением четко ставить программные задачи. Для каждого занятия определяются оздоровительные, образовательные и воспитательные задачи.

Оздоровительные задачи направлены:

ü  На охрану и укрепление здоровья детей;

ü  Улучшение их физического развития;

ü  Функциональное совершенствование и повышение работоспособности организма ребенка;

ü  Закаливание;

ü  Совершенствование координации движений дошкольников;

ü  Развитие и укрепление опорно-двигательного аппарата, сердечно-сосудистой, дыхательной систем детского организма.

Образовательные задачи предусматривают формирование у детей двигательных умений и навыков, развитие физических качеств; получение элементарных знаний о своем организме и роли физических упражнений в его жизнедеятельности, а также способах укрепления собственного здоровья.

Воспитательные задачи направлены на разностороннее развитие детей (умственное, нравственное, эстетическое), формирование у них интереса и потребности к систематическим занятиям физическими упражнениями.

Одновременное взаимосвязанное решение оздоровительных, образовательных и воспитательных задач будет способствовать сохранению и укреплению психофизического здоровья детей, расширению их двигательного опыта.

Структура физкультурного занятия:

Вводная часть (разминка, на которую отводится в средней группе 2 минуты, в старших группах 3 минуты, подготовительные -4 минуты);

Основная часть, на ее проведение отводится в средней группе – 17 минут, в старшей группе – 20 минут, в подготовительной – 22 минуты (общеразвивающие упражнения, основные виды движений, подвижная игра);

Заключительная часть (игра малой подвижности, в средней группе 1 минута, 2 минуты в старшей группе, 4 минуты в подготовительной группе).