ГБОУ
СПО ЕПК КК
Методическое
пособие:
«Рекомендации
педагогам
в
общении с родителями воспитанников»
Работу
выполнила
Студентка
группы Ш-32
Палатова
Дарья.
Рекомендации
педагогам
в
общении с родителями воспитанников:
1.Общаясь с родителями, обращайтесь к ним
по имени и отчеству.
2.Стремитесь к тому, чтобы ваше общение с
родителями было "на равных", т.е. без высокомерия, но и без
заискивания.
3.Беседуя с родителями, изучайте их
индивидуальные особенности, цели, методы, традиции их семейного воспитания.
4.В зависимости от ситуации варьируйте
стиль общения с родителями от официального до доверительного.
5.Переход к доверительному общению с
родителями лучше всего начинать с фраз типа: "Я хотел бы с вами
посоветоваться...", "Я хотел бы согласовать с вами наши
действия...", "Мне нужна ваша помощь...".
6.Обсуждая с родителями проблемы обучения,
воспитания их сына (дочери), ищите наиболее рациональное, взаимоприемлемое
решение, а не акцентируйте внимание только на проступках и негативных ситуациях.
Находить возможность каждый раз говорить родителям что-нибудь положительное о
ребенке — это лучший способ расположить родителей к себе.
7.Обещайте родителям только то, что вы
сумеете выполнить.
8.Всегда стремиться быть в хорошем настроении
и быть приятным в общении.
9.Стараться почувствовать эмоциональное
состояние родителей.
10.Давать родителям возможность
высказаться, не перебивая их.
11.Быть эмоционально уравновешенным при
общении с родителями, подавать пример воспитанности и такта.
12.В сложной ситуации стараться подавать
пример уступчивости — этим своего достоинства уронить нельзя, но укрепить его
можно.
Необходимо
помнить, что к любой беседе, консультации (если они заранее обговорены и
спланированы), необходимо готовиться.
Посещение
семьи, как форма работы с родителями, может
использоваться в зависимости от условий и особенностей ситуации. Если в своей
практике педагог использует эту форму работы с семьёй, желательно соблюдать следующие
условия:
• не приходить в семью без
предупреждения и согласования времени визита;
• не планировать свой визит более чем
на 5 - 10 минут (чтобы не быть обременительным);
• не вести беседу стоя у входа, в
верхней одежде;
• не поучайте родителей, а советуйте;
• желательно вести беседу при
ребенке, выбрав щадящую для него форму и содержание (если беседа проходит без
ребенка, то зачастую родители, пересказывая беседу, с умыслом искажают ее в
свою пользу).
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.