Рекомендации по подготовке к ОГЭ

• 1 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Хайруллина Алсу Жавдатовна
  учитель русского языка и литературы
  МБОУ Башкирский лицей № 1 г. Учалы
  МР Учалинский район РБ
  
  

• 2 слайд

  Задание 15.3
  Как Вы понимаете значение слова ЧЕЛОВЕЧНОСТЬ? Сформулируйте и прокомментируйте данное Вами определение. Напишите сочинение-рассуждение на тему: «Что такое человечность», взяв в качестве тезиса данное Вами определение. Аргументируя свой тезис, приведите 2 (два) примера-аргумента, подтверждающих Ваши рассуждения: один пример-аргумент приведите из прочитанного текста, а второй – из Вашего жизненного опыта.
  
  Объём сочинения должен составлять не менее 70 слов.
  
  
  
  
  .
  

• 3 слайд

  
  
  Композиция
  сочинения-рассуждения
   
  
  1.Вступление. Толкование значения слова
  2.Комментарий
  3.Первый пример (из текста)
  4. Второй пример ( из опыта)
  5. Вывод
  
  
  

• 4 слайд

  15.3 Композиция сочинения-рассуждения Вступление
  Здесь можно привести словарную статью из толкового словаря с указанием автора. Например, «В толковом словаре С.И.Ожегова слово «человечность» объясняется так: … ». Во вступлении выдвигается ТЕЗИС – мысль, которую надо доказать.
  Последнее предложение обязательно должно быть «мостиком» для второго абзаца, т.е. началом логического продолжения во втором абзаце. Есть «дежурные» предложения: «Попробую доказать или показать выдвигаемый мною тезис на примерах-аргументах»
  Объем вступления – примерно 20-30 слов
  
  

• 5 слайд

  
  
  15.3 Композиция сочинения-рассуждения
  Основная часть
   
  
  Аргумент № 1 (обязательный). Приводится из прочитанного текста. Текст дается в КИМе. Оформляется с указанием (со ссылкой) на конкретное предложение, которое содержит доказательство выдвинутого тезиса.
  Аргумент № 2 (обязательный). Приводится из жизненного опыта.
  Объем второго абзаца – примерно 40-50 слов.
  
  
  

• 6 слайд

  15.3 Композиция сочинения-рассуждения
  Вывод
  Вывод является завершающим этапом композиции созданного Вами текста (Вашего маленького произведения). Он содержит те же мысли, что и Вступление. Начинается вывод вводными словами «Таким образом…», «Итак,…»
  Рассуждение, которое Вы ведете в конце текста, должно быть качественно выше. Чем просто привести примеры-аргументы. Вы должны показать свои знания в области литературоведения, теории литературы, лингвистики и других наук.
  Объем вывода составляет, как и вступление, примерно 20-30 слов
  

• 7 слайд

  Способы толкования значения слова
  Понятийный
  Дружба – это бескорыстные личные взаимоотношения между людьми, основанные на любви, доверии, искренности, взаимных симпатиях, общих интересах и увлечениях.
  Синонимический
  Человечность – это гуманность, человеколюбие.
  Описательный
  Добро – всё положительное, хорошее, полезное.
  Комбинированный
  Сострадание – это жалость, сочувствие, вызываемые несчастьем или бедой другого человека или животного.
   
  
  

• 8 слайд

  Комментарий
  
  Смысл комментария заключается в том, чтобы показать важность, актуальность, жизненность, нравственную состоятельность этического понятия.
  Например: Я считаю, что в наше время это одно из самых важных слов: в современном мире и так достаточно зла, людям нужно быть внимательнее и добрее по отношению друг к другу.
  

• 9 слайд

  Речевые клише к аргументам
  Чтобы подтвердить сказанное, проанализируем предложенный текст (автор) и жизненные наблюдения.
  Проиллюстрировать это этическое понятие можно на примере текста (ФИО автор) и жизненного опыта.
  Чтобы доказать свою точку зрения, обращусь к прочитанному тексту и жизненному опыту.
  Анализируя поступки героя данного текста, можно увидеть, что …….
  Нельзя не заметить, что герой данного текста……
  
  
  

• 10 слайд

  Что такое аргумент, основанный на жизненном опыте?
  Это обобщение каких-то жизненных фактов:
  - жизненная история, произошедшая с тобой;
  - жизненная история, произошедшая с твоим другом;
  - жизненная история, произошедшая с твоими родителями или их знакомыми.
  Это обращение к прочитанной книге, посвящённой данной теме.
  Это обращение к фильму, в котором раскрыта данная тема.
  Это обращение к историческим фактам, которые ты знаешь.
  Возможно, это будет обращение к какому-то интересному яркому стихотворению, посвящённому предложенной тебе теме. В таком случае, его необходимо процитировать.
  
  

• 11 слайд

  Высоких баллов на экзамене!
  
  
  
  Дорогие мои девятиклассники! Мысль, которую я пытаюсь до Вас донести, проста – я хочу, чтобы Вы всегда чувствовали СВОЮ нужность, важность и необходимость для общества. Чтобы Вы уверенно склоняли существительные, спрягали глаголы и не стесняясь общались и от этого общения получали удовольствие. Чтобы Вы всегда стремились занять высокую планку на жизненном пути! Удачи на ОГЭ!