Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Школьному психологу / Статьи / Рекомендации по профилактике склонности к зависимости от компьютерных игр у подростков.

Рекомендации по профилактике склонности к зависимости от компьютерных игр у подростков.

  • Школьному психологу

Поделитесь материалом с коллегами:



Рекомендации по профилактике склонности к зависимости от компьютерных игр у подростков.



  1. Неправильное семейное воспитание - гиперопека, чрезмерная требовательность, сочетаемая с жестокостью, провоцируют появление зависимостей.

  2. Положительный личный пример.

  3. Поощрение увлечений ребёнка: хобби, спорта…

  4. Семейные ритуалы.

  5. Важно приучить ребёнка что-нибудь делать руками.

  6. Познакомьте ребёнка с детьми, имеющими широкий круг интересов.

  7. Любой ценой избегайте установления компьютера в детской.

  8. Необходимо следить, чтобы компьютер не был постоянно включён.

  9. В комнате, где стоит компьютер, должно быть много живых растений, свежего воздуха, рекомендуется поставить аквариум.

  10. В подростковом возрасте сеанс игры длится до двух часов в день.

  11. Ежедневное и еженедельное время, отведённое играм, не должно быть одинаковым в учебный период и на каникулах.

  12. Использование ПК должно быть запрещено: утром перед школой и вечером – перед выполнением домашних заданий и перед сном.

  13. Стоит делать упор на обучающие и развивающие игры.

  14. При покупке компьютерных игр Вы должны исходить из следующего: что они дают вашему ребёнку.

  15. Запретить наиболее жестокие игры.

  16. Необходим диалог между ребёнком и родителями.

  17. Следует помешать ребёнку, который «зацикливается» на игре, которую ему не удаётся завершить.

  18. Следует сопровождать ребёнка, когда он «гуляет» по Сети.

  19. Мудрые родители стараются, чтобы интерес ребёнка к компьютеру с самого начала был не потребительским, а познавательным и практическим.

  20. Если Вы почувствовали, что компьютер начал затягивать

вашего ребёнка, поскорее займитесь выявлением

психологических причин, по которым ребёнку милее

общество «умного ящика».















hello_html_m47eba5f6.jpg



Ощущение неполноценности,

возникающее в процессе наказания. стыд


Результат незащищённости,

ожидания оскорбления, наказания страх


Непонимание происходящего, поиск

причины наказания в себе вина


Отсутствие доверительных отношений одиночество

Желание отомстить за оскорбление злость

























hello_html_4a0a3174.jpg







ПОМНИТЕ:



  • Интернет-зависимость искажает восприятие объективной реальности и собственной личности;

  • Под влиянием Интернет-зависимости происходит девальвация нравственности человека, снижается уровень самоконтроля, что грозит отстранением от нормальной жизни;

  • Снижается работоспособность и успеваемость в школе, ухудшается здоровье;

  • Создается иллюзия благополучия, реальные проблемы кажутся легко разрешимыми;

  • Психиатрия уже признала факт зомбирующего воздействия Интернета.













Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 28.10.2016
Раздел Школьному психологу
Подраздел Статьи
Просмотров37
Номер материала ДБ-296663
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх