Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране

Скидка до 75% на все 778 курсов

Выбрать курс
Инфоурок Начальные классы СтатьиРекомендации по развитию пространственного воображения младших школьников на уроках математики в начальной школе

Рекомендации по развитию пространственного воображения младших школьников на уроках математики в начальной школе

библиотека
материалов

Рекомендации по развитию пространственного воображения младших школьников на уроках математики в начальной школе.

Учитель начальных классов

Бузуверова Юлия Анатольевна

С целью повышений уровня развитий пространственного воображения нами была разработана система заданий, направленных на повышение уровня развития пространственного воображения. Она включала в себя следующие задания.

1. На практическое конструировании геометрических фигур (угла, прямоугольника, квадрата, треугольника, круга, овала и др.) и их комбинации:

"Перед вами лежит лист бумаги. Вам нужно путем сгибания бумаги получить треугольник. Вырезать его. Полученный треугольник согните так, чтобы совпадали две стороны. Карандашом нужно провести по линии сгиба прямую. Заштриховать то, что получилось. Посчитать сколько треугольников образовалось на рисунке.»

Изготовим модель «раздвижной угол». За основу можно взять две тоненькие палочки, которые скрепить между собой. На модели можно рассмотреть изменение угла. Здесь мы увидим прямой угол, острый угол, тупой угол.

Получить модель прямого угла можно разными способами: сгибанием листа бумаги, скручивание проволоки, из палочек.

Изготовление моделей дециметров и сантиметров. Работа с ними, сравнение.

Измерения отрезков. Измерения одинаковых отрезков разными величинами.

  1. На распознание и выделения изученных геометрических фигур на изображениях и в реальной действительности. Можно предложить два варианта.





hello_html_m6b1061fd.jpg

  1. Геометрическую фигуру можно поделить на нужные части.

"Нужно начертить на бумаге в клетку прямоугольник любого размера. Вырезать и разделить на два треугольника. Составить из них прямоугольник.»

"Вырезать квадрат любого размера. Разделить его и разрезать, как это сделали на рисунке. Сложить квадрат из треугольников".

"Разрезать квадрат на четыре равных треугольника. Сложить из треугольников один. Какой он? Нужно разрезать на 4 фигуры квадрат и получить из него прямоугольник. Провести к каждой фигуре отрезок, для того что бы получился квадрат."

hello_html_m3ec8cf6d.jpg

  1. На преобразование геометрических фигур и совершенствование сконструированных объектов:

"Отложи десять палочек и создай такую же фигуру, как на рисунке. Пятью палочками раздели получившую фигуру на пять одинаковых квадратов. ".

"Из того что получилось нужно убрать три палочки, для того чтобы получилось три квадрата".

"Переложи одну палочку так, чтобы домик перевернулся в другую сторону".

"В фигуре из пяти квадратов переложить четыре палочки так, чтобы получилось четыре треугольника".

hello_html_5e969855.jpg

hello_html_m26c6ee62.jpg

  1. Практическая работа.

hello_html_m76f8efc7.jpg

2) Задачи на изменение фигур, для решения которых надо убрать указанное количество палочек.

3) Задачи на смекалку, решение которых состоит в перекладывании палочек с целью видоизменения, преобразования заданной фигуры.



Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.