РЕКОМЕНДАЦИИ РОДИТЕЛЯМ, ИМЕЮЩИМ ДЕТЕЙ С ОВЗ
Примите ситуацию как данность, не
думайте о том, как и почему это случилось, размышляйте о том, как с этим дальше
жить. Помните, что все ваши страхи и «черные мысли» ребенок чувствует на
интуитивном уровне. Ради успешного будущего Вашего ребенка постарайтесь найти в
себе силы с оптимизмом смотреть в будущее.
Никогда не жалейте ребёнка из-за
того, что он не такой, как все.
Дарите ребёнку свою любовь и
внимание, но помните, что есть и другие члены семьи, которые в них тоже
нуждаются.
Стремитесь к тому, чтобы у всех
членов семьи была возможность саморазвития и полноценной жизни. Помните,
ребенку с первых месяцев жизни важно ощущать стабильность и спокойствие своего
окружения.
Организуйте свой быт так, чтобы никто
в семье не чувствовал себя «жертвой», отказываясь от своей личной жизни.
Не ограждайте ребёнка от обязанностей
и проблем. Если состояние ребенка позволяет, придумайте ему простенькие
домашние обязанности, постарайтесь научить ребенка заботиться о других. Решайте
все дела вместе с ним.
Предоставьте ребёнку
самостоятельность в действиях и принятии решений. Стимулируйте его
приспособительную активность; помогайте в поиске своих скрытых возможностей.
Развивайте умения и навыки по самообслуживанию
Следите за своей внешностью и
поведением. Ребёнок должен гордиться вами.
Учитесь отказывать ребёнку в
чём-либо, если считаете его требования чрезмерными. Однако проанализируйте
количество запретов, с которыми сталкивается ваш ребенок. Продумайте, все ли
они обоснованы, нет ли возможности сократить ограничения, лишний раз
проконсультируйтесь с врачом или психологом.
Чаще разговаривайте с ребёнком.
Помните, что ни телевизор, ни компьютер не заменят вас.
Создавайте условия для общения
ребёнка со сверстниками.
Стремитесь к встречам и общению с
друзьями, приглашайте их в гости. Пусть в вашей жизни найдется место и высоким
чувствам, и маленьким радостям.
Чаще прибегайте к советам педагогов и
психологов. Каждое определенное заболевание ребенка-инвалида требует
специфического ухода, а также специальных знаний и умений.
Больше читайте, и не только
специальную литературу, но и художественную.
Общайтесь с семьями, где есть
дети-инвалиды. Передавайте свой опыт и перенимайте чужой. Это важно не только
для вас, но и для ребенка, которому вы можете оказать услугу на всю жизнь,
найдя для него друзей или (что очень часто бывает) спутника жизни. Помогая друг
другу, вы, прежде всего, помогаете себе!
Находите в себе силы и сохраняйте
душевное равновесие. Не изводите себя упрёками. В противном случае велика
вероятность того, что ребенок вырастет психологическом монстром, а это
неизбежно усилит его социальную дезадаптацию и усугубит страдания. В том, что у
вас больной ребёнок, вы не виноваты.
Воспитывайте в себе новые качества,
прежде всего наблюдательность, терпение, самообладание.
Ведите дневник наблюдений за
ребенком, отмечая малейшие перемены в его состоянии. Дневник с одной стороны,
помогает, успокаивая Вас, с другой – способствует правильной организации всей
лечебно-коррекционной работы.
Помните, что будущее вашего ребенка
во многом зависит от того, насколько он социализирован, адаптирован в обществе.
Делайте все возможное, чтобы он привык находиться среди людей и при этом не
концентрироваться на себе, умел и любил общаться, мог попросить о помощи.
Старайтесь чувствовать себя спокойно
и уверенно с ребенком-инвалидом на людях. Доброжелательно реагируйте на
проявления интереса со стороны посторонних, не отталкивайте их от себя
жалобами, раздражением, проявлением озлобления. Если ребенок переймет от вас
подобный стиль общения с окружающими, его шансы найти себе друзей резко
возрастут.
Постарайтесь научить ребенка быть
самим собой – и дома, и на людях. Чем раньше ребенок начнет общаться с другими
детьми, тем больше шансов, что он сможет вести себя как все.
Помните, что ребёнок повзрослеет и
ему придётся жить самостоятельно. Готовьте его к будущей жизни, говорите о ней.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.