Инфоурок Другое Другие методич. материалыРекомендации родителям учителя-логопеда Николаевой Е.В

Рекомендации родителям учителя-логопеда Николаевой Е.В

Скачать материал

Рекомендации учителя-логопеда Николаевой Е.В. родителям.

Логопедические коррекционные занятия с детьми, помимо работы над звукопроизношением, направлены на исправление ошибок в грамматическом строе речи, обогащение словарного запаса и развитие связной речи детей. Охват коррекционной работой, в том числе и логопедической 100% детей.

Для закрепления эффективности занятий, я предлагаю выполнять задания-игры, которые будут не только полезны, но и интересны ребятам.

Игра «Слова»: построение цепочки слов, где каждое новое слово начинается на последний звук предыдущего (самолет-такси-игра-апельсин и т.д.). Участники называют слова по-очереди. В такую игру можно играть по дороге домой из школы, или дома во время приготовления ужина.

Игра способствует обогащению словарного запаса ребенка, учит выделять звук в слове, развивает фонематический слух.

 Игра «Кто больше назовет»: выбирается тема, это может быть «Мебель», «Растения», «Насекомые», «Названия городов», «Слова на заданный цвет» и др. Каждый участник называет слова по – очереди, побеждает тот, кто больше назовет слов по заданной тематике.

Игра «Угадай предмет». Игрок  загадывает предмет и дает его описание, например: резиновый, круглый, можно играть в футбол…(мяч), второй игрок должен угадать какой предмет был загадан. Игра способствует развитию связной речи и обогащению словаря.

Игры для развития артикуляции и дикции.

Игра с пробкой (из натуральных материалов): Чистая пробка зажимается зубами и произносится слово или фраза, а другой участник должен угадать, что было сказано.

Можно просто читать тексты любимых книг или стихотворения.

Вместо пробки можно использовать чисто вымытый грецкий орех среднего размера (чтобы помещался во рту, но ребенок не мог его проглотить или вдохнуть). Орех помещается в рот, на язык.

Данное упражнение хорошо тренирует мышцы языка, способствует развитию дикции.

От развития мелкой моторики рук, напрямую зависит речь ребенка. Для ее развития можно, как в сказке «Золушка», сортировать горох и фасоль, либо выбрать более творческие занятия:

Бисероплетение, мозаика, лепка из пластилина, выжигание по дереву, гончарное мастерство, вышивание, вязание, макраме. Здесь главное, чтобы это было интересно вашему ребенку. Такие занятия развивают творческое начало и в дальнейшем могут стать для ребенка хобби.

Желаю Вам успехов!

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал
Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 004 166 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 20.11.2018 243
    • DOCX 13.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Николаева Елена Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Николаева Елена Викторовна
    Николаева Елена Викторовна
    • На сайте: 4 года
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 3168
    • Всего материалов: 3

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой