Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Социальному педагогу / Другие методич. материалы / Рекомендации социального педагога родителям по раннему выявлению вредных привычек у подростков

Рекомендации социального педагога родителям по раннему выявлению вредных привычек у подростков


  • Социальному педагогу

Поделитесь материалом с коллегами:

Рекомендации социального педагога родителям

по раннему выявлению вредных привычек у подростков

В подростковом возрасте проявляются изъяны предшествующего воспитания. Следовательно, важнейшая задача родителей - это контроль за состоянием ребенка. Необходимо обязательно обращать внимание на то, в каком состоянии он пришел домой, сравнивая с состоянием, в котором он вышел из дома. Это позволяет вовремя выявить, к примеру, случаи, когда ребенок впервые закурил, принял

алкоголь или наркотики.

Социальный педагог может ознакомить родителей с описанием

симптомов и внешних признаков в поведении ребенка, принимающего

психоактивные вещества (ПАВ) - алкоголь, табак, наркотики.

Алкогольные напитки (пиво, вино, водка и т. д.)

Симптомы: замедленные реакции, сонливость, невнятная речь,

изменение личности (появление других ценностей).

Внешние признаки: спрятанные бутылки, безвольное обвиса-

ние губ, расслабление челюстей, нарочитость движений, провалы

в памяти.

Табак

Симптомы: снижение физической силы, выносливости, ухудшение

координации, быстрая утомляемость, нарастающая слабость,

снижение трудоспособности. Внешние признаки: запах табака (дыма), частое и долговременное пребывание в туалете, в ванной, наличие спичек, зажигалок, табака в швах карманов, пожелтение пальцев.

Вдыхание клея

Симптомы: агрессивность, мечтательное или бессмысленное

выражение лица. Внешние признаки: вид пьяного человека, наличие тюбиков

клея, пятен клея, бумажных или полиэтиленовых пакетов, носовых

платков.

Марихуана, травка, ≪курево≫, зелье

Симптомы: сонливость, бессвязность мыслей, зрачки глаз расширены,

отсутствует координация движений, тяга к сладкому, повышенный

аппетит, слабо выраженные галлюцинации. Внешние признаки: красные отеки под глазами, сильный запах жженых листьев, мелкие семена в складках одежды и швах карманов, наличие папиросной бумаги, обесцвеченная кожа на пальцах.

Кокаин

Симптомы: повышенное артериальное давление, потеря болевых

ощущений, чувство превосходства, ощущение неуязвимости,

повышенная активность, отсутствие чувства усталости. Внешние признаки: наличие белого кристаллического порошка в маленьких пластиковых пакетиках или алюминиевой фольге, гиперемия слизистой оболочки носа. Симптомы: ступор, сонливость, следы уколов, водянистые глаза, пятна крови на рукавах рубашки, насморк. Внешние признаки: наличие иглы или шприца для подкожных

инъекций, матерчатого жгута, бечевки, веревки, ремня, обожженных

крышек от бутылок или ложки, прозрачных пакетов.

Крэк

Симптомы: короткий период эйфории, сменяющийся депрессией,

гиперактивность в начальных стадиях, апатичность, непрекращающийся

насморк.Внешние признаки: наличие небольших камнеподобных кусков в стеклянных пузырьках или полиэтиленовых пакетиках, небольших ширмочек, свечей, бритвенных лезвий.

Изучив симптомы, понаблюдав за внешними признаками и выявив

наличие вредной привычки на ранней стадии, необходимо:

- провести мероприятия по профилактике ПАВ - лекции, беседы,

тренинги и т. д;

- использовать интерактивные методы, быть готовыми вместе

с детьми исследовать собственный эмоциональный и поведенческий

опыт;

- больше внимания уделять формированию навыков отказа от

ПАВ-зависимости, нежели информационной части общения;

- не бороться с негативными явлениями вредной привычки,

а вместо этого пропагандировать позитивные стороны ее отсутствия;

- проводить профилактику ПАВ-зависимости ребенка необходимо

параллельно с ПАВ-зависимостью взрослых;

- профилактика ПАВ-зависимости должна опираться на ценности

подростков, а не на ценности взрослых;

- важно обратить внимание на организацию досуговой деятельности

подростка, его занятость в свободное время.

Профилактическую работу целесообразно проводить родителям

совместно с социальным педагогом, психологом школы, наркологом.

В ходе профилактических бесед социальный педагог может проводить

анкетирование, тестирование викторины по данной проблематике




Автор
Дата добавления 24.09.2016
Раздел Социальному педагогу
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров61
Номер материала ДБ-210808
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх