Департамент
образования администрации г. Перми
муниципальное
автономное общеобразовательное учреждение
«Средняя
общеобразовательная школа № 60» г. Перми
Рассмотрено
педагогическим
советом
школы.
Протокол
№
|
Утверждено:
Директор
МАОУ «СОШ № 60»
_________________
И.А.Елисеева
Приказ №
|
Рекомендации
учащимся
В
обработке исследовательско-творческого задания
На
уроке изобразительного искусства во 2 классе
По
теме «Основные и производные цвета»
Учитель
Азанова О.Л.
2015г.
Рекомендации учащимся в обработке исследовательско
- творческого задания на уроке изобразительного искусства во 2 классе по теме:
«Основные и производные цвета».
Основное направление: художественно – эстетическое.
Вид деятельности: индивидуальный.
Цель: умение смешивать основные цвета и получать
производные.
Задачи: 1. Формировать познавательный интерес к
предмету.
2. Расширять кругозор.
3. Познакомить детей с выразительными
возможностями художественных материалов.
4. Открыть своеобразие красоты и
характера материала.
5. Формировать первичные живописные
навыки.
6. Отличать основные цвета от
производных .
7. Применять полученные знания и
умения на практике.
Рекомендации по выполнению
задания:
1.
Смешать
основные цвета используя схему. Шаблон №1.
2. Получить 4 производных
цвета.
3. На основе полученных производных
цветов заполнить схему «Производные цвета». Шаблон №1.
4. Используя полученные
производные цвета выполнить рисунок «Весёлый коврик».
5.
Провести
анализ предлагаемых заданий, понять поставленную цель.
Рекомендации по анализу работы:
1.Определить количество полученных цветов.
2.Сравнить полученные производные цвета на шаблоне №1,
с предлагаемым учителем шаблоном №2 (сопоставить, сравнить ,наблюдать).
3.Проанализировать результат своей деятельности.
4.Определить количество используемых цветов в
рисунке «Веселый коврик».
Рекомендации по формулировке вывода:
1.Дать оценку результату своей практической деятельности.
2.Соотнести полученный результат к поставленной цели.
3.Применить полученные знания на практике.
4.Осознать практическую значимость выполненного
задания.
6.
Схема
смешивания цветов. Шаблон №1.
Основные
цвета
Схема
для проверки задания. Шаблон №2.
Основные цвета
производные
цвета
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.