Рекомендации учителям, обучающих детей с ОВЗ.

БОУ «Русскополянская гимназия №1»

Рекомендации учителям по обучению детей с ограниченными возможностями здоровья

2015 год

В процессе обучения учителю следует:

- использовать четкие указания;

- поэтапно объяснять задания;

- учить все задания выполнять  последовательно;

 - если ребенок не сразу понял задание, повторить инструкции к выполнению задания;

- проводить  физкультурные минутки;

 - отвести определенное  время для завершения задания;

- отвести дополнительное время для проверки домашнего задания детей;

- использовать такие индивидуальные задания, которые требуют минимальной затраты времени от урока;

- использовать такие упражнения и задания,  какие нравятся детям.

В организации учебного процесса необходимо:

- использовать поощрения;

- нельзя наказывать детей  за невыполнение правил, нужно ориентироваться более на позитивное, чем негативное;

- учитывать знания, умения и навыки (ЗУНы) школьника;

 - учитывать желания и потребности детей;

 - разработать  к каждому индивидуальный подход.