Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Рекомендации учителю при работе со слабоуспевающими учащимися.

Рекомендации учителю при работе со слабоуспевающими учащимися.


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Учитель, помни!

Для освоения одного и того же материала для сильных нужны одни методы. Для слабых-другие Но те и другие должны усвоить материал.

  1. Верь в способности любого ученика, старайся передать эту веру ему, радуйся каждому шагу вперёд.

  2. Для слабоуспевающего необходим период вживания в материал. Не торопи его. Научись ждать успеха ученика.

  3. Через некоторое время группа слабоуспевающих расколется в свою очередь на способных, средних и слабых. Способные быстро воспринимают, средние тянутся к способным, слабым нужна постоянная помощь

  4. Многократное повторение основного материала - один из приёмов работы со слабыми. Если главные вопросы темы ежедневно повторяются, их усвоят все.

  5. Не надо гнаться за обилием материала. Умейте выбрать главное, изложить его, повторить и закрепить.

  6. Методика работы со слабоуспевающими будет меняться по мере развития учащихся.

  7. Общение - главная составляющая любой методики. Не наладив общения со слабыми, не получить результатов обучения.

  8. Научись управлять классом при изложении материала. Все должны слушать, не писать.

  9. Научись привлекать сильных учащихся к обучению слабых. Здесь выигрывают все: сильные-закрепляют знания, слабые учатся, а учитель получает доступ к наиболее слабым.

  10. Неэффективный момент - у доски работает один ученик.

  11. У слабоуспевающих плохо развито абстрактное мышление, лучше - наглядно-образное. К изложению материала нужно привлекать занимательные средства, которые воздействовали бы на эмоции, чувства, интерес к учению (музыку, поэзию, живопись, слайд, образный показ).

  12. Не ставь оценку ученику, пока его не научишь. Не убивай оценками в нём человека. Научись придумывать задания от простого к сложному в каждой теме.

  13. Научись обеспечивать мотивацию любого действия на уроке.

  14. В слабых нужно вселять веру в свои силы.



Дополнительная работа - в доступной форме рассказать основной материал 4 - 5 уроков, потом закрепить.


Автор
Дата добавления 05.11.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров163
Номер материала ДВ-125950
Получить свидетельство о публикации


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх