Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Презентации / Рекомендации по проведению акции «Азбука права» в детских оздоровительных организациях

Рекомендации по проведению акции «Азбука права» в детских оздоровительных организациях


  • Классному руководителю

Поделитесь материалом с коллегами:

Тема: « Азбука права» Цель: Продолжить непрерывное формирование у несовершен...
 Мероприятие началось беседой о правах и обязанностях несовершеннолетних
Ребятам было предложено придумать правовые термины на основе первых букв слов...
Затем подростки получили задание-объяснить кто прав в следующей ситуации. На...
Следующее задание проводилось в игровой форме Пантомима(упражнение по Деклара...
Варианты заданий. 1.Право на жизнь 2.Право на отдых 3.Право на имя 	4.Право н...
Ребята показывают свои версии прав человека с помощью пантомимы.
Возможно, угадывающие будут называть разные статьи Декларации. Это хороший по...
Для выявления результатов участия несовершеннолетних подростков в акции «Азб...
1 из 10

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Тема: « Азбука права» Цель: Продолжить непрерывное формирование у несовершен
Описание слайда:

Тема: « Азбука права» Цель: Продолжить непрерывное формирование у несовершеннолетних устойчивого правосознания и правовой культуры в условиях летнего оздоровительного лагеря. Задачи: - формирование у подростков представлений об основных правах и обязанностях, социальной ответственности об уважении к правам человека в свободе личности, закону; - предупреждение асоциального и противоправного поведения; - взаимодействие всех участников, организация продуктивного досуга детей.

№ слайда 2  Мероприятие началось беседой о правах и обязанностях несовершеннолетних
Описание слайда:

Мероприятие началось беседой о правах и обязанностях несовершеннолетних

№ слайда 3 Ребятам было предложено придумать правовые термины на основе первых букв слов
Описание слайда:

Ребятам было предложено придумать правовые термины на основе первых букв слова азбука. А-административное право З-закон Б-безопасность У-уголовное право К-кодекс А-ассоциальное поведение.

№ слайда 4 Затем подростки получили задание-объяснить кто прав в следующей ситуации. На
Описание слайда:

Затем подростки получили задание-объяснить кто прав в следующей ситуации. На пляже отдыхает подросток Костя и слушает громкую музыку,а рядом читает книгу пожилой мужчина.Мужчина возмущается,что нарушены его права.Но Костя уверен,что имеет право отдыхать и слушать музыку.

№ слайда 5 Следующее задание проводилось в игровой форме Пантомима(упражнение по Деклара
Описание слайда:

Следующее задание проводилось в игровой форме Пантомима(упражнение по Декларации прав человека) Отряд делится на 5 команд. Команды по очереди показывают пантомимы, иллюстрирующие какую-либо статью Декларации прав человека. Другие команды угадывают, что имелось в виду.

№ слайда 6 Варианты заданий. 1.Право на жизнь 2.Право на отдых 3.Право на имя 	4.Право н
Описание слайда:

Варианты заданий. 1.Право на жизнь 2.Право на отдых 3.Право на имя 4.Право на труд. 5.Право на гражданство.

№ слайда 7 Ребята показывают свои версии прав человека с помощью пантомимы.
Описание слайда:

Ребята показывают свои версии прав человека с помощью пантомимы.

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9 Возможно, угадывающие будут называть разные статьи Декларации. Это хороший по
Описание слайда:

Возможно, угадывающие будут называть разные статьи Декларации. Это хороший повод поговорить о том, что зачастую нарушаются разные права человека одновременно.

№ слайда 10 Для выявления результатов участия несовершеннолетних подростков в акции «Азб
Описание слайда:

Для выявления результатов участия несовершеннолетних подростков в акции «Азбука права» была предложена анкета


Краткое описание документа:

Акция "Азбука права" проводилась в профильном отряде летнего школьного лагеря школы №3 г.Заринска.Цель акции-продолжить формирование правовых знаний у подростков,расширить их представление о правах и обязанностях несовершеннолетних,используя  игровые формы.В анкете,которую заполнили учащиеся они отмечали,что данное мероприятие было полезным и интересным.Ребята поделились на команды,обсудили план действий,ваыбрали главных действующих лиц.Они проявили творчество,сплочённость,актёрские способности.И оценили своё участие в акции как полезное.Анализ анкет был проведён психологом. 

 

Автор
Дата добавления 17.06.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Презентации
Просмотров307
Номер материала 568755
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх