Артикуляционная
гимнастика
для
малышей
Гимнастика для рук, ног - дело нам привычное и
знакомое. Понятно ведь, для чего мы тренируем мышцы, чтобы они стали ловкими,
сильными, подвижными. А вот зачем язык тренировать, ведь он и так "без
костей"? Оказывается, язык - главная мышца органов речи. И для него, как и
для всякой мышцы, гимнастика просто необходима. Ведь язык должен быть
достаточно хорошо развит, чтобы выполнять тонкие целенаправленные движения,
именуемые звукопроизношением.
Недостатки произношения отягощают
эмоционально-психическое состояние ребенка, мешают ему развиваться и общаться
со сверстниками. Чтобы эта проблема не возникла у ребенка в дальнейшем, стоит
начать заниматься артикуляционной гимнастикой как можно раньше.
Детям двух, трех, четырех лет артикуляционная
гимнастика поможет быстрее "поставить" правильное звукопроизношение.
Правила
выполнения артикуляционной гимнастики:
·
необходимо выполнять перед зеркалом. Ребенок должен видеть, что
язык делает.
Не огорчайтесь, если некоторые упражнения не будут
получаться с первого раза даже у вас. Попробуйте повторить их вместе с
ребенком, признаваясь ему: "Смотри, у меня тоже не получается, давай
вместе попробуем".
·
Будьте терпеливы, ласковы и спокойны, и все получится.
·
Занимайтесь с ребенком ежедневно по 5-7 минут.
Мы предлагаем Вам артикуляционные упражнения, которыми вы будете
с ребенком регулярно заниматься.
|
"Окошко"
широко открыть рот — "жарко"
закрыть рот — "холодно"
|
|
"Чистим,
зубки"
улыбнуться, открыть рот
кончиком языка с внутренней стороны "почистить" поочередно нижние и
верхние зубы
|
|
"Месим
тесто"
улыбнуться
пошлепать языком между губами — "пя-пя-пя-пя-пя..."
покусать кончик языка зубками (чередовать эти два движения)
|
|
"Чашечка"
улыбнуться
широко открыть рот
высунуть широкий язык и придать ему форму "чашечки")
|
|
"Дудочка"
с напряжением вытянуть вперед губы (зубы сомкнуты)
|
|
"Заборчик"
улыбнуться, с напряжением обнажив сомкнутые зубы
|
|
"Маляр"
губы в улыбке
приоткрыть рот
кончиком языка погладить ("покрасить") нёбо
|
|
"Грибочек"
улыбнуться
поцокать языком, будто едешь на лошадке
прикососать широкий язык к нёбу
|
|
|
|
|
|
"Блинчик"
улыбнуться
приоткрыть рот
положить широкий язык на нижнюю губу
|
|
"Вкусное
варенье"
улыбнуться
открыть рот
широким языком в форме "чашечки" облизать верхнюю губу
|
|
"Шарик"
надуть щёки
сдуть щёки
|
|
"Гармошка"
улыбнуться
сделать "грибочек" (т.е. присосать шарокий язык к нёбу)
не отрывая языка, открывать и закрывать рот (зубы не смыкать)
|
|
"Барабанщик"
улыбнуться
открыть рот
кончик языка за верхними зубами - "дэ-дэ-дэ..."
|
|
«Качели»
·
улыбнуться
·
открыть рот
·
кончик языка за верхние зубы
·
кончик языка за нижние зубы
|
|
«Слоник пьет»
·
вытянув вперёд губы трубочкой, образовать «хобот слоника»
·
«набирать водичку», слегка при этом причмокивая
|
|
|
|
|
ЖЕЛАЕМ ВАМ УСПЕХОВ !
МБДОУ ДСКВ № 90 «Айболит»
Артикуляционная
гимнастика
для
малышей
Подготовили:
учителя-логопеды
О.С.Ващенко
Е.Ю.Плеханова
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.