Инфоурок Всеобщая история КонспектыРелигия древних греков 5 класс

Религия древних греков 5 класс

Скачать материал

История, 5 класс

Урок 17. Религия древних греков

Перечень вопросов, рассматриваемых на уроке

  1. Боги Древней Греции.
  2. Жизнь богов на Олимпе.
  3. Миф о Прометее.

Тезаурус

Сатиры – лесные божества в древнегреческой мифологии, олицетворявшие собой свободную дикую первозданную природу лесов.

Нимфы – божества природы в древнегреческой мифологии в виде девушек.

Олимп – самая высокая гора в Греции, священное место, где живут боги.

Пантеон – группа богов, принадлежащих к одной религии.

Основная и дополнительная литература по теме урока

  1. Всеобщая история. История Древнего мира. 5 класс: учебник для общеобразовательных организаций / А. А. Вигасин, Г. И. Годер, И. С. Свенцицкая; под ред. А. А. Искендерова. – М.: Просвещение, 2019.
  2. Гаспаров М. Занимательная Греция. Издательство: Аванта+, 2008 г. С. 24–34.
  3. Л. Воронкова. Сын Зевса, Издательство: АСТ, Астрель, 2006 г.

Теоретический материал для самостоятельного изучения

Для народов древнего мира был характерен страх перед неуправляемыми силами природы. Греки тоже не стали исключением. Они не понимали, почему гремит гром или сверкает молния, поэтому верили, что природой повелевают многочисленные боги, внешне похожие на людей, но обладающие могуществом и бессмертием. По преданиям древних греков, жили эти боги на вершине горы Олимп, расположенной в Северной Греции.

Возглавлял древнегреческий пантеон богов Зевс – повелитель грома и молний. От него зависело прольётся ли дождь на землю.

Не меньший страх у греков вызывал его брат Посейдон – бог морей. Шутки с ним были плохи: ведь своим трезубцем ему под силу было вызвать бурю и потопить корабли.

Имя третьего брата Аида греки боялись произносить даже шёпотом, потому что ему подчинялось подземное царство мёртвых, куда навечно переселялись души умерших.

Ежедневно бог солнца Гелиос выезжал на небо в своей золотой колеснице, запряжённой четвёркой белых коней, и поэтому, согласно представлениям древних греков, на земле наступал день. Мойры же плели нити Судьбы, неподвластные даже богам.

А ещё боги покровительствовали земледелию и скотоводству, охоте и различным ремёслам.

Богом виноделия был Дионис.

Ему посвящались праздники весной, перед началом работ на виноградниках, и в декабре, когда поспевало молодое вино.

Покровителем кузнецов стал бог Гефест, который сам, по представлениям греков, работал в подземной кузнице. А иначе как еще было объяснить огонь и дым, вырывающийся из жерла вулкана?

Аполлона считали богом искусства. Его представляли прекрасным юношей, которого сопровождали музы – покровительницы танца, музыки, поэзии, истории.

Но боги Олимпа могли и разгневаться. Представления об их жестокости и мстительности иллюстрирует миф о Прометее. По сюжету боги прятали огонь, потому что хотели оставить людей беззащитными перед силами природы. Благородный герой Прометей не смог с этим смирится и похитил из кузницы Гефеста огонь, а потом принёс его людям. Так он спас человечество от гибели.

Разгневанный Зевс не оставил Прометея безнаказанным и приказал Гефесту приковать героя к горе на Кавказе. Ежедневно бог-громовержец посылал орла, который клевал у Прометея печень. Несмотря на страшные муки, гордый Прометей не примирился с Зевсом и проклинал своего мучителя.

Миф о Прометее демонстрирует, что древние греки осознавали сколь велико значение огня в жизни и деятельности людей и пытались объяснить себе, как человек научился добывать его. В образе Прометея они чтили борца, защищавшего людей от несправедливых и зловредных богов.

Греки почитали также и множество полубогов, происходивших от брака богов и людей, которых называли героями. Среди них были уже известные нам Ахиллес и Тесей. Еще одним героем был Ясон, отправившийся в Колхиду за золотым руном. Самым же прославленным среди героев Эллады был Геракл. В его честь устраивали спортивные состязания, ему посвящали храмы и памятники. О подвигах могучего Геракла рассказывали греческие мифы.

Примеры и разбор решения заданий тренировочного модуля

Задание 1. Выберите один вариант ответа. Греки верили, что:

боги постоянно вмешиваются в жизнь людей

насылают людям лишь несчастья и беды

всегда помогают людям, не причиняют им страданий и бед

Ответ: постоянно вмешиваются в жизнь людей

Пояснение: Если вспомнить мифологические сюжеты, то можно с лёгкостью выполнить данное задание. Например, богиня Гера подбросила змей в колыбель Гераклу, а бог Посейдон отомстил Миносу за обман и в результате у критского царя родился Минотавр. С другой стороны, у каждого вида хозяйственной деятельности был свой бог-покровитель, а значит, по мнению греков, олимпийские боги, не только вредили, но и помогали людям. Поэтому правильный ответ заключается в следующем: греки верили, что боги постоянно вмешиваются в жизнь людей.

Задание 2. Расставьте подписи к изображениям.

https://resh.edu.ru/uploads/lesson_extract/7535/20200304093652/OEBPS/objects/c_hist_5_17_1/089383c0-fc1b-4afb-a70f-d58003d51bfa.jpeg

https://resh.edu.ru/uploads/lesson_extract/7535/20200304093652/OEBPS/objects/c_hist_5_17_1/d5cd2b59-e99b-4a23-b321-0668385c0999.jpeg

https://resh.edu.ru/uploads/lesson_extract/7535/20200304093652/OEBPS/objects/c_hist_5_17_1/1cb15a4f-e593-4474-a688-997c1c7e3f34.jpeg

https://resh.edu.ru/uploads/lesson_extract/7535/20200304093652/OEBPS/objects/c_hist_5_17_1/aba39b7f-ac2f-4123-9412-29eb768f9215.jpeg

Ответ

https://resh.edu.ru/uploads/lesson_extract/7535/20200304093652/OEBPS/objects/c_hist_5_17_1/001797f3-6860-4b74-adf7-721e5923b875.jpeg

Геракл

https://resh.edu.ru/uploads/lesson_extract/7535/20200304093652/OEBPS/objects/c_hist_5_17_1/be18e3dd-3fdd-43a9-b472-a8ff5fc9919d.jpeg

Ясон

https://resh.edu.ru/uploads/lesson_extract/7535/20200304093652/OEBPS/objects/c_hist_5_17_1/d1b23bb9-71a3-4d2d-b25a-15bdab78b2b4.jpeg

Ахиллес

https://resh.edu.ru/uploads/lesson_extract/7535/20200304093652/OEBPS/objects/c_hist_5_17_1/b9d6b953-a89a-4ed7-8665-df95f535331d.jpeg

Тесей

Пояснение: На изображениях представлены скульптуры мифологических героев Древней Греции, чьи имена необходимо написать. Внимательно присмотревшись к иллюстрациям, можно определить этих героев. В одном из подвигов Геракл убивает немейского льва. На Ясона указывает золотое руно. Герой, держащийся за пятку, – Ахиллес. А на последнем изображении представлен Тесей, победивший Минотавра.

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Религия древних греков 5 класс"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Флорист

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 662 308 материалов в базе

Материал подходит для УМК

  • «Всеобщая история. История Древнего мира», Вигасин А.А., Годер Г.И., Свенцицкая И.С. /Под ред. Искендерова А.А.

    «Всеобщая история. История Древнего мира», Вигасин А.А., Годер Г.И., Свенцицкая И.С. /Под ред. Искендерова А.А.

    Тема

    §10. Религия древних египтян

    Больше материалов по этой теме
Скачать материал

Другие материалы

Методические материалы по истории на тему "Титаны Возрождения"
  • Учебник: «Всеобщая история. История Нового времени», Юдовская А.Я., Баранов П.А., Ванюшкина Л.М./Под ред. Искендерова А.А.
  • Тема: § 8—9. Мир художественной культуры Возрождения
  • 24.01.2021
  • 271
  • 8
«Всеобщая история. История Нового времени», Юдовская А.Я., Баранов П.А., Ванюшкина Л.М./Под ред. Искендерова А.А.
Кроссворд "Культура первой половины XX века"
  • Учебник: «История. Всеобщая история. Новейшая история (базовый и углублённый уровни)», Сороко-Цюпа О.С., Сороко-Цюпа А.О./ Под ред. Искендерова А.А.
  • Тема: Культура и искусство в первой половине XX в.
  • 24.01.2021
  • 2748
  • 23
«История. Всеобщая история. Новейшая история (базовый и углублённый уровни)», Сороко-Цюпа О.С., Сороко-Цюпа А.О./ Под ред. Искендерова А.А.
Презентация "Основные направления в художественной культуре первой половины XX в."
  • Учебник: «История. Всеобщая история. Новейшая история (базовый и углублённый уровни)», Сороко-Цюпа О.С., Сороко-Цюпа А.О./ Под ред. Искендерова А.А.
  • Тема: Культура и искусство в первой половине XX в.
  • 24.01.2021
  • 1232
  • 73
«История. Всеобщая история. Новейшая история (базовый и углублённый уровни)», Сороко-Цюпа О.С., Сороко-Цюпа А.О./ Под ред. Искендерова А.А.
Конспект "Основные направления художественной культуры первой половины XXв."
  • Учебник: «История. Всеобщая история. Новейшая история (базовый и углублённый уровни)», Сороко-Цюпа О.С., Сороко-Цюпа А.О./ Под ред. Искендерова А.А.
  • Тема: Культура и искусство в первой половине XX в.
  • 24.01.2021
  • 1227
  • 16
«История. Всеобщая история. Новейшая история (базовый и углублённый уровни)», Сороко-Цюпа О.С., Сороко-Цюпа А.О./ Под ред. Искендерова А.А.
Конспект "Культура первой половины XX века"
  • Учебник: «История. Всеобщая история. Новейшая история (базовый и углублённый уровни)», Сороко-Цюпа О.С., Сороко-Цюпа А.О./ Под ред. Искендерова А.А.
  • Тема: Культура и искусство в первой половине XX в.
  • 24.01.2021
  • 6019
  • 388
«История. Всеобщая история. Новейшая история (базовый и углублённый уровни)», Сороко-Цюпа О.С., Сороко-Цюпа А.О./ Под ред. Искендерова А.А.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 24.01.2021 414
    • DOCX 101.3 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Новикова Анастасия Олеговна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Новикова Анастасия Олеговна
    Новикова Анастасия Олеговна
    • На сайте: 3 года и 7 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 13018
    • Всего материалов: 20

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Секретарь-администратор

Секретарь-администратор (делопроизводитель)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по истории в условиях реализации ФГОС СОО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 57 человек из 24 регионов
  • Этот курс уже прошли 191 человек

Курс повышения квалификации

Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 36 человек из 24 регионов
  • Этот курс уже прошли 417 человек

Курс повышения квалификации

Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории

72/144/180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 35 человек из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 95 человек

Мини-курс

Раннее развитие: комплексный подход к развитию и воспитанию детей от 0 до 7 лет.

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 48 человек из 23 регионов
  • Этот курс уже прошли 26 человек

Мини-курс

Классики и современники: литературные портреты и психология творчества

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 23 человека из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 14 человек

Мини-курс

Общественные движения и организации

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
Сейчас в эфире

"С понедельника — начну!.." Практическое руководство к модификации образа жизни

Перейти к трансляции