Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
2 слайд
Цель: Выполнить барельеф на тему «Ёлочки» Задачи: Познакомить с рельефной скульптурой, дать понятие – барельеф, горельеф, контррельеф. Закрепить знания о видах изобразительного искусства. Развивать творческие способности, умение работать пластичными материалами (пластилином) Воспитывать интерес к изобразительному искусству, аккуратность в выполнении работы.
3 слайд
Сегодня на уроке Вспомним пять видов изобразительного искусства 2. Познакомимся с рельефной скульптурой 3. Выполним барельеф на тему «Ёлочки»
4 слайд
ВИДЫ ИЗО ЖИВОПИСЬ ГРАФИКА АРХИТЕКТУРА СКУЛЬПТУРА ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОЕ ИСКУССТВО
5 слайд
Живопись МАСЛОМ
6 слайд
Живопись акварелью и гуашью
7 слайд
графика ТУШЬ, УГОЛЬ, КАРАНДАШИ, МЕЛКИ
8 слайд
скульптура ПЛАСТИЛИН, СОЛЕНОЕ ТЕСТО, ГЛИНА, СНЕГ, МРАМОР, ДЕРЕВО,МЕТАЛЛ И ДР.
9 слайд
архитектура БЕТОН, КИРПИЧ, МЕТАЛЛ И ДР.
10 слайд
Декоративно-прикладное искусство
11 слайд
Рельефная скульптура В рельефной скульптуре всё изображаемое создаётся с помощью объёмов, выступающих над плоскостью фона.
12 слайд
Барельеф БАРЕЛЬЕФ – (низкий рельеф), в котором выпуклое изображение не более чем на половину своего объёма выступает над плоскостью фона.
13 слайд
Горельеф Горельеф – (высокий рельеф) вид рельефной скульптуры, в котором изображение выступает над плоскостью фона более чем на половину своего объема.
14 слайд
контррельеф Контррельеф (от лат. contra — против и «рельеф») — вид углублённого рельефа.
15 слайд
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА 2. определяем линию горизонта 1. выбираем цвет 3. наносим сугробы СОЗДАЕМ ФОН
16 слайд
ВЫПОЛНЯЕМ ЁЛОЧКИ 1. СМЕШАЕМ СВЕТЛЫЙ ИТЕМНЫЙ ТОНА ЗЕЛЕНОГО ПЛАСТИЛИНА, НАНОСИМ НИЖНЮЮ «ЮБКУ» МАЗКАМИ (КАК КРАСКАМИ ПРИЕМ «КАПЕЛЬКА») 2. СЛЕДУЮЩИЕ ЯРУСЫ «ЮБКИ» ТАКЖЕ, НО НА ОДИН МАЗОК МЕНЬШЕ 3. ВЫПОЛНЯЕМ ЁЛОЧКУ НА ЗАДНЕМ ПЛАНЕ
17 слайд
ЗАВЕРШАЕМ РАБОТУ 4. НАНОСИМ ПАДАЮЩИЙ СНЕГ, МЕЛКИМИ ШАРИКАМИ БЕЛОГО ЦВЕТА 5. ЕСЛИ У ВАС ПОЛУЧИЛСЯ НОЧНОЙ ПЕЙЗАЖ, ТО МОЖНО ДОБАВИТЬ НА НЕБЕ ЛУНУ И ЗВЕЗДЫ
18 слайд
рельефы БАРЕЛЬЕФ – (низкий рельеф), в котором выпуклое изображение не более чем на половину своего объёма выступает над плоскостью фона. Горельеф – (высокий рельеф) вид рельефной скульптуры, в котором изображение выступает над плоскостью фона более чем на половину своего объема. Контррельеф (от лат. contra — против и «рельеф») — вид углублённого рельефа.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Каждый образованный человек должен быть гармонично развит, обязан знать не только искусство своей страны, но и культурное мировое наследие; уметь со вкусом украсить интерьер своего дома; изготовить своими руками сувенир, открытку для своих друзей», - иногда для учеников не являются убедительными. Поэтому передо мной встал вопрос: как заинтересовать ребёнка, как сделать обучение в школе увлекательным?
Для того чтобы поднять престиж предмета, я стараюсь как можно шире применить различные художественные техники и материалы прикладной деятельности, так как моя задача, как учителя, заключается в том, чтобы обеспечить возникновение, сохранение и преобладание в душе школьника положительного мотива к учебно-познавательной деятельности по предмету ИЗО
Урок ИЗО в 3 классе
Учитель: Цыкунова В.А., КГУ СОШ №17
Тема: Рельефная скульптура. Барельеф «Ёлочки» Слайд №1
Цель: Выполнить барельеф на тему «Ёлочки».
Задачи:
Познакомить с рельефной скульптурой, дать понятие – барельеф, горельеф, контррельеф.
Закрепить знания о видах изобразительного искусства.
Развивать творческие способности, умение работать пластичными материалами (пластилином).
Воспитывать интерес к изобразительному искусству, аккуратность в выполнении работы.
План урока:
1. Организационный момент. Психологическая мобилизация
2. Целеполагание. Повторение.
3. Объяснение нового материала.
4. Самостоятельная работа.
5. Закрепление.
6. Домашняя работа.
Ход урока:
Здравствуйте, ребята, проверьте все ли у вас готово к уроку, садитесь.
Сегодня у нас необычный урок к нам пришли гости, мы им очень рады. Я вижу, вы все настроены на плодотворную работу, давайте улыбнемся друг другу и начнем урок.
Слайд №3
Сегодня на уроке мы
1. Вспомним пять видов изобразительного искусства
2. Познакомимся с рельефной скульптурой
3. Выполним барельеф на тему «Ёлочки», пользуясь необходимыми приемами.
Сайды №4, №5, №6, №7, №8, №9, №10
Ребята, давайте вспомним и назовем виды изобразительного искусства?
Предполагаемый ответ: Живопись (живо пишу) выполняют красками акварельными, гуашевыми, масляными.
Отлично. Следующий вид изо?
П.ответ: Графика. Выполняют графическими материалами: тушь, уголь, фломастер, граф. Карандаши, мелки, цветные карандаши.
Замечательно. Следующий вид изо?
П.ответ: Архитектура. Здания и сооружения, мосты и дороги.
Хорошо. Какой еще вид изо мы знаем?
П.ответ: Скульптура. Выполняют из глины, песка, соленого теста, пластилина, камня, мрамора, металла, дерева.
Отлично. И еще один вид изо.
П.ответ: декоративно-прикладное искусство. Декор – украшение, прикладной – сделано своими руками, украшает наш быт. Материалы разнообразные.
Замечательно ребята, вы молодцы, а сегодня мы подробнее изучим один из видов изобразительного искусства – скульптуру.
Мы на уроках лепки выполняли, всегда, круглю скульптуру,
П. ответ: круглую скульптуру можно посмотреть со всех сторон
Правильно, к ней относятся памятники, статуэтки, бюсты и мелкая пластика.
А сегодня мы познакомимся с рельефной скульптурой.
Слайд №11
В рельефной скульптуре всё изображаемое создаётся с помощью объёмов, выступающих над плоскостью фона
Слайд № 12
Один из видов рельефной скульптуры – барельеф. БАРЕЛЬЕФ – (низкий рельеф),
в котором выпуклое изображение не более чем на половину своего объёма выступает над плоскостью фона.
Где мы с вами встречаем такой барельеф? Каждый день держим в руках.
Каждый день встречаем в школе?
На монетках.
На стене в школьной столовой.
Барельеф - чаще всего применялся в архитектуре, в отделки внутренних помещений и фасадов зданий.
Слайд №13
Еще один вид рельефной скульптуры – горельеф.Горельеф – (высокий рельеф) вид рельефной скульптуры, в котором изображение выступает над плоскостью фона более чем на половину своего объема. Также широко применялся в архитектуре.
Слайд №14
И еще один вид рельефной скульптуры – контррельеф. Контррельеф (от лат. contra — против и «рельеф») — вид углублённого рельефа.
Рельефы можно чеканить по металлу, вырезать из дерева, высекать из камня, лепить из пластичных материалов.
Сегодня мы выполним барельеф, применяя один из самых доступных материалов – пластилин.
Приступаем к самостоятельной работе.
Слайд №15
1.Выбираем цвет фона.
Скажите, пожалуйста, как изменяется пейзаж от выбора цвета фона?
П.ответ: Изменяется время суток.
Правильно, т.е. ели фон голубой – утро, синий или черный – ночь, желтый или розовый – закат.
2. Наносим линию горизонта. Берем кусочек белого пластилина, и прижимая его к картону, растягиваем волнистой линией.
Скажите, пожалуйста, для чего нужна линия горизонта?
П. ответ: Линия горизонта поделит плоскость картины на небо и землю.
И создаст плановость в картине – передний и задний план. Что значит плановость?
П.ответ: На переднем плане предметы большие, а на заднем плане маленькие
Молодцы, правильно.
3. Наносим сугробы.
Фон готов.
Приступаем к выполнению елочек.
Слайд №16
Слайд №17
Завершая работу, наносим падающий снег мелкими шариками белого цвета.
Если у вас ночной пейзаж, то можно добавить на небе луну и звезды.
Просмотр. Анализ.
Ребята, у нас получились разнообразные, очень красивые работы.
Скажите, пожалуйста, к какому виду рельефной скульптуры относятся наши работы?
Слайд №18
П.ответ: Наши работы относятся к барельефу.
Хорошо, барельеф слегка выпуклое изображение, а с какими еще рельефами мы сегодня познакомились?
П.ответ: Мы познакомились с горельефом это высокий рельеф, сильно выступающее изображение.
П.ответ: И еще мы познакомились с контррельефом это углубленное изображение.
Отлично, вы все молодцы, все справились с заданием.
Домашнее задание: выполнить барельеф со снежинками.
Возьму палитру, холст, мольберт,
Смешаю краски.
Бравурный танец пляшет кисть:
Рисую сказку.
Сижу с натурой тет-а-тет,
Белила, сажа.
Пейзаж, этюд, автопортрет –
Да мне не важно!
И пусть средь множества картин
Моей не видно.
Я рисовал ее один
И мне не стыдно!
Уже закончено почти,
Рукою смелой
Я пёстрый холст без жалости
Замажу белым;
И радость жизни ощутив,
Ведь мне все мало,
Закончу тысячу картин –
Начну сначала!
Ребята, я желаю, чтобы вы, как этот неутомимый художник любили рисовать и не боялись рисовать, даже когда не совсем получается. Удачи. Урок окончен, всем спасибо.
6 663 169 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Цыкунова Вера Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.