Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Логопедия / Другие методич. материалы / Ремесла и промыслы на Кубани.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Логопедия

Ремесла и промыслы на Кубани.

библиотека
материалов

Ремесла и промыслы на Кубани.

Цели:

1. Начать знакомство детей с ремеслами и промыслами на Кубани.

2. Познакомить детей с ремеслами земледельца, рыбака, охотника, с условиями их занятий.

3. Воспитывать уважение к людям различных профессий, бережное отношение к природе.

Ход мероприятия:

Сегодня на нашем мероприятии мы с вами познакомимся с ремеслами и промыслами Кубани.

Ремесло – профессиональное занятие (изготовление изделий ручным, кустарным способом) или вообще профессия, занятие.

Промысел – добывание чего-нибудь, добыча, охота. Есть местные, кустарные, художественные промыслы.

На территории Краснодарского края люди занимались земледелием, сеяли пшеницу, просо, разводили крупный и мелкий рогатый скот, охотились, ловили рыбу.

Развиты были ремесла: деревообрабатывающее, кузнечное, оружейное, кожевенное, ювелирное, прядильно-ткацкое и другие.

Ткачество.

Без веретена пряжи не спрядешь.

Для того наперсток сделан, чтобы руки не наколоть.

Какова пряха, такова на ней и рубаха.

Кривое веретено не оденет.

Ткачество давало материал для одежды, украшения жилища. Уже с семи-девяти лет в казачьей семье девочки приучались к ткачеству и прядоделию. До совершеннолетия успевали приготовить для себя приданое из нескольких десятков метров полотна: рушники, настольники, рубахи. Сырьем для ткацкого ремесла служили конопля и овечья шерсть. Неотъемлемыми предметами кубанского жилища были: стены-ткацкие станки, пряхи-прялки, донца-гребни для изготовления накопленных нитей.

Наши рубахи расписные,

Посмотрите, вот какие.

Все хотим вам показать

И подробно описать.

Кузнечное дело.

Без клещей кузнец, что без рук.

Вскипело б кузнец, а молотки сыщутся.

Куй железо пока горячо.

Не кует железа молот – кует кузнец.

Почитание кузнецов с глубокой древности переходило из поколения в поколение: кузнец и коня подкует, и серб с косой сделает, и в строительстве незаменимый помощник.

Плотничество.

Плотник без топора, что изба без угла.

Без клина и плахи не расколешь.

Без топора не плотник, без иглы не портной.

Не топор тешет, а плотник

Жилища, хозяйственные постройки, мебель, домашняя утварь, земледельческий инвентарь изготовлялись из дерева. Промыслы по переработке дерева находились в лесогорной полосе.

Земледелие.

Без хозяина земля полная сирота.

Глубже пахать – больше хлеба жевать.

Добрая земля раз путем примет, да девять лет помнить будет.

Когда ячмень колосится, соловей замолкает.

Землю пахали сохой, плугом. После вспашки сеяли: человек наполнял лукошко семенами, вешал его через плечо и выходил на пашню. Горсти зерен разбрасывались налево и направо. Нужно быть мастером, чтобы не получилось так: здесь густо, а там пусто. При ветре не сеяли, боялись, что он разметет семена. Чтобы семена прикрыть, проходили с бороной-суковаткой.

Суковатку тащили по полю руками или использовали лошадей. Сеяли пшеницу, просо, гречиху, кукурузу, рис, горох.

Основные кормильцы – пшеница, ячмень – имеют особое название – жито. Хранили зерно в корзинах и в глиняных сосудах. Были для хранения зерна и деревянные строения – амбары. А отделение амбара называлось сусеком.

Возле своих жилищ люди разводили огороды, вскапывали землю лопатами и сажали овощи. Какие овощи сажали? (репу, лук, чеснок, капусту, морковь, свеклу, огурцы)

Занимаются ли люди земледелием в наши дни? Где?

(Станицах, хуторах, фермерских хозяйствах).

Прошло несколько веков, а люди продолжают возделывать землю, выращивать урожай.

А ещё есть кожевенное, гончарное ремесло, резьба по дереву, плетение из лозы и соломы.

Охота

На кого охотились кубанцы?

Зайцы

Лисы

Лебеди

Цапель

Гусей

Охотятся ли люди сегодня?

Теперь это уже не так легко делать, как раньше. Во-первых, охота теперь ведется с помощью огнестрельного оружия. Для этого люди должны получить разрешение как на покупку ружья, так на право охотиться. Охотиться можно не везде и не всегда. Есть территории, на которых это запрещено. Как называются такие территории? (ЗАКАЗНИКИ, ЗАПОВЕДНИКИ)

Рыбалка

Казаки ловили рыбу с помощью сетей. Сети – плели из конопли или льняных нитей. Невод – сетевидная ловушка, состоящая из большого мешка и крыльев по бокам. Бредень – сеть, которую два человека тянут по дну водоема. Острога – трезубец, с помощью которого ловили рыбу с лодок. Удочка - приспособление с помощью которого в настоящее время ловят рыбу.



Сегодня мы познакомились с некоторыми ремеслами и промыслами. В чем разница между ремеслами и промыслами? (ответы детей). А в чем сходство? (ответы детей)

Я надеюсь, что вы узнали много нового и интересного о ремеслах и промыслах Кубани.

























Краткое описание документа:

Ремесла и промыслы на Кубани.

Цели:

1.        Начать знакомство детей с ремеслами и промыслами на Кубани.

2.        Познакомить детей с ремеслами земледельца, рыбака, охотника, с условиями их занятий.

3.        Воспитывать уважение к людям различных профессий, бережное отношение к природе.

Ход  мероприятия:

 Сегодня на нашем мероприятии мы  с вами познакомимся с ремеслами и промыслами  Кубани.

Ремесло – профессиональное занятие (изготовление изделий ручным, кустарным способом)  или вообще профессия, занятие.

Промысел – добывание чего-нибудь, добыча, охота. Есть местные, кустарные, художественные промыслы.

На территории Краснодарского края люди занимались земледелием, сеяли пшеницу, просо, разводили крупный и мелкий рогатый скот, охотились, ловили рыбу.

Развиты были ремесла: деревообрабатывающее, кузнечное, оружейное, кожевенное, ювелирное, прядильно-ткацкое и другие.

Ткачество.

Без веретена пряжи не спрядешь.

Для того наперсток сделан, чтобы руки не наколоть.

Какова пряха, такова на ней и рубаха.

Кривое веретено не оденет.

Ткачество давало материал для одежды, украшения жилища. Уже с семи-девяти лет в казачьей семье девочки приучались к ткачеству и прядоделию. До совершеннолетия успевали приготовить для себя приданое из нескольких десятков метров полотна: рушники, настольники, рубахи. Сырьем для ткацкого ремесла служили конопля и овечья шерсть. Неотъемлемыми предметами кубанского жилища были: стены-ткацкие станки, пряхи-прялки, донца-гребни для изготовления накопленных нитей.

Наши рубахи расписные,

Посмотрите, вот какие.

Все хотим вам показать

И подробно описать.

Кузнечное дело.

Без клещей кузнец, что без рук.

Вскипело б кузнец, а молотки сыщутся.

Куй железо пока горячо.

Не кует железа молот – кует кузнец.

Почитание кузнецов с глубокой древности переходило из поколения в поколение: кузнец и коня подкует, и серб с косой сделает, и в строительстве незаменимый помощник.

Плотничество.

Плотник без топора, что изба без угла.

Без клина и плахи не расколешь.

Без топора не плотник, без иглы не портной.

Не топор тешет, а плотник

Жилища, хозяйственные постройки, мебель, домашняя утварь, земледельческий инвентарь изготовлялись из дерева. Промыслы по переработке дерева находились в лесогорной полосе.

Земледелие.

Без хозяина земля полная сирота.

Глубже пахать – больше хлеба жевать.

Добрая земля раз путем примет, да девять лет помнить будет.

Когда ячмень колосится, соловей замолкает.

Землю пахали сохой, плугом. После вспашки сеяли: человек наполнял лукошко семенами, вешал его через плечо и выходил на пашню. Горсти зерен разбрасывались налево и направо. Нужно быть мастером, чтобы не получилось так: здесь густо, а там пусто. При ветре не сеяли, боялись, что он разметет семена. Чтобы семена прикрыть, проходили с бороной-суковаткой.

Суковатку тащили по полю руками или использовали лошадей. Сеяли пшеницу, просо, гречиху, кукурузу, рис, горох.

Основные кормильцы – пшеница, ячмень – имеют особое название – жито. Хранили зерно в корзинах и в глиняных сосудах. Были для хранения зерна и деревянные строения – амбары. А отделение амбара называлось сусеком.

Возле своих жилищ люди разводили огороды, вскапывали землю лопатами и сажали овощи. Какие овощи сажали? (репу, лук, чеснок, капусту, морковь, свеклу, огурцы)

Занимаются ли люди земледелием в наши дни? Где?

(Станицах, хуторах, фермерских хозяйствах).

Прошло несколько веков, а люди продолжают возделывать землю, выращивать урожай.

А ещё есть кожевенное, гончарное ремесло, резьба по дереву, плетение из лозы и соломы.

Охота

На кого охотились кубанцы?

Зайцы

Лисы

Лебеди

Цапель

Гусей

Охотятся ли люди сегодня?

Теперь это уже не так легко делать, как раньше. Во-первых, охота теперь ведется с помощью огнестрельного оружия. Для этого люди должны получить разрешение как на покупку ружья, так  на право охотиться. Охотиться можно не везде и не всегда. Есть территории, на которых это запрещено. Как называются такие территории? (ЗАКАЗНИКИ, ЗАПОВЕДНИКИ)

 Рыбалка        

Казаки ловили рыбу с помощью сетей. Сети – плели из конопли или льняных нитей.  Невод – сетевидная ловушка, состоящая из большого мешка и крыльев по бокам. Бредень – сеть, которую два человека тянут по дну водоема.  Острога – трезубец, с помощью которого ловили рыбу с лодок. Удочка  - приспособление с помощью которого в настоящее время ловят рыбу.

                       

 

 Сегодня мы познакомились с некоторыми ремеслами и промыслами. В  чем разница между ремеслами и промыслами? (ответы детей). А в чем сходство? (ответы детей)

Я надеюсь, что    вы узнали много нового и интересного о ремеслах и  промыслах Кубани. 

 

 

Автор
Дата добавления 19.11.2014
Раздел Логопедия
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров1239
Номер материала 137850
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх