Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Рабочие программы / Ремонт и наладка электродвигателей, генераторов, трансформаторов, пускорегулирующей и защитной аппаратуры

Ремонт и наладка электродвигателей, генераторов, трансформаторов, пускорегулирующей и защитной аппаратуры

  • Другое

Поделитесь материалом с коллегами:















Рабочая ПРОГРАММа ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ



Ремонт и наладка электродвигателей, генераторов, трансформаторов, пускорегулирующей и защитной аппаратуры

























2012г.



Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе

Федерального государственного образовательного стандарта по

профессиям начального профессионального образования (далее – НПО) по

профессии

110800.03 электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования в сельскохозяйственном производстве


Организация-разработчик

Организация-разработчик: Государственное бюджетное образовательное учреждение начального профессионального образования профессиональный лицей №31 г. Бирск



Разработчики:


Коньков Виктор Кузьмич - преподаватель высшей категории





Рекомендована _______________________________________________________

Заключение № ____________ от «____»__________ 20___ г.







СОДЕРЖАНИЕ


1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ


стр.


5

2. результаты освоения ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ


6

3. СТРУКТУРА и ПРИМЕРНОЕ содержание профессионального модуля


7

4 условия реализации программы ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ


27

5. Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля (вида профессиональной деятельности)


33

  1. паспорт ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ


Ремонт и наладка электродвигателей, генераторов, трансформаторов, пускорегулирующей и защитной аппаратуры



1.1. Область применения программы

Программа профессионального модуля является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по профессии НПО 110800.03 «Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования в сельскохозяйственном производстве», входящей в состав укрупненной группы профессий 110000 «Сельское и рыбное хозяйство», по направлению подготовки»

110300 «Агроинженерия»

в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД): Ремонт и наладка электродвигателей, генераторов, трансформаторов, пускорегулирующей и защитной аппаратуры

и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):

ПК 3.1. Выполнять наладку электродвигателей, генераторов, пускорегулирующей и защитной аппаратуры.

ПК 3.2. Выполнять капитальный ремонт электродвигателей генераторов, трансформаторов.

ПК 3.3. Устранять неисправности в трансформаторных подстанциях напряжением 0,4 кВ и 10 кВ.

Программа профессионального модуля может быть использована в дополнительном профессиональном образовании, профессиональной подготовке и переподготовке, а также курсовой подготовке незанятого населения по направлениям 110300 «Агроинженерия» на базе среднего (полного) общего образования.


1.2. Цели и задачи модуля – требования к результатам освоения модуля


В результате изучения профессионального модуля обучающийся должен иметь практический опыт:


-ремонта электродвигателей, генераторов, трансформаторов, пускорегулирующей и защитной аппаратуры;


-наладки электродвигателей, генераторов, трансформаторов, пускорегулирующей и защитной аппаратуры;

уметь:

-выполнять технологические операции по наладке электродвигателей, генераторов, трансформаторов, пускорегулирующей и защитной аппаратуры;


-диагностировать неисправности в электродвигателях, генераторах, трансформаторах, пускорегулирующей и защитной аппаратуре;


-выполнять технологические операции по устранению неисправностей в электродвигателях, генераторах, трансформаторах, пускорегулирующей и защитной аппаратуре;


-выполнять капитальный ремонт электродвигателей генераторов, трансформаторов;

-диагностировать неисправности в трансформаторных подстанциях напряжением 0,4 кВ и 10 кВ;


знать:

-классификацию и устройство электродвигателей, генераторов, трансформаторов, пускорегулирующей и защитной аппаратуры;


-основные неисправности электродвигателей, генераторов, трансформаторов, пускорегулирующей и защитной аппаратуры;


-материалы для ремонта электродвигателей, генераторов и трансформаторов;


-технологию капитального ремонта электродвигателей, генераторов и трансформаторов;

-правила безопасности при ремонтных работах;


-порядок вывода в ремонт электрооборудования и допуска к ремонтным работам;


-правила применения защитных средств


-выполнять технологические операции по устранению неисправностей в
трансформаторных подстанциях напряжением 0,4 кВ и 10 кВ;


1.3. Рекомендуемое количество часов на освоение программы профессионального модуля:

всего – 412 часов, в том числе:


-максимальной учебной нагрузки обучающегося –304 часов, включая:


-обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося –230 часов;


-самостоятельной работы обучающегося – 74часов;


-учебной -72 часа


-производственной практики – 36 часов.




2. результаты освоения ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

Результатом освоения программы профессионального модуля является овладение обучающимися видом профессиональной деятельности

электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования в сельскохозяйственном производстве

в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:

Код

Наименование результата обучения

ПК 3.1.

Выполнять наладку электродвигателей, генераторов, пускорегулирующей и защитной аппаратуры.

ПК 3.2.

Выполнять капитальный ремонт электродвигателей генераторов, трансформаторов.

ПК 3.3.

Устранять неисправности в трансформаторных подстанциях напряжением 0,4 кВ и 10 кВ.

ОК 1.

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

OK 2.

Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем

ОК 3.

Организовать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.

ОК 4.

Осуществлять поиск информации, необходимой

для эффективного выполнения профессиональных задач.

ОК 5.

Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6.

Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.

ОК 7.

Организовывать собственную деятельность с соблюдением требований охраны труда и экологической безопасности.

ОК 8.

Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

3. СТРУКТУРА и ПРИМЕРНОЕ содержание профессионального модуля

3.1. Тематический план профессионального модуля Ремонт и наладка электродвигателей, генераторов, трансформаторов, пускорегулирующей и защитной аппаратуры




Коды профессиональных компетенций




Наименования разделов профессионального модуля




Всего часов

(макс. учебная нагрузка и практики)

Объем времени, отведенный на освоение междисциплинарного курса (курсов)

Практика

Обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося

Самостоятельная работа обучающегося,

часов

Учебная,

часов

Производственная,

часов

(если предусмотрена рассредоточенная практика)

Всего,

часов

в т.ч. лабораторные работы и практические занятия,

часов

1

2

3

4

5

6

7

8


OKI-8

ПК 3.1 - 3.3



ПМ.03

Ремонт и наладка электродвигателей, генераторов, трансформаторов, пускорегулирующей и защитной аппаратуры




304




230








74




72





36

ПК 3.1.


МДК.03.01.

Технология наладки электродвигателей, генераторов, трансформаторов, пускорегулирующей и защитной аппаратуры




150




114






74




36



ПК 3.1.

Раздел 1.

Организация и планирование ремонта электрооборудования



8





ПК 3.2.

Раздел 2.

Ремонт электрических машин



49





ПК 3.3.

Раздел 3.

Ремонт трансформаторов



15





ПК 3.2.

ПК 3.3.

Раздел 4.

Ремонт электрических аппаратов напряжением

до 1000В





8





ПК 3.2.

ПК 3.3.

МДК.03.02. Технология капитального ремонта электродвигателей, генераторов, трансформаторов





154




116





38



ПК 3.2.

Раздел 1.

Организация и планирование ремонта электрооборудования



20


6


4



ПК 3.2.

Раздел 2.

Ремонт электрических машин



68


60


20



ПК 3.2.

ПК 3.3.

Раздел 3.

Ремонт трансформаторов



23


4


2



ПК 3.2.

Раздел 4.

Ремонт электрических аппаратов напряжением

до 1000В



13


6


4








3.2. Содержание обучения по профессиональному модулю (ПМ)


Наименование разделов профессионального модуля (ПМ), междисциплинарных курсов (МДК) и тем

Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работ (проект) (если предусмотрены)

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

ПМ.03

Ремонт и наладка электродвигателей, генераторов, трансформаторов, пускорегулирующей и защитной аппаратуры




МДК.03.01.

Технология наладки электродвигателей, генераторов, трансформаторов, пускорегулирующей и защитной аппаратуры




Раздел1.

Электрические машины


78


Тема 1.1.

Общие сведения об электрифицированном промышленном оборудовании

Содержание



1


1

2

1.

Понятие об электроприводе.

2.

Классификация систем электропривода и их сравнение





Тема 1.2.

Асинхронные электродвигатели






Содержание





1


1

1


1


1


1

4






2

1.

Асинхронный электродвигатель. Принцип действия.

2.

Устройство трехзначного асинхронного двигателя с короткозамкнутым ротором.

3.

Паспорт электродвигателя.

4.

Электродвигатели новой единой серии и их сельскохозяйственная модификация

5.

Определение «начал» и «концов» статорной обмотки электродвигателя

6.

Подключение электродвигателя «звездой» и «треугольником»

Лабораторная работа:


1.Иследование электродвигателя перед включением в сеть


Тема 1.3.

Силовые характеристики асинхронного

двигателя




Содержание


1

1

1

1

1


1





2

1.

Пусковой ток и способы его снижения

2.

Вращающий момент двигателя. Усилие на валу.

3.

Частота вращения асинхронного двигателя.

4.

Мощность и КПД электрического двигателя.

5.

Коэффициент мощности.

Практическая работа:


1.Определение пускового тока асинхронного двигателя.

Расчет предохранителя для защиты электродвигателя.


Тема 1.4.

Однофазные асинхронные электродвигатели.







Содержание




1


1



4


4




2

1.

Устройство и принцип действия однофазного асинхронного электродвигателя переменного тока

2.

Включение трехфазного электродвигателя в однофазную сеть.

Лабораторная работа:


1. Включение трехфазного электродвигателя в однофазную сеть.


2.Однофазные асинхронные электродвигатели.


Тема 1.5.


Определение мощности. Выбор типа электродвигателя.



Содержание




1

1

1


1




1





2

1.

Тепловой режим и изоляция электрических машин. Нагрев электродвигателя во время работы.

2.

Форма исполнения электродвигателя по защищенности.

3.

Режим работы электродвигателя.

4.

Определение мощности электродвигателя по конструктивным данным рабочий машины.

5.

Выбор типа электродвигателя по роду тока и напряжению, механической характеристики, условиям пуска, конструктивным особенностям условиям защиты от вредного влияния окружающей среды.


Тема 1.6.

Асинхронные двигатели специального назначения.





Содержание



1

1


1



2

1.

Многоскоростные асинхронные электродвигатели

2.

Асинхронные двигатели специального назначения.

3.

Работа асинхронного электродвигателя в генераторном режиме.


Тема 1.7.

Синхронные электродвигатели




Содержание


1

1

1



2

1

Синхронные электродвигатели

2

Пуск синхронного электродвигателя

3

Синхронные компенсаторы


Тема 1.8.

Синхронные генераторы





Содержание



1

1

4



2

1

Синхронные генераторы

2

Номинальные напряжения генераторов

\Лабораторная работа:


1.Синхронный генератор.




Тема 1.9.

Электрические машины постоянного тока




Содержание



1

1

1

1


4




2

1

Машины с параллельным возбуждением

2

Машины с последовательным возбуждением

3

Машины со смешанным возбуждением

4

Пуск электродвигателей постоянного тока

Лабораторная работа:


1.Электродвигатель постоянного тока.


Тема 2.0.

Техническое обслуживание электрических машин

постоянного тока

Содержание


1

1

1

1

1


4





2

1

Внешний осмотр электрической машины

2

Неисправности машин постоянного тока

3

Измерение температуры подшипников.

4

Биение коллектора и контактных колец

Биение коллектора и контактных колец

5

Замена щеток и притирка щеток к коллектору

Лабораторная работа:


1.Разборка и сборка машины постоянного тока.


Тема 2.1.

Неисправности асинхронных электродвигателей с фазным ротором


Содержание



1

1

1




2

1

Неисправности щеточного аппарата у электродвигателей с фазным ротором

2

Обслуживание контактных колец



Практическая работа

1

Пуск электродвигателей через пусковой реостат


Тема 2.2.

Неисправности асинхронных электродвигателей с короткозамкнутым ротором



Содержание


1

1


4


2

1

Проверка изоляции обмоток статора

2

Проверка температуры сердечника статора


Лабораторная работа:




1.Исследование асинхронного электродвигателя перед вводом в эксплуатацию.


Тема 2.3.

Неисправности синхронных машин и способы их устранения


Содержание


1

1

1



4




2

1

Электрические неисправности синхронных машин.

2

Регулировка частоты тока

3

Механические неисправности: состояние подшипников, температура сердечника статора, уровень вибрации.

Лабораторная работа:


1.Разборка и сборка синхронного генератора переменного тока.


Раздел 2.

Трансформаторы








22





Тема 2.1.

Силовые трансформаторы и автотрансформаторы






Содержание



1

1

1



1

1



2

1

Трансформаторы

2

Принцип действия трансформатора

3

Режимы холостого хода и нагрузки.


Практическая работа


1.Потери в трансформаторах: потери в меди, потери в стали.


2.Опыт короткого замыкания и холостого хода.


Тема 2.2.

Способы регулирования напряжения

Содержание


1

1

1

1




2

1.

Регулирование напряжения под нагрузкой (РПН)

2.

Регулирование напряжения без возбуждения (ПБВ)

3.

Маркировка трансформаторов

4.

Перегрузки трансформаторов


Тема 2.3.

Автотрансформаторы


Содержание


1


1


2

1

Автотрансформаторы

2

Работа автотрансформатора




Тема 2.4.

Схемы и группы соединения обмоток




Содержание


1

1


1


2

1

1.Схемы соединения обмоток трансформатора

2

2.Основные типы обмоток силовых трансформаторов

Практическая работа


1. Параллельная работа трансформаторов


Тема 2.5.

Техническое обслуживание силовых трансформаторов


Содержание




1

1

1

1



4



2

1

Ежедневный и периодический технический уход трансформаторов.

2

Неисправности силовых трансформаторов


Практическая работа


1.Испытание трансформаторного масла


2.Проверка бака трансформатора на герметичность.


Лабораторная работа:


1.Испытания силовых трансформаторов (опыт холостого хода, опыт короткого замыкания).

Раздел 3.

Пускорегулирующая аппаратура и распределительные устройства напряжением до 1000В.










56




Тема 3.1.

Пусковые и регулирующие аппараты напряжением до 1000В


Содержание



1

1

1



2

1

Рубильники и переключатели

2

Пакетные выключатели

4

Кнопки и ключи управления


Тема 3.2.

Контакторы


Содержание



1

1



2

1

Устройство контакторов

2

Технический уход за контакторами




Тема 3.3.

Магнитные пускатели



Содержание




1

1

1

1

1

1

4

4

4





2

1

Устройство магнитного пускателя. Тепловое реле.

3

Обслуживание контактных групп

4

Обнаружение неисправностей


Практическая работа


1.Схема включения обычного магнитного пускателя.


2.Схема включения реверсивного магнитного пускателя.


Лабораторная работа:


1.Разборка и сборка магнитных пускателей. Зачистка регулировка контактных групп.


2.Сборка схемы обычного магнитного пускателя.


3.Сборка схемы реверсивного магнитного пускателя.


Тема 3.4.

Воздушный выключатель

Содержание

1

1

1


2

1

Устройство воздушного автомата

2

Контактная группа. Дугогасительные камеры

4

Механизм свободного расцепления





Тема 3.5.

Плавкие предохранители






Содержание



1

1

1


4

4




2

1

Предохранители в открытых фарфоровых трубках

2

Разборные предохранители

3

Насыпные предохранители

Лабораторная работа:


1.Расчет тока плавкой вставки предохранителя. Калибровка предохранителей.


2.Испытание тока срабатывания плавкого предохранителя


Тема 3.6.

Контроллеры

Содержание


1

1


2

1

Барабанный контроллер и кулачковый контроллеры.

3

Резисторы


Тема 3.7.

Распределительные устройства напряжением до 1000В.



Содержание



1

1

1


1



2

1

Щит станции управления

2

Силовые ящики

3

Щитки для промышленных зданий

Практическая работа.


1.Электрическая схема животноводческого щитка



Тема 3.8.

Техническое обслуживание распределительных устройств до 1000В.






Содержание



1

1

1

1

1


4


4





2

1

Осмотр РУ

3

Замеры сопротивлений изоляции

4

Проверка исправности предохранителей

5

Схема подключения индикатора напряжения

6

Проверка вхождения ножей


Лабораторная работа:


1.Замеры сопротивления изоляции.

Проверка исправности предохранителей.


1.Монтаж и обслуживание

распределительного устройства.

Итого:

156


Экзамен



МДК.03.02. Технология капитального ремонта электродвигателей, генераторов, трансформаторов












116




Раздел 1.

Организация и планирование ремонта электрооборудования











20



Тема 1.1.

Виды и причины износа электрооборудования



Содержание



1

1

1




2


1

Механический износ

2

Электрический износ

3

Моральный износ


Тема 1.2.

Системы планово-предупредительного ремонта



Содержание



1

1

1




2


1

Централизованная система ППР

2

Децентрализованная система ППР

3

Смешанная система ППР

Тема 1.3.

Виды ремонтов


Содержание


1

1

1


2

1

Текущий ремонт

2

Средний ремонт

3

Капитальный ремонт


Тема 1.4.

Планирование ремонтных работ


Содержание


1

1

1


2


1

Межремонтный период

2

Ремонтный цикл

3

Модель сетевого графика



Тема 1.5.

Структура электроремонтного цеха и состав его оборудования

Содержание


1

1

1

1

1

1

1



2

1

Разборочно-дефектировочное отделение

2

Ремонтно-механическое отделение

3

Обмоточное отделение

4

Сушильно-пропиточное отделение

5

Комплектовочное отделение

6

Сборочное отделение

7

Испытательная станция

Тема 1.6.

Организация рабочего места по ремонту электрооборудования


Содержание


1

1


2


2


2



2

1.

Организация рабочего места

2.

Набор металлорежущего инструмента.

Практическая работа


1.Набор металлорежущего инструмента. Назначение инструмента. Приемы работы инструментами.


2.Измерительный слесарный инструмент. Измерение штангенциркулем.


3. Измерение микрометром.

Раздел 2.

Ремонт электрических машин





68



Тема 2.1.

Общие сведения






Содержание


1

1

1

1

1

1

1




2

1.

Классификация машин

2.

Исполнение машин

3.

Климатическое исполнение

4.

Способы охлаждения машин

5.

Установка и крепление машин

6.

Шумы

7.

Номинальные данные электрических машин




Тема 2.2.

Асинхронные двигатели трехфазного переменного тока





Содержание



1

1

1

1



2

2

2




2

1.

Общие сведения.

2.

Двигатель с короткозамкнутым ротором

3.

Маркировка двигателей 4-ой серии

4.

Двигатели с фазным ротором


Практическая работа:


1.Формы пазов ротора электродвигателя с короткозамкнутым ротором


2.Схемы переключения обмоток двигателя


3.Двигатели со встроенной температурной защитой



Тема 2.3.

Синхронные машины










Содержание



1

1

1

1

1


2




2

1.

Назначение и устройство синхронных машин.

2.

Устройство синхронных машин

3.

Маркировка синхронных машин

4.

Различие синхронных машин по назначению

5.

Возбуждение синхронных машин

Практическая работа:


1.Различие синхронных машин по назначению. Маркировка синхронных машин.



Тема 2.4.

Электрические машины постоянного тока













Содержание


1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1






2

1

Назначение машин постоянного тока

2

Устройство машин постоянного тока

3

Маркировка машин постоянного тока

4

Машины серии 2П

5

Машины серии 4П

6

Электродвигатели серии ПГ (ПГТ)

7

Электродвигатели серии ЭП

8

Двигатели серии Д

9

Двигатели серии ДК

10

Двигатели безрельсового напольного электротранспорта

11

Двигатели рудничных аккумуляторных электровозов

12

Двигатели экскаваторов

Тема 2.5.

Объем работ по техническому обслуживанию и ремонту


Содержание


1

1



2

1

Виды ремонта электрических машин

2

Объем работ по техническому обслуживанию и ремонту

Тема 2.6.

Технические условия и организация ремонта



Содержание


1


1



2

1.

Технические условия

2.

Организация ремонта


Тема 2.7.

Структурно-технологическая схема ремонта электрических машин




Содержание


1



2

1

Структурно-технологическая схема ремонта электрических машин



Тема 2.8.

Основные неисправности электрических машин

Содержание


1


1

1

1



2

1

Неисправности асинхронных двигателей с короткозамкнутым ротором

2

Неисправности асинхронных двигателей с фазным ротором

3

Неисправности синхронных электрических машин

4

Неисправности машин постоянного тока




Тема 2.9.

Предремонтные испытания электрических машин





Содержание


1


1

1

1

1

4





2

1

Сопротивление изоляции обмоток

2

Испытание электрической прочности изоляции обмоток и коллектора

3

Испытание межвитковой изоляции

4

Испытания на холостом ходу

5

Допустимые значения воздушного зазора

Лабораторные работы:


1.Предремонтные испытания электрических машин


Тема 2.10.

Разборка электрических машин









Содержание


1

1

1

1

4

4

4

4

4




2

1

Инструмент для разборки (съемники)

2.

Последовательность операций при разборке

3.

Способы вывода ротора (якоря) из ротора

4.

Снятие подшипников качения с вала

Лабораторные работы:


1.Разборка 3-х фазного асинхронного электродвигателя.


2.Разборка 1-фазного асинхронного электродвигателя.


3.Разборка синхронного генератора переменного тока.


4.Разборка коллекторного электродвигателя.


5.Разборка генератора постоянного тока.







Тема 2.11.

Ремонт обмоток электрических машин







Содержание


1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1




2

1

Разновидности закрытых пазов

2

Способы изоляции

3

Элементы обмотки электрических машин

4

Схемы двухслойной трехфазной обмотки

5

Роторы асинхронных двигателей

6

Якоря машин постоянного тока

7

Последовательность операций капитального ремонта обмоток электрических машин

8

Ремонт обмоток статора

9

Ремонт обмоток роторов

10

Ремонт обмоток якорей

11

Ремонт катушек полюсов

12

Сушка и пропитка обмоток


Тема 2.12.

Ремонт коллекторов, щеткодержателей и контактных колец


Содержание



1

1


4




2

1

Ремонт коллекторов

2.

Ремонт щеточного аппарата

Лабораторная работа:


1.Ремонт коллектора машины постоянного тока


Тема 2.13.

Ремонт сердечников, валов и вентиляторов


Содержание



1

1



2

1

Ремонт сердечников

2

Последовательность операций при перешихтовки

Тема 2.14.

Ремонт станин, подшипниковых щитов и подшипников






Содержание


1

1

1

1


4



2

1.

Ремонт станин

2.

Ремонт подшипниковых щитов

3.

Заливка баббитом подшипников скольжения

4.

Обслуживание и замена подшипников


Лабораторная работа:


1.Обслуживание и замена подшипников.

Тема 2.15.

Балансировка роторов и якорей

Содержание


1


2

1

Балансировка роторов и якорей

Тема 2.16.

Сборка электрических машин

Содержание


1

1

1

1



4

4

4

4

4



2

1.

Сборка асинхронных двигателей

2.

Сборка синхронных машин

3.

Сборка машин постоянного тока

4.

Испытание электрических машин


Лабораторные работы:


1.Сборка 3-х фазного асинхронного электродвигателя.


2.Сборка 1-фазного асинхронного электродвигателя.


3. Сборка синхронного генератора переменного тока.


4. Сборка коллекторного электродвигателя.


5. Сборка генератора постоянного тока.


Раздел 3.

Ремонт трансформаторов







23



Тема 3.1.

Общие сведения о трансформаторах и их ремонте







Содержание



1

1

1

1

1




2

1

Силовые трансформаторы

2

Группы соединений трансформаторов

3

Трансформаторы тока

4

Трансформаторы напряжения

5

Неисправности трансформаторов и возможные причины их возникновения


Тема 3.2.

Ремонт трансформаторов






Содержание



1

1

1



2

1

Разборка и исследование трансформаторов

2

Ремонт и изготовление обмоток

3

Ремонт магнитопроводов


Тема 3.3.

Ремонт переключающих устройств

Содержание



1

1

1




2

1

Переключающие устройства

2

Переключатель ТПСУ

3

Переключающее устройство РПН с токоограничивающим реактором


Тема 3.4.

Ремонт вводов и отводов






Содержание



1

1

1




2

1

Ремонт вводов

2

Ремонт отводов

3

Ремонт бака



Тема 3.5.

Сборка трансформаторов



Содержание




1





2

1

Сборка трансформаторов

Тема 3.6.

Очистка и сушка трансформаторного масла




Содержание


1

1




2

1

Испытание трансформаторного масла

2

Очистка и сушка трансформаторного масла



Тема 3.7.

Текущий ремонт силовых трансформаторов

Содержание



1

1

1




2

1

Текущий ремонт силовых трансформаторов

2

Ремонт измерительных трансформаторов

3

Особенности ремонта сухих трансформаторов

Тема 3.8.

Испытания силовых трансформаторов








Содержание


1

1

1


1


4



2

1.

Испытания силовых трансформаторов

2.

Коэффициент трансформации.

3.

Опыт холостого хода. Потери в стали. Коэффициент трансформации.

3.

Опыт короткого замыкания. Потери в меди.

Лабораторная работа:


1.Испытания силовых трансформаторов.

Раздел 4.

Ремонт электрических аппаратов напряжением

до 1000В






13



Тема 4.1.

Ремонт автоматических воздушных выключателей




Содержание



1

1

1




2



1

Электрические аппараты

2

Устройство автоматических воздушных выключателей

3

Ремонт автоматических воздушных выключателей

Тема 4.2.

Ремонт контакторов



Содержание




1

1





2

1

Устройство контакторов

2

Ремонт контакторов


Тема 4.3.

Ремонт магнитных пускателей






Содержание



1

1

1


4




2

1.

Ремонт контакторов магнитных пускателей.

2.

Ремонт тепловых реле.

3.

Настройка тепловых реле на ток срабатывания.


Практическая работа:


1.Ремонт магнитных пускателей и тепловых реле.


Тема 4.4.

Ремонт предохранителей


Содержание


1

1

1

1

1


2



2

1.

Разновидности предохранителей.

2.

Калибровка предохранителя.

3.

Замена плавких вставок.

4.

Расчет плавкой вставки.

5.

Испытание срабатывания плавкой вставки.


Лабораторная работа:


1.Расчет плавкой вставки. Калибровка предохранителя

Всего

116


Экзамен



Самостоятельная работа при изучении ПМ 03.

1.Паспорт асинхронного электродвигателя.

2.Определение «начал» и «концов» статорной обмотки методом трансформации

3.Определение согласованных выводов методом сравнения напряжения на обмотках, включенных в открытый треугольник.

4.Метод подбора концов.

5.Расчет пускового тока и вставок предохранителя.

6.Схема пуска трехфазного асинхронного электродвигателя с короткозамкнутым ротором методом переключения обмоток со звезды на треугольник.

7.Схема включения трехфазного асинхронного электродвигателя с фазным ротором

8.Однофазные асинхронные электродвигатели.

9.Включение трехфазного электродвигателя в однофазную сеть

10.Подключение однофазного двигателя через ПНВС.


6

6

6

6

6

6

6

6

6

6

6

6


Всего

60



Учебная практика ПМ.03

МДК.03.01.

Виды работ


72


Выполнение дефектовки и монтажа схемы магнитного пускателя



Выполнение дефектовки и монтажа схемы реверсивного магнитного пускателя



Выполнение подключения электродвигателя через магнитный пускатель.




Выполнение подключения электродвигателя через реверсивный магнитный пускатель



.Выполнение подключения трехфазного счетчика через трансформаторы тока



Выполнение монтажа электрической схемы распределительного шкафа



МДК 03.02.



Обследование и подключение трехфазного асинхронного электродвигателя в сеть



Обследование и подключение однофазного электродвигателя в сеть



Обследование и подключение коллекторного электродвигателя в сеть



Выполнение работ по подключению электродвигателя постоянного тока.




Выполнение работ по обслуживанию генератора постоянного тока



Выполнение работ по обслуживанию синхронного генератор переменного тока.




Производственная практика

ПМ.03

МДК.03.01.

Виды работ


36


Выполнение работ по установке и креплению короткозамкнутого электродвигателя на фундаменте



Выполнение работ по установке и креплению короткозамкнутого электродвигателя на конструкциях



Выполнение работ по установке и креплению короткозамкнутого электродвигателя на кронштейнах и деревянных рамах



МДК03.02.



Выполнение работ по защите электродвигателей от перегрузок и потери фазы в сети



Выполнение подготовительных работ по монтажу трансформаторных подстанций



Выполнение подъема и установки трансформатора



Экзамен



4. условия реализации программы ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ


4.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению Перечень кабинетов, лабораторий, мастерских и других помещений

Кабинеты:

инженерной графики;

материаловедения;

технической механики;

управления транспортным средством и безопасности движения;

безопасности жизнедеятельности и охраны труда.

Лаборатории: технических измерений; электротехники;

электроснабжения сельского хозяйства;

применения электрической энергии в сельском хозяйстве;

эксплуатации и ремонта электрооборудования и средств автоматизации.

Мастерские: слесарная; электромонтажная;

Тренажеры, тренажерные комплексы:

тренажер для выработки навыков и совершенствования техники управления транспортным средством.

Полигоны: воздушная линия 0,4 кВ, 10 кВ; трансформаторная подстанция 10/04 кВ;

Спортивный комплекс: спортивный зал;

открытый стадион, полоса препятствий;

стрелковый тир

Залы:

библиотека,

читальный зал с выходом в сеть Интернет;

актовый зал.


Технические средства обучения:

- компьютер с лицензионным программным обеспечением и мультимедиапроектор.

выход в сеть Интернет;

- видеопроектор;

видеофильмы;

лабораторные стенды.
























4.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

1.Зайцев В.Е.,

Нестерова Т.А.


Электротехника: Электроснабжение, электротехнология и электрооборудование строительных площадок

ОИЦ "Академия"

2009

2. Лапынин Ю.Г.

Контрольные материалы по электротехнике и электронике

ОИЦ "Академия"

2010

3. Лобзин С.А.

Электротехника. Лабораторный практикум.

ОИЦ "Академия"

2010

4. Мартынова И.О.

Электротехника. Лабораторно-практические работы.

ООО «Издательство КноРус»

2009

5. Морозова Н.Ю.

Электротехника и электроника

ОИЦ "Академия"

2010

6. Немцов М.В.,

Немцова М.Л.

Электротехника и электроника

ОИЦ «Академия»

2009

7. Петленко Б.И.,

Иньков Ю.М.,

Крашенинников А.В. и др.

Электротехника и электроника

ОИЦ «Академия»

2009

8. Полещук В.И.

Задачник по электротехнике и электронике.

ОИЦ "Академия"

2010

9. Полещук В.И.

Задачник по электронике

ОИЦ «Академия»


2008

10.Рыбаков И.С.

Электротехника

ИД «Риор»

2007

















4.3. Общие требования к организации образовательного процесса



Обязательным условием допуска к производственной практике (по профилю специальности) в рамках профессионального модуля является освоение учебной практики для получения первичных профессиональных навыков в рамках профессионального модуля.

Каждый обучающийся должен быть обеспечен не менее чем одним учебным печатным и (или) электронным изданием по каждой дисциплине общеобразовательного цикла и одним учебно-методическим печатным и (или) электронным изданием по каждому междисциплинарному курсу.

Библиотечный фонд должен быть укомплектован печатным или электронными изданиями основной и дополнительной учебной литературы по дисциплинам всех циклов, изданной за последние 5 лет.

Внеаудиторная работа должна сопровождаться методическим обеспечением и обоснованием времени, затрачиваемого на ее выполнение.

Производственная практика должна проводиться в организациях, направление деятельности которых соответствует профилю подготовки обучающихся.

Реализация основных образовательных программ должна обеспечиваться доступом каждого обучающегося к базам данных и библиотечным фондам, формируемым по полному перечню дисциплин (модулей) основной профессиональной образовательной программы. Во время самостоятельной подготовки, обучающиеся должны быть обеспечены доступом к сети Интернет





















4.4. Кадровое обеспечение образовательного процесса

Требования к квалификации педагогических (инженерно-педагогических) кадров, обеспечивающих обучение по междисциплинарному курсу (курсам):

высшее профессиональное образование, соответствующее профилю преподаваемого модуля.

Коньков Виктор Кузьмич:

Занимаемая должность

Преподаватель спец. дисциплин

Категория

Высшая, 2010 год

Образование

Высшее, закончил Бирский государственный педагогический институт в 1977 году по специальности математика и физика.

Диплом № Г- I I № 007909

Стаж педагогической работы

34 года, 2 месяца (на 1 апреля 2011 года)

Стаж работы в данном учреждении

33 года

Стаж работы в данной должности

33 года

Курсы повышения квалификации

19-24 января 2009года г. Уфа, БИРО по специальности физика (№ 9566 24.01.2009г.)

09-14 февраля 2009года г. Уфа, БИРО по специальности инженерно-педагогический работник (10004 14.02.2009г.)

Почетные грамоты, звания, награды

- «Отличник профессионально-технического образования РСФСР» (Решение № 52 от 10.07.1990года г. Москва);

- Почетная грамота Министерства образования Республики Башкортостан за отличную работу по подготовке проекта к Республиканскому слету рационализаторов и изобретателей (Приказ МОРБ от 22.12.2009г. № 1849);

- Почетная грамота Администрации муниципального района Бирский район Республики Башкортостан за высокий уровень теоретической и практической готовности обучающихся к профессиональной деятельности, глубину и неординарность профессионального мышления, индивидуальный творческий подчерк, добросовестный труд в деле подготовки специалистов рабочих профессий (2010год)

- Благодарность Администрации ГБОУ НПО ПЛ № 31 за активную работу по комплексно-методическому оснащению учебного кабинета (2010г.)

Преподаваемые дисциплины за последние пять лет

-«Электроснабжение сельскохозяйственных предприятий»;

-«Применение электроэнергии в сельско хозяйственном производстве»;

-«Эксплуатации ремонт электрооборудования предприятий»;

-«Электроматериаловедение»;

-«Трактора и автомобили (электрооборудование)»;

-«Элементы технической механики»;

-«Электротехника»;

-«Физика».

Стажировка

(где и когда)

Электромонтер по обслуживанию и ремонту электрооборудования ПЭК – УКК НГДУ «Уфанефть» (Протокол № 34 19 октября 2000 года)

Установлен тарифно-квалификационный разряд – шестой по профессии электромонтер по обслуживанию и ремонту электрооборудования.

Дополнительная информация

Участие в профессиональных конкурсах

Диплом республиканского конкурса «Преподаватель года -2007» - за высокий уровень теоретической и практической готовности к профессиональной деятельности, глубину и неординарность профессионального мышления, индивидуальный творческий подчерк в республиканском конкурсе «Преподаватель года -2007» в системе учреждений начального профессионального образования Республики Башкортостан (северная зона) – 2 место.


Почетная грамота за победу в конкурсе ГБОУ НПО ПЛ. № 31 на звание «Классный руководитель года - 2010».











Требования к квалификации педагогических кадров, осуществляющих руководство практикой

Инженерно-педагогический состав:

Наличие высшего профессионального образования, соответствующего профилю модуля и специальности «Электромонтер по обслуживанию и ремонту электрооборудования» с обязательной стажировкой в профильных организациях не реже 1-го раза в 3 года.


Мастера:

Наличие 5-6 квалификационного разряда с обязательной стажировкой в профильных организациях не реже 1-го раза в 3 года.

































5. Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля (вида профессиональной деятельности)


Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверять у обучающихся не только

сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений.

Результаты

(освоенные профессиональные компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

ПК 3.1.

Выполнять наладку электродвигателей, генераторов, пускорегулирующей и защитной аппаратуры.

Выполнять подготовку электродвигателя к пуску. Выполнять послеремонтные испытания электродвигателей

Выполнять регулировку привода

Выполнять регулировку напряжения и частоты генераторов

Выполнять наладку и регулировку пускорегулирующующей аппаратуры

Выполнять калибровку и замену

предохраниталей


Соблюдение техники безопасности

при наладке электродвигателей

Экспертное наблюдение и оценка на практических и

лабораторных занятиях при выполнении работ по учебной и производствен ной практики



ПК3.2.

Выполнять капитальный ремонт электродвигателей генераторов, трансформаторов.

Выполнение ремонтных работ по капитальному ремонту электродвигателей, генераторов, Выполнять послеремонтные испытания электродвигателей, генераторов и трансформаторов.

Выполнение ремонтных работ по капитальному ремонту

трансформаторов

Соблюдение техники безопасности при ремонте электродвигателей, генераторов и трансформаторов



Экспертное наблюдение

и оценка на практических

и

лабораторных занятиях при выполнении работ по учебной

и производствен ной практики


ПК3.3.

Устранять неисправности в трансформаторных подстанциях напряжением

0,4 кВ и 10 кВ.

Проверка работоспособности трансформаторных подстанциях напряжением 0,4 кВ и 10 кВ

определение основных видов неисправностей в работе. Выполнение работ по монтажу и демонтажу электрооборудования;

применение средств, приспособлений для монтажа и демонтажа электрооборудования;

соблюдение технологии проведения электромонтажных работ;

соблюдение правил безопасности при проведении работ по
монтажу и демонтажу


Экспертное наблюдение

и оценка на практических

и

лабораторных занятиях при выполнении работ по учебной

и производствен ной практики

ОК 1 .

Понимать сущность социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес



Демонстрация интереса к будущей профессии.




Экспертная оценка. Выполнение
практического задания.

ОК 2.

Организовывать собственную деятельность, исходя их цели и способов ее достижения, определенных руководителем.

Обоснование выбора и применения методов и способов решения профессиональных задач в области разработки технологических процессов;

Экспертное наблюдение и оценка на практических и лабораторных занятиях при выполнении работ по учебной и производствен ной практики

ОКЗ.

Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

Обоснование выбора и применения методов и способов решения профессиональных задач в области разработки технологических процессов;

Демонстрация эффективности и качества выполнения профессиональных задач.


Экспертное наблюдение и оценка на практических и

лабораторных занятиях при выполнении работ по учебной и производствен ной практики

ОК 4.

Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.

Нахождение и использование информации для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

Экспертное наблюдение и оценка на практических и лабораторных занятиях при выполнении работ по учебной и производственной практики

ОК 5.

Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

Демонстрация навыков использования информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

Экспертное наблюдение и оценка на практических и лабораторных занятиях при выполнении работ по учебной и производственной практики

ОК 6.

Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.


Взаимодействие с обучающимися, преподавателями и мастерами в ходе обучения.


Экспертное наблюдение и оценка на практических и лабораторных занятиях при выполнении работ по учебной и производственной практики

ОК 7.

Организовывать собственную деятельность с соблюдением требований охраны труда и экологической безопасности.

Обоснование выбора и применения методов и способов решения профессиональных задач в области разработки технологических процессов; с соблюдением требований охраны труда и экологической безопасности.


ОК 8.

Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).


Демонстрация готовности к исполнению воинской обязанности.


Экспертное наблюдение
усвоения знаний по
предмету ОБЖ и занятий по физическому воспитанию



Разработчики:


ГБОУ НПО ПЛ №31 преподаватель Коньков В.К.

(место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия)








Эксперты:



____________________ ___________________ _________________________

(место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия)



____________________ ___________________ _________________________

(место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия)



____________________ ___________________ _________________________

(место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия)

























3


Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Краткое описание документа:

Программа профессионального модуля является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по профессии НПО 110800.03 «Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования в сельскохозяйственном производстве», входящей в состав укрупненной группы профессий 110000 «Сельское и рыбное хозяйство», по направлению подготовки»

110300 «Агроинженерия»

в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД): Ремонт и наладка электродвигателей, генераторов, трансформаторов, пускорегулирующей и защитной аппаратуры

и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):

ПК 3.1. Выполнять наладку электродвигателей, генераторов, пускорегулирующей и защитной аппаратуры.

ПК 3.2. Выполнять капитальный ремонт электродвигателей генераторов, трансформаторов.

ПК 3.3. Устранять неисправности в трансформаторных подстанциях напряжением 0,4 кВ и 10 кВ.

Программа профессионального модуля может быть использована в дополнительном профессиональном образовании, профессиональной подготовке и переподготовке, а также курсовой подготовке незанятого населения по направлениям 110300 «Агроинженерия» на базе среднего (полного) общего образования.

Автор
Дата добавления 04.08.2015
Раздел Другое
Подраздел Рабочие программы
Просмотров989
Номер материала ДA-000447
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх