Репертуарный план хоровой студии (внеурочная деятельность)

Репертуарный план хоровой студии

(внеурочная деятельность)

Направление: общекультурное

Возраст детей:  7-8 лет (2 класс)

Срок реализации: 1 год

Составитель: Дорджиева Г.Х.

Должность:  учитель музыки

Квалификационная категория: ВКК

г. Элиста

2014 год
Хоровая студия 2 класс

    Основной формой учебной и воспитательной работы являются групповые и индивидуальные мероприятия, что способствует развитию слуховых навыков учащихся, умению слышать достоинства и недостатки со стороны, анализировать и критически оценивать работы других.

    Особенности методики проведения занятий является объединение на одном занятии теоретического и практического материала. Режим работы один час в неделю не дает возможности для полного охвата объема работы. Содержание программы охватывает такие объемные разделы как усовершенствование певческих навыков: распевание, расширение диапазона, пение свободное, естественное, не форсируя звук.

    Хоровое пение с элементами театрализации, слушание вокальной и хоровой музыки, просмотр видеоматериалов (опер, спектаклей, хоровых и сольных концертов.

Репертуарный план хора на 2014-2015 уч. год

I полугодие

1.     «Неваляшки» муз. Левиной, сл.Петровой

2.     «Кап, кап, хур» муз. Ушановой, сл. Санжиевой

3.     «Уж как по мосту, мосточку» из оперы «Евгений Онегин»

4.     «Новогодняя» сл.и муз. Колесникова

5.     «Простая песенка»

6.     «Три желания»

7.     «Кошка»

8.     «Папа, подари мне куклу» муз. Морозова

9.     «Школьное попурри» (песни известных композиторов)

                                         II полугодие

1.            «Ходики с кукушкой» муз. Синявского

2.            «Эхо» муз. Бырченко

3.            «Промелькнуло лето» муз. Ю. Слонов

4.            «Баир» Б.Манджиев

5.            К.н.п. «Ялуха»

6.            «Гуужа» Б.Манджиев

7.            «Песенка про папу» В.Шаинский

8.            «Зара» С.Пюрбеев

9.            «Мамина песенка» Парцхаладзе

10.        «Сегодня мамин праздник» Филиппенко

  Программа предусматривает:

1.     Организационную деятельность

2.     Учебно – воспитательную деятельность

3.     Концертно – творческую деятельность

Организационная деятельность

1.     Прослушивание вокальных данных учащегося

2.     Установление режима работы

3.     Планирование содержания программы

4.     Выступления с хорощо отработанными музыкальными номерами в общешкольных поселковых мероприятиях

5.     Репетиции

Учебно – воспитательная деятельность:

1.       Прослушивание

     Концертно – творческая деятельность

1.       Участие в культурно-массовых мероприятиях школы, поселка

2.     Праздник песни

3.     Участие в музыкальных конкурсах и фестивалях

4.     Отчетный концерт в конце года

    Ожидаемый результат

1.     Положительная динамика роста обучаемых в хоровой студии

2.     Положительная динамика творческого роста

3.     Накопление опыта в музыкально – творческой деятельности

4.     Приобретение навыков культурного общения, сценического опыта