Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Репортаж. Познавательные «Олимпийские» игры.
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Репортаж. Познавательные «Олимпийские» игры.

библиотека
материалов

Репортаж.

Познавательные «Олимпийские» игры в Лицее №1 г.Жуковки.

Миронюк Е.И. учитель начальных классов

МАОУ Лицея №1 г.Жуковка

Дни школьной жизни-радость, удивление,

Им нет цены и опыт их велик,

Они исток, начало становления

Твоей судьбы, грядущий ученик.



7 февраля 2014 года , в пятницу, в Лицее №1 г. Жуковки состоялось открытие недели Познавательных «Олимпийских» игр . Впервые время проведения предметной недели приурочено ко Дню науки и проведена в феврале.

Краткая справка:-----------------------------------------------------------------

Предметные недели в начальной школе уже на протяжении нескольких лет стали неотъемлемой частью внеклассной и внеурочной деятельности. Увеличение учебной нагрузки на уроках заставляет задуматься над тем, как поддержать интерес младших школьников к учению.

«Олимпийские игры » - игра-соревнование, посвящённая отдельным учебным дисциплинам.

Каждый день недели позволяет выявить лучших учеников, «Олимпийских чемпионов», по основным учебным предметам.





Начинаем репортаж с места событий.

День первый.( Пятница,7 февраля)

Сегодня открытие Познавательных «Олимпийских» игр. Учеников лицея переполняют эмоции–открытие игр в лицее совпадает с открытием зимней Олимпиады в Сочи.

На сцене проходит церемония открытия Познавательных игр.Символический ключ от школы знаний открывает дверь в мир знаний и науки. Представители наук рассказывают о значении знаний в жизни каждого человека и вместе с Королевой наук приглашают всех присутствующих посетить свои владения.

На экране появляется программа недели Познавательных игр и классы знакомятся с планом своей работы на всю предметную неделю.

Заканчивается церемония открытия задорным выступлением танцевального коллектива.

Сразу после торжественного открытия ученики начальных классов по составленному графику отправились в кабинеты физики и химии, где получили возможность перенестись в недалекое будущее и узнать ,что изучают на этих предметах ученики старших классов. Лучшие ученики 10-11 классов подготовили для младших товарищей демонстрационные опыты, наглядно демонстрирующие законы физики и химии. Учащиеся начальной школы очень эмоционально и с огромным интересом воспринимали всё, что предлагалось их вниманию, и покинули кабинеты с желанием начать изучать эти науки немедленно. Полученный эмоциональный заряд никого не оставил равнодушным и , несомненно, ряды будущих физиков и химиков могут рассчитывать на скорое пополнение.



День второй. (Суббота,8 Февраля).

Марафон - древнейший вид олимпийских состязаний. Интеллектуальные поединки не менее интересны и захватывающи, чем спортивные.

Сегодняшний день запомнится участникам соревнований интеллектуальными марафонами. В параллелях 2,3,4 классов ученики с волнением выбирали своих самых достойных одноклассников в команды «марафонцев». А ,сформированные команды ,в свою очередь выбирали название, девиз, капитанов команд

В марафоне 2 классы представили команды «Умники», »Мудрецы», »Знатоки». Соперники были очень достойные. Вопросы разной категории сложности и охватывающие все области знаний, заставляли участников игры обсуждать варианты ответов, доказывать свою точку зрения. Представьте, сколько эмоций вызывала игра у болельщиков!

Болельщики принесли своим командам несколько баллов.

Лидером состязания была команда »Знатоков» (2а кл.), но одна досадная ошибка –и команда –лидер разделила победу с «Мудрецами »(2 б кл.), второе место у 2в класса.

Ученики 3 классов представили сборные команды -в каждой команде были представители всех классов, что усложняло условия игры. Ведущая игры Грибкова В.А. предложила командам «Умники»,»Радуга»,»Успех» и»Звездопад» посоревноваться в 4 турах, ответив на вопросы 4-х категорий сложности по всем предметам. Заставили задуматься и поволноваться за исход игры задания 4 тура, которые преподносились в рубриках :»Кот в мешке»,»Шевелим извилиной», «Разгадай кроссворд».Заслуженную победу одержала команда «Радуга» (Кириогло Кс.,3б.,Красулина Кс.,3в.,Морозова Е.,3г.,Поварова В.,3б,ТитухД.,3г.,Шматова Е.,3б.)

Самые старшие ученики начальной школы,4-классники в ходе интеллектуального марафона показали смекалку и самостоятельность .Игру команд оценивало жюри из учеников 4 классов . Дети разгадывали кроссворды, составляли геометрические фигуры, угадывали мелодии капитаны защищали честь своих команд в блиц-опросе.

Итоговая таблица поединка выглядит так:

4 а-1место, 4 б-2 место,4 в-3 место.



День третий . (Понедельник,10 февраля).

Как мы пишем? Этот вопрос интересен всем лицеистам. В сегодняшнем конкурсе принимают участие все ученики начальной школы от мала до велика. Но волнуются все, несмотря на возраст!

Этот день в калейдоскопе Олимпийских состязаний можно назвать обязательной программой.

Невозможно овладеть такой сложной наукой, как русский язык, без знаний тонкостей каллиграфии и правил списывания текста. Учителя подобрали познавательные тексты с учётом возраста детей и подготовленности классов. С огромным старанием за ограниченный промежуток времени учащиеся написали предложенные тексты.

Какая сложная работа в этом соревновании была у жюри!!! Как выбрать из такого количества красивых и грамотных работ лучшие?! Задача не из лёгких!

Но вот они – лучшие каллиграфы:

1а(учитель Богданова Л.И.):Маликова А.,Борисова Е., Синдюрева С.

1б (учитель Черей Н.И.): Воробьёва В., Сосновская У., Мамедова М.,

1в (учитель Ильюшина Т.В.): Преловская В., Селифонова Ю., Устименко А.,

1г(учитель Юркова С.А.): Лазарев Н.. Головачева В., Голомаздина А.,



2а (учитель Миронюк Е.И.): Хананыкина Д., Уматкириева Д., Щебетов Д.,

2б(учитель Жидкова И.В.): Ромашина К.,Шитикова А., Новикова А.,

2в(учитель Волкова Е.Н.): Иваненкова Д., Колпеева Е.,Бирюкова С.,



3а(учитель Зюкина Г.Н.): Кучерова М., Хитрик С., Синицкий А.,

3б(учитель Буча Т.И.): Быченков М., Савин В., Лучкин В.,

3в(учитель Пилипенко Т.И.): Красулина К., Чикина Д, Балабонова Ю.,

3г(учитель Грибкова В.А.): Колоскова А.,Алдухов И., Казак А., Алешина А.,Климова В.,



4а (учитель Самохина Г.В.): Зенкова А., Болобонова Е., Герасимова А.,

4б(учитель Фокина Т.И.): Павлова С., Митина А., Корыгина А., Шевченко Ю.,

4в(учитель Куцаева Н.А.): Ходченкова А., Трифонов В., Александрова Д.





День четвёртый.(Вторник ,11 февраля).

Сегодня в нашей программе показательные выступления. День книги !

Чтение - пожалуй, главное составляющее при изучении любой науки. Лицеисты любят читать, посещают библиотеки, пользуются интернетом. В День книги каждая параллель выбрала своё направление работы.

1 классы - выполнение иллюстрации к любимым произведениям,

2 классы - изготовление закладок для книг,

3 классы -написание сочинений «Моя любимая книга»,

4 классы – разыгрывание мини-спектаклей.

Постарались малыши! В их рисунках зрители увидели любимых литературных героев . Как вы думаете ,каких? Конечно, героев сказок, нарисованных с любовью и, с присущим малышам, старанием!

Чтение книг предполагает бережное отношение к этому источнику знаний. Ученики 2 классов решили изготовить оригинальные закладки для книг и поделиться идеями со сверстниками.

Оказывается, существует множество вариантов изготовления закладок! «Человечек», »ладошка»,»сердечки» и др.украсили выставку и ,в дальнейшем, принесут радость и хорошее настроение своим владельцам ,а , главное, сохранят книги. Лучшие оригинальные работы (Хананыкина Д. 2а, Курочкина А.2а, Уматкириева Д.2а,Федина М.2а, Ромашина К .2б,Саратовцев Р.2б,Беляев а.2в,Лобова В. 2в, Гайкова В.2в) представлены на выставке.

У третьеклассников была сложная задача-проба пера. С честью справились они с сочинением на тему «Моя любимая книжка». Мы поздравляем юных писателей с первым творческим успехом!

3а: Данилина Л.,

3б: Никитина А.,

3в: Федин В., Лузин Д., Чикина Д.,

3г: Липовая Е., Сенин М., Колоскова А.

Заключительным аккордом дня были мини-спектакли, разыгранные учениками 4 классов. Выступая перед учащимися 1 и 2 классов, они проявили себя как начинающие, но талантливые актеры. Сценки «Мартышка и очки»,»Лисий хвост»,»Как кот в собаки нанимался» в исполнении 4 б (учитель Фокина Т.И.) класса были поучительны и пронизаны юмором, а актерская игра неоднократно прерывалась аплодисментами.

Ученики 4а класса (учитель Самохина Г.В.) представили вниманию малышей инсценированные «Правила поведения для вежливых детей».Разыгранные старшими товарищами правила, имели большой воспитательный эффект и заставили детей задуматься, как применять их в повседневной жизни.



День пятый.(Среда,12 февраля).

Без точного счёта не сдвинется с места любая работа…

Эта истина известна всем. Но все-таки кто же лучший математик? Сегодняшний день определит лучшего в решении задач , примеров, уравнений, неравенств и геометрических задач.

В конкурсе «Считай, смекай, отгадывай» принимали участие все ученики начальной школы . И хотя задания были подобраны учителями с учетом уровня подготовки классов, сложность состояла в том, что на выполнение каждого задания отводилось строго определенное время.

Математика любит точность во всем - в вычислениях, в сравнениях, в чертежах. «Олимпийскими» чемпионами в математическом конкурсе стали те ученики, кто все задания выполнили без единой (!) ошибки.

Поздравляем победителей!

1а: Гайда К.,

1б: Сосновская У., Свиридова Д.,Воробьёва В., Чекалова А.,

1в: Изотов А., Евсеев П., Пилипчатин К., Устименко А.,

1г: Головачева В., Сенченкова А., Зеленская М.,



2а: Кузнецов Е., Щебетов Д., Изотов А., Володин П.,

2б: Шитикова А., Ромашина К., Митропольская Н.,

2в: Беляев А., Иваненкова Д., Колпеева Е.,



3а: Данилина Л., Гарымова И.,Пашинский Я.,

3б: Лучкин В., Фомин П., Курунов Н.,

3в: Колосков В., Чикина Д.,

3г: Колоскова А., Алдухова И.,



4а: Кузнецова Ю., Новиков Г., Митропольский Г.,

4б: Сидоренкова Д., Матрос И., Хамаева Л.,

4в: Изотов И.



День шестой .(Четверг , 13 февраля).

День Знатоков природы.

Ученики 1 классов показали свои знания и эрудицию ,выполняя тестовые задания по окружающему миру.

По результатам викторины «Знатоки природы» в 1 классах победителями стали:

1а: Башкатова В., Гайда К., Ганичева В., Довыденко А., Киселёва Е., Митин В., Кузнецов Е., Михеева А., Синдюрева С.,

1б: Бирюков И., Власова В., Капанин С., Копанёв А., Свиридова Д., Сосновская У., Фомина С.,

1в: Евсеев П., Порунова М., Кузменкова А ., Кафанов А., Приставко Д., Тереничев И., Головачев А.,

1г: Зеленская М., Головачева В., Румянцев В.

Ученики 2 классов сегодня принимают гостей - своих давних и любимых знакомых-работников районной детской библиотеки, которые подготовили для ребят интересную обзорную выставку книг на тему «Мир вокруг нас», познакомили с познавательной и художественной литературой по указанной теме. Завершилась встреча викториной, выявляющей знания учеников по окружающему миру. Работников библиотеки удивила и порадовала активность и эрудиция юных природоведов.

Путешествие в мир природы совершили и ученики 3 и 4 классов. Победители викторины среди учеников 3 классов :

3а : Данилина Л.,Линов Н.,Пашинский Я., Шитикова Л.,

3б: Кириогло К .,Лучкин В.,Курунов Н.,

3в :Красулина К., Колосков В.,Дербенёв О,

3г : Казак А., Кучеров В., Алдухова И, Винс А., Алешина А., Сенин М.





День седьмой.(Пятница,14 февраля).

Познавательные «Олимпийские « игры проходят в рамках недели науки. Освоение всех наук без

исключения – это тяжёлый труд. Учеба в школе сродни марафонской дистанции. Но многим ученикам удается с честью преодолеть эту дистанцию только с отличными результатами.

Как стать отличником? Этот вопрос волнует учеников начальной школы. Возникла мысль о проведении встречи отличников-старшеклассников с учащимися 2 классов, которые первый год начали учиться по оценочной системе. Написанное предварительно мини-сочинение «Почему я хотел бы стать отличником?» показало, что у многих детей, несмотря на юный возраст, есть серьёзная мотивация к учению:

-чтобы гордились родные и близкие;

-чтобы выбрать хорошую профессию;

-чтобы заслужить уважение окружающих и приносить пользу людям.

Пресс-конференция – достаточно серьёзная и взрослая форма проведения встречи, но она заинтересовала второклассников и понравилась им. Они с интересом выслушали рассказы старшеклассников, посмотрели презентации и портфолио .

Но ,самым интересным было то, как дети включились в эту форму проведения мероприятия, как по-взрослому они представлялись, как задавали неформальные вопросы.(-Получали ли вы двойки? -Как бороться с ленью? -С какого предмета начинаете делать уроки? и др.)

Поток вопросов был нескончаемым. Старшеклассники с удовольствием делились опытом и предложили закончить встречу песней о дружбе. Проведенная пресс-конференция стала эстафетной палочкой , переданной старшим поколением младшему. Многие второклассники захотели лучше учиться, исправить свои оценки.



День восьмой. (Суббота, 15 февраля ) .

Завершилась неделя Познавательных «Олимпийских « игр в начальной школе. Позади волнения и тревоги. Игры позволили выявить сильнейших во всех сферах учебной деятельности.Соревнования были напряжёнными, а соперники сильными и достойными. Завоевать победу было нелегко. Нужно было показать свои знания, умение работать в команде, проявить смекалку,выдержку,терпение и самообладание – все качества , достойные олимпийских чемпионов.

Сегодня мы чествуем « героев « недели.

Построенные на торжественную линейку ,посвященную закрытию Познавательных «Олимпийских «игр ,ученики начальной школы аплодисментами приветствовали победителей и призеров. Заместитель директора лицея Васюткина Е.А. провела церемонию награждения «олимпийских» чемпионов. Все победители получили заслуженные награды.

Поздравляем!!! Молодцы!!! Так держать!!!

Надеемся, что Познавательные игры станут традиционными и помогут взрастить новые таланты!



E:\Васюткина Е.А\день науки\100NCD40\DSC_0126.JPG



E:\Васюткина Е.А\день науки\100NCD40\DSC_0043.JPG





C:\Documents and Settings\Виктория Викторовна\Рабочий стол\неделя науки\DSC_0246.JPG








Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-014013

Похожие материалы