Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Статьи / Репрезентация фразеологических единиц в учебниках английского языка с 5-11 классов
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

Репрезентация фразеологических единиц в учебниках английского языка с 5-11 классов

библиотека
материалов

РЕПРЕЗЕНТАЦИЯ ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКИХ ЕДИНИЦ В УЧЕБНИКАХ АНГЛЙИСКОГО ЯЗЫКА С 5-11 КЛАССЫ СРЕДНИХ ШКОЛ


Оспанова А.З. КГУ «ОСШ №21 города Темиртау»

Учитель английского языка,

Карагандинская обасть г. Темиртау


Процессы, происходящие сегодня в гумангитарной науке, харатеризуются все возрастающим стремлением нового осмысления проблем, актуальных для наших времен. На сегоднешний день можно с трудностью сказать о лингвокультурологии как о сформировавшейся дисциплине, и точнее будет говорить о лингвокультурологии как науке, находящейся на стадии своего формирования и требующей своего дальнейшего развития. В силу своей молодости многие проблемы, связанные с разграничением лингвокультурологии от смежных дисциплин, с формированием базовых понятий и определением научного инструментария, находятся на стадии глубокой развивающей разработки, что подтверждает актуальность данной статьи[1, с. 3-6].

Целью настоящей статьи является формирование фразеологических единиц в Казахстанских учебниках английского языка средних школ с 5-11 классы для повышения языковой компетенции учащихся.

С научной точки зрения Кунина А.В. лингвистическая значимость фразеологических единиц велика, т.к. они заполняют некоторые пробелы в лексической системе языка, обозначают предметы, свойства, процессы, состояния и ситуации[2, 66-68]. Так как ФЕ это сочетание слов, компоненты которых настолько связаны между собой, что значение целого не выводится из совокупности значений его частей, то внедрение их в учебный процесс считается очень целесообразным с целью пробуждения заинтересованности и повышения языковой компетенции учащихся. Соответственно, учащенная поэтапная репрезентация фразеологических единиц, тех же самых идиом, дает учащимся прекрасную возможность изучать иностранный для них язык более интересно в любом возрасте.

По нашим исследованиям в учебном материале по английскому языку фразеологические единицы репрезентируются очень редко и не во всех. Проведен сопоставительный анализ фразеологизмов в используемых учебниках под руководством Аяповой Т., Кузнецовой Т.Д. не во всех, т.е. фразеологические единицы репрезентируются в учебниках по английскому языку в одном или двух разделов только 8 класса (Кузнецова Т.Д.), 9 класса (Аяпова Т. и др.), 10 класса обоих направлений, т.е. общественно-гуманитарного и естественно-математического направлений (Аяпова Т. и др.), а также 11 класса естественно-математического направления только в одном разделе (Аяпова Т. и др.). был проведен эксперимент в языковой школе курсом на десять дней на летнее время. Эксперимент проводился в прикладной форме деятельности. На десять дней было распределено по одному фразеологизму, соответствующему тематике, проводимого урока. Учащиеся работали с карточками, презентацией, аудио и видео уроками. Работа проводилась как в устной, так и в письменной форме обучения. В конце курса был проведен контроль учащихся о знании языка, и дал хороший результат изученных материалов, что привело к расширению кругозора в процессе обучения и повышению языковой компетенции. Данный результат подтвердил нашу гипотезу о учащении репрезентации фразеологических единиц, о них же самых идиом, в учебных материалах английского языка средних школ с целью повышения языковой компетенции учащихся, что дает им прекрасную возможность изучить английский язык более интересно и с повышенной заинтересованностью, при поднесении изучаемого материала правильно и корректно с педагогической и психологической точки зрения.

Список литературы:

  1. Костомаров В.Г. Наш язык в действии. Очерки современной русской стилистики. – М., 2005.

  2. Кунин А.В. Фразеология современного английского языка. М., 1972


Автор
Дата добавления 29.05.2016
Раздел Иностранные языки
Подраздел Статьи
Просмотров105
Номер материала ДБ-102912
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Комментарии:

7 месяцев назад

Добрый день! Как с вами связаться? Ищем репетитора по вашему предмету.

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх