Решение вопросв здоровьесбережения при планировании уроков пеисьма, чтения и развития речи 5-9 классов VIII вида.

      Сурова Валентина Ивановна, учитель русского языка  и чтения высшей квалификационной категории  МКОУ

      «Коробчеевская школа-интернат для  обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья Коломенского

     городского округа  Московской области»  высшей квалификационной категории.

 Ключевые слова:  здоровый образ жизни, психическое, физическое здоровье, условия жизни, воспитание, культура поведения.

  Аннотация.  При составлении планирования уроков чтения, письма и развития речи учителем уделяется внимание решению вопросов здоровьесбережения.  Данная таблица  планирования уроков 5 – 9классов позволяет увидеть опыт работы учителя по воспитанию у школьников с  ОВЗ стремления вести здоровый образ жизни, к правильной организации питания, умения улучшать условия своей  жизни, соблюдать  в доме чистоту и порядок. Показаны  возможности уроков чтения, письма и развития речи, как изучаемая тема, формы работы и правильно поставленные воспитательные и учебные задачи способствуют укреплению физического и психического здоровья учащихся, раскрытию роли закаливания  для  воспитания характера  и укрепления  здоровья человека.  Также в статье делается упор на воспитание стремления беречь свое здоровье, не совершать необдуманных поступков, которые могут привести к потере здоровья.

        Решение вопросов здоровьесбережения на уроках чтения и развития   речи.

№ п/п	Класс	Изучаемая тема	Форма работы	Воспитательные и учебные задачи
1	5	Пословицы и      поговорки	Работа с пословицами и поговорками о здоровье.	Обогащать словарный запас учащихся, воспитывать стремление вести здоровый образ  жизни.
2	5	Сказка «Никита Кожемяка».	Беседа «Нужна ли физическая сила   человеку?»	Воспитание стремления к физическому совершенствованию, к занятиям физкультурой и спортом.
3	5	Яковлев «Фосфорический мальчик».	Беседа «Правильное питание - залог хорошего здоровья».	Воспитание стремления к правильной организации питания.
4	5	Хмелик                            «Будущий олимпиец»	Вопрос для обсуждения: чем привлекателен Саша?	Воспитание стремления к физическому совершенствованию, к занятиям спортом.
5	5	А. Платонов «Сухой хлеб».	Беседа «Как правильно питаться?»	Воспитание стремления вести здоровый образ жизни. Формирование правильного и рационального питания.
6.	6	А. Белорусец «Звонкие ключи».	Беседа «Как свежий воздух и природа влияют на здоровье человека?»	Воспитание стремления вести здоровый образ жизни: гулять на свежем воздухе, играть в подвижные игры, закаляться.
7.	6	Д. Гальперина «Здравствуйте».	Этимологический анализ слова «здравствуйте».	Воспитание культуры поведения, стремления постоянного пожелания здоровья другому человеку.
8	6	А. Чехов                   «Ванька Жуков».	Беседа «Условия жизни и здоровья человека».	Воспитание стремления вести здоровый образ жизни, улучшать условия своей жизни, соблюдать в доме чистоту и порядок.
9.	6	К. Паустовский «Стальное колечко».	Беседа о вреде курения.	Воспитание негативного отношения к курению и курильщикам.
10.	6	Е Баронина «Рассказы про зверей».	Беседа «Если ты заболел. ..».	Формирования навыка правильного приема лекарственных препаратов.
11.	6	Д. Хармс «Заяц и Еж».	Вопрос для обсуждения: можно ли заболеть от переохлаждения?	Воспитание стремления заботиться о своем здоровье, правильно (по сезону) одеваться.
12	7	Л.Толстой                                        «Кавказский пленник».	Беседа с учащимися «Лишний вес - причина плохого здоровья человека»	Воспитание стремления к правильной организации питания, умения следить за своим весом.
13	7	В. Короленко                                «Дети подземелья».	Беседа с учащимися «Социальные условия жизни и здоровья человека»	Воспитание стремления  вести здоровый образ жизни,  улучшать условия своей  жизни, соблюдать  в доме чистоту и порядок.
14	7	М.  Горький «Детство», «В людях».	Обсуждение проблемной ситуации «Можно ли воспитывать ребенка путем физического наказания?»	Укрепление физического и психического здоровья учащихся.
15	7	Р. Погодин «Время говорит - пора».	Беседа с учащимися «Пьянство-зло». Донесение мысли о том, что пьянство — причина не только морального падения человека, но и физической немощи  и даже гибели.	Воспитание стремления вести здоровый образ жизни.   Воспитание негативного отношения к пьянству и людям, употребляющим алкоголь.
16	8	Пословицы и поговорки	Работа с пословицами и поговорками о здоровье.	Воспитание желания побеждать в себе   свои отрицательные привычки и недуги.
17	8	Былина  « Добрыня и Змей ».	Обсуждение вопроса «Нужна ли физическая сила современному молодому человеку?»	Воспитание стремления к физическому совершенствованию, к разумному использованию своей силы.
18	8	А. Пушкин « Зимнее утро»	Беседа о зимних видах отдыха.	Формирование  культуры двигательной активности ребенка.
19	8	А. Чехов « Лошадиная фамилия »	Беседа «Когда болят зубы?»	Воспитание бережного отношения к своему здоровью.
20	8	В. Короленко « Слепой музыкант».	Беседа «Жизнь бесценна».	Воспитание стремления беречь свое здоровье, не совершать необдуманных поступков, которые могут привести к потере здоровья.
21	9	Былины	Беседа «Почему мы восхищаемся внешним видом богатырей?»	Воспитание стремления к физическому совершенству, к заботе о своем здоровье, к занятиям спортом.
22	9	М. Шолохов «Судьба человека»	Обсуждение проблемной ситуации «Согласны ли вы с утверждением: «В здоровом теле - здоровый дух?». Донести до учащихся мысль о том, что физическое состояние человека, его здоровье влияет на состояние духа, его жизненную позицию».	Воспитание правильной жизненной позиции. Стремление к физическому совершенству

   Решение вопросов здоровьесбережения на уроках письма и  развития речи

№ п/п	Класс	Раздел. Тема урока.	Содержание вопросов        здоровьесбережения	Примечание
1	5	Повторение. Повествовательные, вопросительные, восклицательные Предложения.	Упр.28, стр.18. Гигиена тела и  здоровье.	Н. Г. Галунчикова, Э.В.Якубовская, Русский язык,5 класс
2	5	Состав слова. Правописание гласных и согласных в корне слова.	Упр. 123, стр. 76 «Сентябрь- аптекарь». Лекарственные ягоды укрепляют здоровье человека.	Н.Г.Галунчикова, Э.В.Якубовская, Русский язык,5 класс
3	5	Имя существительное.                                   Три склонения существительных.	Упр. 247, стр.156                                                                Пустырник — лекарственное растение	Н.Г.Галунчикова, Э.В.Якубовская, Русский  язык,5 класс
4	5	Имя существительное. Творительный падеж 3 склонения.	Упр.357, стр.224 «Лекарство от кашля»	Н.Г.Галунчикова, Э.В.Якубовская, Русский  язык,5 класс
5	6	Предложение. Однородные члены предложения.	Упр.11, стр. 9. Зарядка укрепляет здоровье человека.	Н.Г.Галунчикова, Э.В.Якубовская, Русский  язык, 6 класс
6.	6	Состав слова.                                                 Правописание Ъ после приставок.	Упр.92, стр. 59.Как правильно собирать грибы, чтобы не нанести  вред  здоровью нанести вред здоровью.	Н.Г.Галунчикова, Э.В.Якубовская, Русский  язык,  6 класс
7.	6	Имя существительное. Правописание падежных окончаний существительных.	Упр. 141, стр. 89.  Роль  закаливания  для  воспитания характера  и укрепления  здоровья человека.	Н.Г.Галунчикова, Э.В.Якубовская, Русский  язык,  6 класс
8	6	Имя существительное. Число существительных.	Упр. 182, стр. 110.     Правильный                                                отдых - залог успешной    работы.	Н.Г.Галунчикова, Э.В.Якубовская, Русский  язык, 6 класс
9	6	Имя прилагательное. Правописание окончаний прилагательных  женского  рода	Упр. 325, стр. 193.  «Клюква». Клюква не только вкусная, но и  полезная ягода.	Н.Г.Галунчикова, Э.В.Якубовская, Русский  язык, 6 класс
10	6	Предложение.                                     Запятая между однородными членами	Упр. 384, стр. 229                             Безопасное поведение на воде.	Н.Г.Галунчикова, Э.В.Якубовская, Русский  язык,  6 класс
11	6	Предложение.                                      Знаки препинания при  обращении.	Упр. 419, стр.248.                                      «Слова - лекарства».	Н.Г.Галунчикова, Э.В.Якубовская, Русский  язык, 6 класс
12	7	Состав слова. Приставка и предлог.	Упр. 75, стр.56.     Гигиена питания  и  здоровье.	Н.Г.Галунчикова, Э.В.Якубовская, Русский  язык, 7 класс
13	7	Имя существительное. Закрепление	Упр. 128, стр. 98.  Гигиена сна и здоровье ( о выборе  постельных  принадлежностей).	Н.Г.Галунчикова, Э.В.Якубовская, Русский  язык, 7 класс
14	7	Предложение.    Простое предложение                                 с   однородными членами.	Упр. 324, стр. 247. «Помощь при ушибах». Оказание  первой  медицинской помощи при ушибах.	Н.Г.Галунчикова, Э.В.Якубовская, Русский  язык, 7класс
15	7	Повторение.     Правописание окончаний    существительных.	Упр.358, стр. 275. «За сморчками».  Съедобные и несъедобные грибы.	Н.Г.Галунчикова, Э.В.Якубовская, Русский  язык, 7класс
16	8	Предложение.                                                                                                        Главные члены предложения.	Упр.1.                                                                     Березовый сок – источник                                                                        витаминов.	Н.Г.Галунчикова, Э.В.Якубовская, Русский  язык,8 класс
17	8	Состав слова.  Приставка и предлог	Упр. 44, стр. 32.                                                                           Одуванчик — лекарственное растение.	Н.Г.Галунчикова, Э.В.Якубовская, Русский  язык,8 класс
18	8	Имя прилагательное. Правописание безударных окончаний прилагательных	Упр. 123, стр. 91. Правильное питание и здоровье	Н.Г.Галунчикова, Э.В.Якубовская, Русский  язык,8 класс
19	8	Имя прилагательное. Правописание окончаний прилагательных во мн.числе	Упр. 142, стр. 102. «Клюква - ягода».                                  Вкусная и полезная  ягода.	Н.Г.Галунчикова, Э.В.Якубовская, Русский  язык,8 класс
20	8	Глагол. Правописание НЕ с глаголом.	Упр.202, стр. 151.                        Гигиена тела и здоровье	Н.Г.Галунчикова, Э.В.Якубовская, Русский  язык,8 класс
21	8	Повторение. Правописание гласных и согласных в корне.	Упр.367, стр. 253.  Активный летний отдых укрепляет  здоровье.	Н.Г.Галунчикова, Э.В.Якубовская, Русский  язык,8 класс
22	9	Имя существительное.  Повторение.	У пр.96, стр. 71.  Активный  отдых укрепляет здоровье.	Н.Г.Галунчикова, Э.В.Якубовская, Русский  язык, 9класс
23	9	Глагол. Изменение глагола по лицам  и  числам.	Упр. 166, стр. 127. Вредные привычки и здоровье (о пьянстве).	Н.Г.Галунчикова, Э.В.Якубовская, Русский  язык, 9класс
24	9	Предложение. Повторение.	Упр.344, стр. 247. «Как стать красивым». Вредные привычки и здоровье (о курении).	Н.Г.Галунчикова, Э.В.Якубовская, Русский  язык, 9 класс
25	9	Повторение.	Упр.350, стр. 254. Занятия спортом и здоровье.	Н.Г.Галунчикова, Э.В.Якубовская, Русский  язык, 9 класс

Краткое описание документа:

При составлении планирования уроков чтения, письма и развития речи учителем уделяется внимание решению вопросов здоровьесбережения. Данная таблица планирования уроков 5 – 9классов позволяет увидеть опыт работы учителя по воспитанию у школьников с ОВЗ стремления вести здоровый образ жизни, к правильной организации питания, умения улучшать условия своей жизни, соблюдать в доме чистоту и порядок. Показаны возможности уроков чтения, письма и развития речи, как изучаемая тема, формы работы и правильно поставленные воспитательные и учебные задачи способствуют укреплению физического и психического здоровья учащихся, раскрытию роли закаливания для воспитания характера и укрепления здоровья человека. Также в планировании учебного материала делается упор на воспитание стремления беречь свое здоровье, не совершать необдуманных поступков, которые могут привести к потере здоровья.