Решение задач на движение

• 1 слайд

  Решение задач на движение
  4 класс
  
  Составила:
  учитель начальных классов
  МБОУ СОШ № 3
  Сиукаева Ф.Б.
  

• 2 слайд

  Цели:
  1. Формирование и закрепление программных знаний и умений решать задачи на движение в противоположных направлениях.
  2. Развивать познавательный интерес, умение переносить знания в новые условия.
  3. Создать условия для развития мышления, речи, учащихся.
  4. Создать условия для воспитания коммуникативной культуры, умение выслушивать и уважать мнения других.
  Задачи:
  1.Развивать умение устанавливать взаимосвязь между величинами (v,t,s), показать практическую значимость полученных знаний по теме.
  2. Способствовать нахождению нового способа решения задач на движение с помощью понятий скорость сближения и скорость удаления.
  3. Определить условия для использования нового способа в решении задач на движение.
  

• 3 слайд

  Планируемые результаты:
  
  1. Уметь устанавливать связи между величинами v,t,s. Знать формулы нахождения величин при решении задач на движение.
  2. Знать и уметь находить скорости сближения и удаления.
  3. Уметь применять полученные знания на практике.
  4. Осуществлять самоконтроль, анализировать свою работу.
  

• 4 слайд

  Друзья мои!
  Сегодня мы откроем тайну,
  Ведь в жизни нашей часты чудеса.
  Секрет математических чудес необычайных
  Откроем мы всего за полчаса.
  Орешек знанья, тверд, но все же
  Мы не привыкли отступать.
  Нам расколоть его помогут
  Волшебные слова:
  «Хотим все знать!!!!»
  
  
  
  
  
  
  
  

• 5 слайд

• 6 слайд

  Первое-предлог,
  второе – летний дом,
  а целое порой решается с трудом.
  
  
  Задача
  

• 7 слайд

  Решение задач на движение
  
  

• 8 слайд

  Девиз урока:
  «Если вы хотите научиться плавать, то смело входите в воду, а если хотите научиться решать задачи, то решайте их».
  Д.Пойа
  
  

• 9 слайд

  Первый паровоз развивал скорость 47км/ч
  Французский экспресс мчится со скоростью553км/ч
  

• 10 слайд

  Первый автомобиль развивал скорость 15 км/ч
  Самый быстрый автомобиль может развивать скорость 1220 км/ч
  

• 11 слайд

  А пока, чтоб работать быстро и ловко,
  Нам нужна ума тренировка!
  

• 12 слайд

  см КМ/Ч Ч ДМ КМ
  
  СУТ М/МИН ГОД
  
  М ММ/С СЕК МИН
  
  
  
  
  
  
  Какие величины не используются в задачах на движение?
  По какому признаку можно разделить данные величины на три группы?
  Кг Т
  М² Ц
  СМ²
  

• 13 слайд

  Дополните таблицу
  

• 14 слайд

• 15 слайд

  Расстояние = Скорость ∙ Время
  
  
  Скорость = Расстояние : Время
  
  
  Время = Расстояние : Скорость
  
  
  
  
  
  я
  S = V ∙ t
  V = S : t
  t = S : V
  

• 16 слайд

  Расстояние от дома Кати до школы 240 м. 160м она прошла со скоростью 20м/мин, а остаток пути пробежала за 2 минуты. За какое время Катя добралась до школы? А какое расстояние она бежала?
  

• 17 слайд

  Андрей живёт около ГГАУ. Если он идёт в школу через подземный переход, то тратит на дорогу 15 минут, если идёт прямо через дорогу, то тратит-10 минут. На сколько метров больше проходит Андрей, когда идёт через подземный переход, если будет передвигаться со скоростью 30 м/мин?
  

• 18 слайд

  Расстояние от дома Артёма до дома его бабушки 320м. За какое время он доберётся до дома бабушки на велосипеде со скоростью 2 м/сек?
  

• 19 слайд

• 20 слайд

  Из двух городов Владикавказ и Краснодар, расстояние между которыми 650 км, одновременно навстречу друг другу выехали два автомобиля: первый со скоростью 60 км/ч. С какой скоростью ехал второй автомобиль, если встретились они через 5 ч?
  60 км/ч
  t=5 ч
  650 км
  ?
  

• 21 слайд

  Решение
  1) 60*5=300 (км) проехал первый автомобиль
  2) 650-300= 350 (км) проедет второй автомобиль
  3). 350:5=70 (км/ч) скорость второго автомобиля
  

• 22 слайд

  2 способ
  60*5+х*5=650
  300+х*5=650
  х*5=650-300
  х*5=350
  х =350:5
  х=70 (км/ч)
  

• 23 слайд

  330 км
  50000 м/ч
  60км/ч
  t=?ч
  Составь задачу по чертежу и реши её
  

• 24 слайд

  Решение
  1)50+60=110(км/ч) скорость удаления…
  2).330:110=3 (ч)
  

• 25 слайд

  Решение
  (50+60)*х=330
  110*х=330
  х=330:110
  х=3 (ч)
  

• 26 слайд

  Выразить:
  7км8м=м
  250мин=ч мин
  7000м/мин=км/мин
  9мин8сек=сек
  5627м=км м
  30км/ч=м/ч
  

• 27 слайд

  Не
  Не важно с какой скоростью ты движешься к своей цели, главное не останавливаться.
  Конфуций
  

• 28 слайд

  Молодцы!!!!