Класс,
предмет
|
6, математика
|
Тема урока
|
Решение
задач на проценты
|
Тип
урока.
|
Урок
изучения нового материала
|
Цели
|
Уметь в процессе реальной ситуации
использовать понятие процента.
|
Планируемые
результаты
|
Познавательные УУД: поиск и
выделение необходимой информации; выбор наиболее эффективных способов решения
задач в зависимости от конкретных условий; рефлексия способов и условий
действия, контроль и оценка процесса и результатов деятельности.
Коммуникативные УУД: инициативное
сотрудничество в поиске и сборе информации; поиск и оценка альтернативных
способов разрешения конфликта, принятие решения и его реализация.
Регулятивные УУД: прогнозирование,
контроль, коррекция, оценка.
Личностные УУД: установление
учащимися связи между целью учебной деятельности и её мотивом, между
результатом учения и тем, что побуждает к деятельности, ради чего она
осуществляется.
|
Этап
урока
|
Время
(мин.)
|
Деятельность
учителя
|
Ссылки
на карточки Учи.ру
|
Организационный
момент
|
2
|
Приветствует
детей, проверяет их готовность к уроку. Настраивает на активную работу.
|
|
Актуализация
знаний
|
6
|
Комментарии
к ответам учащихся. Вопросы.
|
|
Что такое
процент ?
|
https://uchi.ru/teachers/hometasks/new https://uchi.ru/teachers/groups/1107221/subjects/1/course_programs/6/cards/9226
|
Сколько
процентов закрашено ?
|
https://uchi.ru/teachers/groups/1106023/subjects/1/course_programs/7/cards/39548
https://uchi.ru/teachers/groups/1106023/subjects/1/course_programs/7/cards/39548
https://uchi.ru/teachers/groups/1107221/subjects/1/course_programs/6/cards/9225
|
Как
выразить дробь в процентах ?
(задание
из дидактических материалов)
|
https://uchi.ru/teachers/groups/7017764/subjects/1/course_programs/5/cards/243187
https://uchi.ru/teachers/groups/1106023/subjects/1/course_programs/7/cards/39552
|
Самоопределение
и мотивация
|
3
|
- Итак, приступаем к решению задач,
которые очень часто нам приходится решать в жизни.
1. Классный руководитель – завуч
школы.
1) В классе 28 учеников, 19 из
них учатся на “4” и “5”.
Какой процент учащихся закончили
четверть на“4” и “5”? Ответ округлить до десятых процента.
2) 12
учеников посещают спортивные секции,
16
учеников посещают различные кружки.
Какой
процент учащихся посещают спортивные секции, кружки?
|
|
Первичное
закрепление
|
12
|
Нахождение
процента от числа.
|
https://uchi.ru/teachers/groups/1107221/subjects/1/course_programs/6/cards/12280
|
Нахождение
числа по процентам
Найти
число процентов
|
https://uchi.ru/teachers/groups/1107221/subjects/1/course_programs/6/cards/12280
https://uchi.ru/teachers/groups/1107221/subjects/1/course_programs/6/cards/12282
https://uchi.ru/teachers/groups/1107221/subjects/1/course_programs/6/cards/12281
|
Физкультминутка
|
2
|
Организация
физкультминутки
Обеспечение
эмоциональной разгрузки, снятие физической усталости
|
|
Закрепление
в измененной ситуации
|
9
|
Проценты больше 100 (Из карточек
«Создать проверочную работу на Учи.ру»
|
https://uchi.ru/teachers/hometasks/new
|
Обобщение
и систематизация знаний
|
8
|
Самостоятельная
работа
№126,
№131 (учебник –автор А.С.Никольский)
|
|
Итог
урока.
Рефлексия
|
3
|
Организую
обсуждение: Какова была тема урока? Какую задачу ставили? Каким способом
решали поставленную задачу? Я сегодня…
Выставляю оценки
(привлекая учащихся).
|
|
Домашнее
задание
|
1
|
- Домашнее задание состоит из двух частей: обязательной и
дополнительной. Обязательная часть – это задачи из учебника ( №126), вторая
из карточек Учи.ру. ( Вопрос №7. Проверочная работа за 6кл)
|
https://uchi.ru/teachers/groups/1106023/subjects/1/course_programs/7/cards/44978
https://uchi.ru/b2t/teacher/check/1807932
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.