Инфоурок Химия СтатьиРешение задач на равновесие табличным методом

Решение задач на равновесие табличным методом

Скачать материал

Куприянчик Г.Г.

Учитель химии ГУО «Гимназия № 2 г. Пинска»

Задачи на БИС (табличный метод: было – израсходовано – стало)

Умение решать расчётные задачи  - это важная составляющая  для успешной сдачи ЦТ. И каждому учащему для того, чтобы научиться быстро и качественно решать задачи, необходимо их решить немалое  количество. Со временем у учащихся появляется навык  решения задач несколькими способами, и чем более простой способ решения задачи они выберут, тем быстрее решиться задача. Учителю необходимо научить, показать различные способы решения тех или иных задач. В данной статье я предлагаю рассмотреть табличный метод решения задач  на равновесие. Такого рода  задачи я называю – задачи на БИС (было – израсходовано – стало). Данный метод не является новым, его используют уже давно многие учителя. Однако в литературе он не часто встречаем. Сам метод является очень удобным. Я полагаю, он будет полезен для молодых учителей.

Задача 1. Некоторое количество азота и водорода смешали в сосуде емкостью 3дм3 и нагрели в присутствии железного катализатора до установления химического равновесия. Определите исходные концентрации (моль/дм3) веществ в сосуде, если известно, что равновесная смесь содержала 1,0 моль азота , 2,4 моль водорода и 0,7 моль аммиака.

Решение:

1)Записываем уравнение реакции N2+3H2=2NH3.

Решение очень удобно оформлять в виде таблицы (сначала вносятся известные данные, затем по ходу решения заполняется таблица): стало - это равновесные количества веществ или  концентрации веществ, израсходовано - это сколько прореагировало, было – исходные количества или концентрации.

 

N2

H2

NH3

Было

1,35

3,45

---

Израсходовано

0,35

1,05

---

Стало

1,0

2,4

0,7

 

2)По уравнению реакции находим химическое количество прореагировавшего  азота: n(N2)=0,35 моль (вносим в таблицу).

3)Находим прореагировавшее химическое количество водорода: n(H2) = 0,35*3= 1,05 моль (вносим в таблицу).

4)Затем находим nисх(N2)=1,0+0,35=1,35 моль.

5)Находим концентрацию исходного азота: сисх (N2)=n/V=1,35/3=0,45моль/дм3

6)Находим сисх(H2)=3,45/3=1,15 моль/дм3 .

Ответ: сисх (N2)=0,45моль/дм3,  сисх(H2)=1,15 моль/дм3 .

 

 

Задача 2.В гомогенной системе установилось равновесие:

2SO2+O2 ↔ 2SO3

Равновесные химические количества  (моль) SO2, O2 и SO3 соответственно равны 0,1, 0,2 , 0,6.

Определите исходные химические количества SO2 и O2.

Решение

1)Записываем уравнение реакции 2SO2+O2=2SO3.

Вносим известные значения в таблицу и заполняем по мере решения.

 

SO2

O2

SO3

Было

0,7

0,5

---

Израсходовано

0,6

0,3

---

Стало

0,1

0,2

0,6

 

2)Если SO3  образовалось n(SO3)= 0,6 моль, то значит, прореагировало n(SO2)= 0,6 моль (по уравнению реакции), а химическое количество прореагировавшего O2 по уравнению будет в 2 раза меньше nпрор(O2)=0,6/2=0,3моль.

3)Находим химическое количество исходного SO2: nисх(SO2)=0,1+0,6=0,7(моль), nисхO2=0,2+0,3=0,5(моль).

Ответ: nисх(SO2)=0,7(моль), nисхO2=0,5(моль).

 

Задача 3.В замкнутый сосуд поместили 6 моль H2 и 3 моль O2. Через некоторое время установилось равновесие 2H2(г) + O2(г) =2H2O (г) и образовалась вода химическим количеством 1,5 моль. Как изменилось давление в сосуде к моменту установления равновесия?

Решение

 1)Записываем уравнение 2H2(г) + O2(г) =2H2O.

Вносим в таблицу значение количества воды и по мере решения заполняем эту таблицу.

 

H2

O2

H2O

Было

6

3

---

Израсходовано

1,5

0,75

---

Стало

4,5

2,25

1,5

 

2)Находим химическое количество прореагировавшего водорода: nпрор(H2)=n(H2O); nпрор(H2)=1,5 моль.

2)Находим химическое количество прореагировавшего (израсходовано) кислорода: nпрор (O2)=1,5/2=0,75 моль

3)Находим равновесные химические количества (стало) H2 и O2; nравн(H2)=4,5 моль

nравн(O2)=3-0,75=2,25 моль.

4) Находим исходное количество водорода и кислорода: nисх (смеси H2+O2)=9 моль

5)Находим  количество равновесной смеси: n2 (смеси)=4,5+2,25+1,5=8,25(моль)

6)Находим изменение давление по количествам: ∆р = nисх(смеси) / n2 (смеси)= 9/8,25=1,091 (давление уменьшится), так как уменьшилось химическое количество.

Ответ: уменьшилось в 1,091 раза.

 

Задача 4.Равновесные молярные концентрации СO, O2 и CO2 после установления равновесия 2CO(г) + O2(г) = 2CO2(г) равны 0,3; 0,2 и 0,1 (моль/дм3) соответственно. Рассчитайте объемную долю кислорода в исходной газовой смеси (исходная молярная концентрация CO2 равна нулю).

Решение

1)Записываем уравнение 2СО(г) + O2(г) =2СO2(Г)

2)Вносим в таблицу значение  равновесных молярных концентраций веществ.

 

СО

O2

СО2

Было

0,4

0,25

---

Израсходовано

0,1

0,05

---

Стало

0,3

0,2

0,1

 

3)По уравнению находим молярные концентрации прореагировавших  угарного газа СО и кислорода: cпрор(CO)=c(CO2)=0,1моль/дм3, спрор2)== =0,05 (моль/дм3).

4)Затем находим  исходные молярные концентрации угарного газа и кислорода:

сисх(CO)= cпрор(CO) + cравн (СО) =0,3+0,1=0,4 (моль/дм3); сисх2)= спрор2)+ сравн2)=0,2+0,05=0,25 (моль/дм3).

5) Находим  мольную долю кислорода  в  смеси, которая  будет равна объёмной доле: если предположить, что объём смеси равен 1 дм3, то n(O2)=0,25 моль, n(CO)=0,4 моль, мольная доля  равна

ᵡ(О2) = ᵠ = == 0,385.

Ответ: ᵡ (О2)=0,385.

 

Задача 5.В гомогенной  системе установилось равновесие:

2SO2(г)+O2(г) ↔ 2SO3(г)

Равновесная молярная концентрация SO3 равна 0,3 моль/дм3.Рассчитай равновесную молярную концентрацию оксида серы(II), если известно, что к моменту установления равновесия прореагировало 60 % от начального химического количества оксида серы(II).

Решение

 

1)Записываем уравнение реакции2SO2(г)+O2(г) ↔ 2SO3(г).

Вносим известные значения в таблицу и заполняем по мере решения.

 

SO2

SO3

Было

0,5

---

Израсходовано

0,3

---

Стало

0,2

0,3

 

2) Находим по уравнению молярную концентрацию израсходованного оксида SO2: c(SO2)=c(SO3)=0,3моль/дм3.

3)Так как  SO2  к моменту установления равновесия прореагировало 60 % от начального химического количества, находим исходную молярную концентрацию SO2: сисх(SO2)=0,3/0,6=0,5 моль/дм3.

4) Находим равновесную молярную концентрацию SO2: сравн(SO2)=сисх- сизр=0,5-0,3=0,2 моль/дм3.

Ответ: сравн(SO2)=0,2 моль/дм3.

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Решение задач на равновесие табличным методом"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Консультант по трудоустройству

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 966 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 03.10.2021 11487
    • DOCX 33.9 кбайт
    • 269 скачиваний
    • Рейтинг: 3 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Куприянчик Галина Григорьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Куприянчик Галина Григорьевна
    Куприянчик Галина Григорьевна
    • На сайте: 8 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 2
    • Всего просмотров: 134755
    • Всего материалов: 38

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Копирайтер

Копирайтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по химии в условиях реализации ФГОС ООО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 57 человек из 30 регионов
  • Этот курс уже прошли 658 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по химии в условиях реализации ФГОС СОО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 49 человек из 30 регионов
  • Этот курс уже прошли 351 человек

Курс повышения квалификации

Методика реализации образовательного процесса и мониторинг эффективности обучения по дисциплине «Химия» в соответствии с требованиями ФГОС СПО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 89 человек из 35 регионов
  • Этот курс уже прошли 574 человека

Мини-курс

Психология общения: эффективное общение и решение конфликтов

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 841 человек из 78 регионов
  • Этот курс уже прошли 383 человека

Мини-курс

Коррекционно-развивающая работа и оценивание в образовании для детей с ОВЗ

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 57 человек из 30 регионов
  • Этот курс уже прошли 39 человек

Мини-курс

Привязанность и воспитание

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 75 человек из 36 регионов
  • Этот курс уже прошли 25 человек