Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Конспекты / "Решение задач с помощью составления уравнения."

"Решение задач с помощью составления уравнения."


  • Математика

Поделитесь материалом с коллегами:


Дата: Математика № 29

Тема: Решение задач с помощью составления уравнения..

Цели урока: обобщить и систематизировать умение решать задачи способом составления уравнения,

обобщить алгебраический материал.


I Организация класса.

II. Замер скорости вычислительных навыков.

III. Устный счёт.

1) Как найти дробь от числа? Найдите:

- ¼ от 56 - 4/5 от 35

- 7/10 от 120 - 5/8 от 40

- 4/6 от 90 - 13/15 от 45

2) Найдите дробь от именованного числа (по 1 ученику к доске) :

- ¼ км - 4/5 кг

- 7/10 т - 5/8 сут.

- 4/6 ч. - 13/15 мин.

IV. Работа над темой урока

1. Составление уравнений.

Х х 9 + 50 = 500 Х +Х + 60 = 700

– Что значит упростить уравнение?

(значит сделать его более простым).

2. Решение задач уравнением.

А) Х – стоит куртка

Х + 1 800 – стоит пальто

Ск.стоит пальто и куртка?

Х + Х + 1800 = 14 000

2Х + 1800 = 14 000

2Х = 12 200

Х = 6 100

Б) Х + 2Х = 3 600

3Х = 3 600

Х = 1 200


3. Упрощение выражений

4. Решение задач.

А) 300 х 280 = 84 000 м2 – площадь участков

84 000 : 200 = 420 м Ответ:

Б) 15 х 3 : 5 = 9 ч Ответ:

6 . Вычисления.

499 933 119 128 400 9 874

96 007 504 897

7 . 5 х 5 + ( 2 х 5 : 2 ) = 30 дм2 Ответ:

8 . Логическая задача.

1) 100 – (52 + 34) = 14 орехов в 5-ой миске

30 – 14 = 16 ор. в 4-й миске

34 – 16 = 18 ор – в 3-ей миске

43 – 18 = 25 ор – во 2-ой миске

52 – 25 = 27 ор. – в 1-ой миске


V. Итог урока.

VI. Д/з стр. 140 № 5.




Автор
Дата добавления 24.11.2015
Раздел Математика
Подраздел Конспекты
Просмотров178
Номер материала ДВ-184642
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх