Настоящий материал опубликован пользователем Чугуева Лариса Геннадьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалФайл будет скачан в формате:
Материал разработан автором:
Черняк Ольга Валентиновна
учитель истории и обществознания
Об авторе
Рабочая тетрадь для подготовки к ОГЭ по обществознанию на отработку и закрепление навыков решения задания №12 на анализ статистического источника.
Рабочая тетрадь содержит:
1. Описание особенностей задания
2. Алгоритм решения
3. Шаблон оформления ответа
4. Разбор примера задания
5. Тренировочные варианты, поле для внесения ответов на задание + ответы к заданиям в конце тетради.
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Еще материалы по этой теме
Смотреть
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Бор Татьяна Львовна
МКОУСОШ №7, Узловая
Учитель географии
2 слайд
Решение заданий ОГЭ
Чтение и анализ карт
(выбор профиля)
3 слайд
виды изображений местности
фотография
рисунок
аэрофотоснимок
план местности
Вид сбоку, не видны некоторые объекты, они загорожены деревьями, холмами
Вид сверху, можно увидеть больше объектов, но не видны неровности местности
4 слайд
Проводится измерение высоты холма или глубины оврага с помощью прибора нивелира. Получившиеся точки с одинаковой высотой соединяют, получаются ГОРИЗОНТАЛИ
Горизонтали расположены на разном расстоянии друг от друга.
Пологий склон – между горизонталями расстояние больше
Крутой склон - горизонтали расположены ближе
Изображение неровностей местности на плане
5 слайд
Горизонтали – линии, соединяющие точки с одинаковой высотой
Особенности горизонталей:
Проводятся через равное количество метров
Высота подписывается в разрывах горизонталей
По горизонталям можно определить:
Форму рельефа
Высоту
Крутизну склона
Направление склона (определяется по бергштрихам, которые проводятся от горизонтали вниз по склону)
6 слайд
А
Б
На плане проведена линия А-Б.
Для того, чтобы представить себе профиль по этой линии, мы должны определить:
Общий характер рельефа
Высоту крайних точек
Точка А находится между горизонталями, одна из которых имеет высоту 170 м. Под масштабом показано, что горизонтали проведены через 2,5 метра. Следовательно, высота точки А примерно 167-168 метров.
Точка Б находится на высоте примерно 172- 173 метра.
От точки А линия проходит 1/3 пути довольно круто вверх до 180 метров, поднимается на холм (ещё 1/3 пути) и спускается полого до точки В.
Значит, профиль будет выглядеть так:
7 слайд
Задания на определение профиля на сайтах РЕШУ ОГЭ и ФИПИ разной степени сложности.
На сайте РЕШУ ОГЭ много заданий , где при выборе правильного ответа отсекаются сразу 3, 2 профиля по высоте точек А и В. Есть и более сложные задания.
На сайте ФИПИ много сложных заданий ( по высоте точек А и B все профили подходят; много горизонталей; похожи профили), требующих рассуждений.
8 слайд
3 профиля отсекаем по высоте точек А и В.
9 слайд
На рисунках представлены варианты профиля рельефа местности, построенные на основе карты по линии А – В разными учащимися. Какой из профилей построен верно?
Пояснение.
Точки А и В находятся на одной высоте - 115 м. По этому показателю подходит только ответ 4. Этот профиль совпадает с рельефом, здесь указано двойное снижение высоты.
Правильный ответ указан под номером 4.
Ответ: 4
10 слайд
На рисунках представлены варианты профиля рельефа местности, построенные на основе карты по линии А – В разными учащимися. Какой из профилей построен верно?
Пояснение.
Точка А лежит на высоте 142 метра. Точка В на высоте 152,5 м. Значит профили 1, 3, 4 не подходят.
Ответ: 2
11 слайд
1 профиль отсекаем по высоте точек А и В
12 слайд
Высота точек А-116м, В-100м. Откидываем профиль 3. от точки А пологий спуск, потом круче.
Ответ :4
1
2
3
4
ФИПИ
13 слайд
Точка А лежит на высоте 138 метров, В-147 м. Отсекаем профиль 3.. От точки А на незначительном подъеме впадина. Далее почти плоская поверхность к реке на высотах около 140 метров. Потом резкий подъем к точке В на высоту 148 метров
Ответ: 2
1
2
3
4
РЕШУ ОГЭ
14 слайд
Один профиль не подходит по высоте, а остальные похожи.
15 слайд
По высоте точек А и В не подходит профиль 3. От точки А идет пологий уклон, затем заболоченный луг, далее уклон. Подходит 1 или 2.
Ответ : 1?
ФИПИ
16 слайд
По высоте точек А и В откидываем профиль 1. Профили 2 и 3 похожи и подходят, т.к. обрыв после реки. Но после обрыва склон сначала покруче, а потом пологее.
Ответ: 2
1
2
3
4
ФИПИ
17 слайд
По высоте точек А и В ничего не откидываем. Горизонталь подписана только одна. Профили похожи.
18 слайд
По высоте точек А и В подходят все профили. От точки А подъем: сначала пологий, затем крутой. От горизонтали 150 снова пологий.
Ответ: 4
1
2
3
4
ФИПИ
19 слайд
По высоте точек А и В ничего не откидываем. От точки А склон пологий и постоянный подъем. Значит подходит профили1 и 3. Расстояние от горизонтали 150 до точки В больше расстояния отА до 150.
Ответ: 1
1
2
3
4
ФИПИ
20 слайд
Точка А находится на высоте 154 м. От нее незначительный подъем на горизонтальную площадку, которая обрывается уступом к высоте 154 метра. Потом крутой спуск со все увеличивающейся крутизной. Точка В — на высоте 145 м.
Ответ: 3
1
2
3
4
РЕШУ ОГЭ
7 247 488 материалов в базе
Вам будут доступны для скачивания все 223 887 материалов из нашего маркетплейса.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.